下列事實不能用電化學理論解釋的是

下面是某同學設計的四種原電池，其中鐵片上逐漸析出銅的是

如圖示實驗中，把四根潔凈的金屬條A、B、C、D輪流放置在沾有鹽溶液的濾紙上面并壓緊。在每次輪流實驗時，記錄了電壓表指針的移動方向和電壓表的讀數(shù)（如下表）。

A、B、C都是金屬，把A浸入C的硝酸鹽溶液中，A的表面有C析出，A與B和酸溶液組成原電池時，B為電池的負極。A、B、C三種金屬的活動性順序為

X、Y、Z三種金屬，X、Y組成原電池，X是負極；把Y放在Z的硝酸鹽溶液中，Y表面有Z析出。其活潑順序是

設想通過原電池反應以H₂和Cl₂為原料生產(chǎn)鹽酸。關于這種原電池的設想正確的是

下列事實不用電化學理論解釋的是

等質量的兩份鋅粉a、b分別加入到兩份質量相同的過量的稀硫酸中，同時向a中加入少量的CuSO₄溶液，下列各圖為產(chǎn)生H₂的體積V（L）與時間t（min）的關系，其中正確的是

將等質量且過量的a、b兩份鋅粉裝入試管中，分別加入兩份同濃度同體積的稀硫酸，同時向裝a的試管中加入少量CuSO₄溶液。下圖表示產(chǎn)生氫氣的體積V與時間t的關系，其中正確的是

（1）元素的金屬活動性遞變規(guī)律是元素周期表學習的重要內容之一。某校研究性學習小組查閱課外資料，看到第IVA族的三種金屬鍺、錫、鉛的性質：鍺、錫在空氣中不反應，鉛在空氣中表面生成一層氧化鉛，請解釋發(fā)生上述變化的原因是__________________________________。
另一研究性學習小組欲通過實驗探究Zn、Fe、Cu的金屬活動性順序，根據(jù)不同的實驗條件設計了如下的幾種實驗方案：
（2）該小組同學根據(jù)提供的Zn片、Fe片和稀硫酸，設計成了一個原電池比較鋅與鐵的活動性順序，請在下面方框內畫出原電池裝置圖。并寫出正極的反應現(xiàn)象及電極反應式。 現(xiàn)象_____________________；電極反應式__________________________。
（3）現(xiàn)只有Fe片、CuO和稀硫酸這幾種藥品，請你幫忙設計方案比較鐵與銅的活動性順序。你的設計方法是__________________________________