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科目： 來源：上海高考真題 題型：填空題

某化學(xué)反應(yīng)2AB+D在四種不同條件下進(jìn)行，B、D起始濃度為0。反應(yīng)物A的濃度（mol/L）隨反應(yīng)時(shí)間（min）的變化情況如下表
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，完成下列填空：
（1）在實(shí)驗(yàn)1，反應(yīng)在10至20分鐘時(shí)間內(nèi)平均速率為________mol/（L·min）
（2）在實(shí)驗(yàn)2，A的初始濃度C2=______mol/L，反應(yīng)經(jīng)20分鐘就達(dá)到平衡，可推測(cè)實(shí)驗(yàn)2中還隱含的條件是________。
（3）設(shè)實(shí)驗(yàn)3的反應(yīng)速度為V3，實(shí)驗(yàn)1的反應(yīng)速率為V1，則V3____V1（填＞、＝、＜，且C3_______1.0
mol/L（填＞、＝、＜）
（4）比較實(shí)驗(yàn)4和實(shí)驗(yàn)1，可推測(cè)該反應(yīng)是____反應(yīng)（選填吸熱、放熱）。理由是________________。

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

反應(yīng)2A(g)+B(g) 2C(g)；△H >0。下列反應(yīng)條件有利于生成C的是
[     ]
A．低溫、低壓
B．低溫、高壓
C．高溫、高壓
D．高溫、低壓

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科目： 來源：高考真題 題型：單選題

某溫度下，在一容積可變的容器中，反應(yīng)2A（g）+B（g） 2C（g）達(dá)到平衡時(shí)，A、B和C的物質(zhì)的量分別為4mol、2 mol和4 mol。保持溫度和壓強(qiáng)不變，對(duì)平衡混合物中三者的物質(zhì)的量做如下調(diào)整，可使平衡右移的是

[     ]

A．均減半
B．均加倍
C．均增加1 mol
D．均減少1 mol

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科目： 來源：上海高考真題 題型：填空題

鉀是一種活潑的金屬，工業(yè)上通常用金屬鈉和氯化鉀在高溫下反應(yīng)制取。該反應(yīng)為：
Na(l)+KCl(l)NaCl(l)+K(g)-Q 該反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為：K=C（K）各物質(zhì)的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系見下表。
（1）在常壓下金屬鉀轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)從反應(yīng)混合物中分離的最低溫度約為________，而反應(yīng)的最高溫度應(yīng)低于_________。
（2）在制取鉀的過程中，為了提高原料的轉(zhuǎn)化率可以采取的措施是______________。
（3）常壓下，當(dāng)反應(yīng)溫度升高至900℃時(shí)，該反應(yīng)的平衡常數(shù)可表示為：K=_______________。

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科目： 來源：廣東省高考真題 題型：單選題

在恒溫時(shí)，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：2NO2(g)N2O4(g) 達(dá)平衡時(shí)，再向容器內(nèi)通入一定量的NO2(g)，重新達(dá)到平衡后，與第一次平衡時(shí)相比，NO2的體積分?jǐn)?shù)
[     ]
A．不變
B．增大
C．減小
D．無法判斷

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科目： 來源：江蘇高考真題 題型：不定項(xiàng)選擇題

某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí)，改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響，得到如下變化規(guī)律（圖中P表示壓強(qiáng)，T表示溫度，n表示物質(zhì)的量）
根據(jù)以上規(guī)律判斷，上列結(jié)論正確的是
[     ]
A．反應(yīng)Ⅰ：△H>0, P2>P1
B．反應(yīng)Ⅱ：△H<0, T1<T2
C．反應(yīng)Ⅲ：△H>0, T2>T1; 或△H<0, T2<T1
D．反應(yīng)Ⅳ：△H<0, T2> T1

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科目： 來源：0109 高考真題 題型：填空題

在一定條件下，二氧化碳和氧氣發(fā)生如下反應(yīng)：
2SO2（g）+ O2 (g) 2SO3(g) + Q (Q>0)
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式 K= ____________。
（2）降低溫度，該反應(yīng)K值________ ，二氧化碳轉(zhuǎn)化率__________ ，化學(xué)反應(yīng)速度___________。（以上均填增大、減小或不變）
（3）600℃時(shí)，在一密閉容器中，將二氧化碳和氧氣混合，反應(yīng)過程中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量變化如圖，反應(yīng)處于平衡狀態(tài)的時(shí)間是_______________ 。
（4）據(jù)圖判斷，反應(yīng)進(jìn)行至20min時(shí)，曲線發(fā)生變化的原因是_____________ （用文字表達(dá)） 10min到15min的曲線變化的原因可能是__________ （填寫編號(hào)）。
a．加了催化劑
b．縮小容器體積
c．降低溫度
d．增加SO3的物質(zhì)的量

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科目： 來源：福建省高考真題 題型：單選題

下圖是在恒溫密閉容器中進(jìn)行的某化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)速率隨時(shí)間變化的示意圖。下列敘述與示意圖不相不符的是
[     ]
A、反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)，正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等
B、該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)I后，增大反應(yīng)物的濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡態(tài)II
C、該反應(yīng)達(dá)到平衡態(tài)I以后，減小反應(yīng)物濃度，平衡發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到平衡態(tài)II
D、同一種反應(yīng)物在平衡態(tài)I和平衡態(tài)II時(shí)濃度不相等

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科目： 來源：四川省高考真題 題型：填空題

四川有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示（圖中某些轉(zhuǎn)化步驟及生成物未列出）：
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?
（1）已知0.5 mol甲烷與0.5 mol水蒸汽在t℃、pkPa時(shí)，完全反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣（合成氣），吸收了a kJ熱量，該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是：_________________ 。
（2）在合成氨的實(shí)際生產(chǎn)過程中，常采取的措施之一是：將生成的氨從混合氣體中及時(shí)分離出來，并將分離出氨后的氮?dú)夂蜌錃庋h(huán)利用，同時(shí)補(bǔ)充氮?dú)夂蜌錃狻Ｕ?qǐng)運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的觀點(diǎn)說明采取該措施的理由：___________________。
（3）當(dāng)甲烷合成氨氣的轉(zhuǎn)化率為75%時(shí)，5.60×107L甲烷為原料能夠合成 ____________L氨氣。（假設(shè)體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定）
（4）已知尿素的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為H2N-C-NH2，請(qǐng)寫出兩種含有碳氧雙鍵的尿素的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式： ①___________ ；②__________________ 。

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：單選題

1913年德國化學(xué)家哈伯發(fā)明了以低成本制造大量氨的方法，從而大大滿足了當(dāng)時(shí)日益增長(zhǎng)的人口對(duì)糧食的需求。下列是哈伯法的流程圖，其中為提高原料轉(zhuǎn)化率而采取的措施是
[     ]
A.①②③
B.②④⑤
C.①③⑤
D.②③④

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