科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知有如下反應:
①2BrO3-+Cl2=Br2+2ClO3-
②ClO3-+5Cl-+6H+=3Cl2+3H2O
③2FeCl3+2KI=2FeCl2+2KCl+I2
④2FeCl2+Cl2=2FeCl3
下列各微粒氧化能力由強到弱的順序正確的是
A.ClO3->BrO3->Cl2>Fe3+>I2
B.BrO3->Cl2>ClO3->I2>Fe3+
C.BrO3->ClO3->Cl2>Fe3+>I2
D.BrO3->ClO3->Fe3+>Cl2>I2
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列微粒中具有還原性和氧化性的是
A.Cl_ B.Cu2+ C.Fe 2+ D.Fe3+
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在3S+6KOH =2K2S +K2SO3 +3H2O 的反應中,被氧化的硫與被還原的硫的質(zhì)量比
A、1∶3 B、3∶4 C、2∶1 D、1∶2
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84 g·cm-3的濃H2SO4來配制500 mL、0.2 mol·L-1的稀H2SO4?晒┻x擇的儀器有:
①玻璃棒 ②燒瓶 ③燒杯 ④膠頭滴管 ⑤量筒 ?⑥容量瓶 ⑦托盤天平 ⑧藥匙。
請回答下列問題:
(1)上述儀器中,在配制稀H2SO4時用不到的有_____________________ (填代號)。
(2)經(jīng)計算,需濃H2SO4的體積為 。
(3)在配制過程中,其他操作都準確,下列操作中:能引起誤差偏高的有 (填代號)。
①洗滌量取濃H2SO4后的量筒,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
②未等稀釋后的H2SO4溶液冷卻至室溫就轉(zhuǎn)移到容量瓶中;
③定容時,加蒸餾水超過標線,又用膠頭滴管吸出
④轉(zhuǎn)移前,容量瓶中含有少量蒸餾水
⑤定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于標線,又用膠頭滴管加蒸餾水至標線
⑥定容時,俯視標線
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)
Ⅰ、寫出下列物質(zhì)在水溶液中的電離方程式:
(1)Al2(SO4)3
(2)NaHCO3
Ⅱ、寫出下列反應的離子方程式或化學方程式
(1)碳酸鈉溶液與鹽酸反應
(2)鐵片插入到硝酸銅溶液中
(3)向氫氧化鈣溶液加入足量碳酸氫鈉溶液
(4)Ba2+ + SO42- =BaSO4 ↓
(5)Cu(OH)2 + 2H+= Cu 2+ + 2H2O
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)現(xiàn)有四瓶貼有A、B、C、D標簽的溶液,它們可能是K2CO3、Ba(NO3)2、NaHSO4和K2SO4溶液。現(xiàn)進行如下實驗,并記錄部分現(xiàn)象(如下圖)。
判斷A是 (寫化學式,下同),B是 ,C是 ,D是 。
B和D反應的離子方程式是
A和B反應的離子方程式 。
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在H+、Mg2+ 、Fe2+、Fe3+、S2-、I-、S中,只有氧化性的是 ,
只有還原性的是 ,既有氧化性又有還原性的是 _。
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科目: 來源:2014-2015學年河北省高一上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分)下圖是一塊用FeCl3溶液與Cu反應制作的印刷電路板,其制作原理可用下式表示:
.
(1)上式中X物質(zhì)的化學式為 。
(2)在上述反應中,氧化劑為 ,氧化產(chǎn)物為 ,
將兩者的氧化性比較, 的氧化性更強。
(3)用雙線橋法表示該反應的電子轉(zhuǎn)移情況 。
(4)該反應的離子方程式為 。
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科目: 來源:2014-2015學年河南周口市高二上第一次月考化學(解析版) 題型:選擇題
下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是
A.在硫化氫水溶液中加入堿有利于S2-的生成
B.加入催化劑有利于氨的氧化反應
C.高壓有利于合成氨反應
D.向新制氯水中加入碳酸鈣有利于次氯酸濃度增大
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科目: 來源:2014-2015學年河南周口市高二上第一次月考化學(解析版) 題型:選擇題
有一處于平衡狀態(tài)的反應:X(s)+3Y(g)2Z(g),ΔH<0。為了使平衡向生成Z 的方向移動,應選擇的條件是
①高溫 ②低溫 ③高壓 ④低壓 ⑤加正催化劑 ⑥分離出Z
A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑥
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