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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)現有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

I、甲同學向1 mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

II、乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液;

III、丙同學向25 ml沸水中逐滴加入5~6滴FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。

試回答下列問題:

(1)其中操作正確的同學是 ;他的操作中涉及到的化學反應方程式為 。

(2)證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作及現象是 。

(3)丁同學將所制得的Fe(OH)3膠體分成兩份,并進行下列實驗:

①將其中一份裝入U形管內,用石墨作電極,接通直流電,通電一段時間后發(fā)現陰極附近的顏色逐漸變深,這表明 。

②向另一份中不斷滴加稀硫酸,觀察到的現象是 。

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(11分)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下(已知2KI+Cl2===2KCl+I2,碘與溴一樣易溶于有機溶劑):

(1)指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱:①________,③________。

(2)提取碘的過程中,可供選擇的有機試劑是________。

A.苯 B.四氯化碳 C.酒精

(3)為使上述流程中含碘離子溶液轉化為碘的有機溶液,實驗室里有燒杯、玻璃棒以及必要的夾持儀器,尚缺少的玻璃儀器是 。

(4)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還需經過蒸餾,指出上圖所示實驗裝置中的錯誤之處:

① 。

② 。

③ 。

(5)進行上述蒸餾操作時使用水浴的原因是 。

(6)四氯化碳是____色液體。如果本實驗用苯做萃取劑,則上層液體的顏色為 色,下層液體中溶質的主要成分為___________(寫化學式)。

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下圖是中學化學中常見物質間的轉化關系。其中甲、乙、丙均為非金屬單質;A、B、E和丁均為化合物;B和E為能產生溫室效應的氣體且1 mol E中含有 10 mol電子。乙和丁為黑色固體,將它們混和加熱后發(fā)現固體由黑色變?yōu)榧t色。

(1)寫出化學式:甲_________ ;

乙________;丙_______;

(2)丁的摩爾質量為 。

(3)寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式: 。

(4)有學生將乙和丁混和加熱后收集到標準狀況下氣體8.96 L ,測得該氣體對氫氣的相對密度為16,若將氣體通入足量的澄清石灰水中,得到白色沉淀物 g。

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)已知銅和濃硫酸可以在加熱條件下發(fā)生反應,化學方程式如下(已配平):

Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+A↑+2H2O

試通過計算和推理完成下面的問題:

(1)在參加反應的硫酸中,被還原的硫酸與未被還原的硫酸的物質的量之比為 。A物質可以與強堿反應生成鹽和水。則A應該屬于 (用字母代號填寫)。

a.酸 b.堿 c.鹽 d.酸性氧化物 e.堿性氧化物

(2)一定量的銅片與含1.8mol H2SO4的濃H2SO4充分反應(濃H2SO4過量),如果該反應過程中轉移了0.2 mol電子,生成的CuSO4的質量為 g,生成的A氣體在標準狀況下體積為

L(假設氣體全部逸出)。

(3)將(2)中反應后所得到的溶液稀釋后與足量Ba(OH)2溶液反應,所得沉淀的質量為 g。寫出此過程中發(fā)生反應的離子方程式:

,

。

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)鐵與HNO3作用時,還原產物除與HNO3濃度有關外,還與溫度有關。已知鐵與冷的稀HNO3反應時,主要還原產物為NO氣體;與熱的稀HNO3反應時,主要還原產物為N2O氣體;當HNO3更稀時,其主要還原產物是NH4+,F有鐵與稀 HNO3的作用,請分析下圖,回答有關問題。假設曲線的各段內只有一種還原產物。

(1)0點到a點的還原產物是 。

(2)a點到b點的還原產物是 ,其原因可能是 。

(3)試完成b點到c點的反應方程式:

□Fe+□HNO3——□Fe( NO3)3+□[ ]+□H2O

(4)反應過程中,到達 點時,HNO3已完全反應。

(5)已知達到d點時反應結束,此時溶液中的主要陽離子是Fe2+,則c點和d點參加反應的鐵的物質的量之比是 。

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題

(4分)由FeCl3、KCl組成的1 L混合液中,已知Fe3+的質量為28 g,Cl- 的質量為71 g 。

(1)原溶液中K+的質量為多少克?

(2)若量取該混合液250 mL,將其加水稀釋至1 L,則稀釋后所得溶液中Cl-的物質的量濃度為多少?

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高一上學期期中化學試卷(解析版) 題型:計算題

(6分)黃銅礦(主要成分CuFeS2)是提取銅的主要原料

(1)取12.5g黃銅礦樣品,經測定含3.60g硫(雜質不含硫),礦樣中CuFeS2含量為 。

(2)已知(爐渣),產物Cu2S在1200℃高溫下繼續(xù)反應:

2Cu2S + 3 O2 2Cu2O + 2 SO2 ;2Cu2O + Cu2S 6Cu + SO2

假定各步反應都完全,完成下列計算:

①由6 mol CuFeS2生成6 mol Cu,求消耗O2的物質的量。

②6 mol CuFeS2和14.25 mol O2反應,理論上可得到多少摩爾銅?

③6 mol CuFeS2和15.75 mol O2反應,理論上可得到多少摩爾銅?

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質是非電解質的是

A.CO2 B.AgCl C.Cu D.氨水

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于化學反應進行的方向說法正確的是

A.放熱反應都能自發(fā)進行,吸熱反應都不能自發(fā)進行

B.自發(fā)反應的熵一定增大,非自發(fā)反應的熵一定減小

C.能自發(fā)進行的反應一定能實際發(fā)生

D.常溫下,反應C(s)+CO2(g) === 2CO(g)不能自發(fā)進行,則該反應的ΔH>0

 

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科目: 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.不溶于水的物質的溶解度為0

B.H+與OH—在水溶液中混合時,反應的活化能幾乎為0

C.對已達平衡的可逆反應,v(正)=v(逆)=0

D.常溫下,1mol/L的CH3COOH溶液,pH=0

 

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