科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
反應(yīng)4A(s)+3B(g)2C(g)+D(g),經(jīng)2 min B的濃度減少0.6 mol·L-1。對此反應(yīng)速率的正確表示是( )
A.用A表示的反應(yīng)速率是0.8 mol·L-1·s-1
B.分別用B、C、D表示反應(yīng)的速率,其比值是3∶2∶1
C.在2 min末時(shí)的反應(yīng)速率,用反應(yīng)物B來表示是0.3 mol·L-1·min-1
D.在這2 min內(nèi)用B和C表示的反應(yīng)速率的值都是相同的
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
某溫度時(shí),濃度都是1 mol·L-1的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng)生成氣體Z,充分反應(yīng)后X2的濃度為0.4 mol·L-1,Y2的濃度為0.8 mol·L-1,生成的Z的濃度為0.4 mol·L-1,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式(Z用X、Y表示)是( )
A.X2+2Y22XY2 B.2X2+Y22X2Y
C.X2+3Y22XY3 D.3X2+Y22X3Y
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
合成氨反應(yīng)N2+3H22NH3,某段時(shí)間內(nèi)的平均反應(yīng)速率分別用v(N2)、v(H2)、v(NH3)表示(單位均為mol·L-1·s-1)時(shí),下列關(guān)系式中正確的是( )
A.v(H2)=v(NH3) B.v(N2)=2v(NH3)
C.v(NH3)=v(H2) D.v(H2)=3v(N2)
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
在可逆反應(yīng)2A(g)+3B(g)xC(g)+D(g)中,已知:反應(yīng)開始加入的物質(zhì)只有A、B,起始濃度A 為5 mol·L-1,B為3 mol·L-1,前2 min C的平均反應(yīng)速率為0.5 mol·L-1·min-1。2 min后,測得D的濃度為0.5 mol·L-1。則關(guān)于此反應(yīng)的下列說法中正確的是( )
A.2 min末時(shí)A和B的濃度之比為5∶3
B.x=1
C.2 min末時(shí)B的濃度為1.5 mol·L-1
D.2 min末時(shí)A的消耗濃度為0.5 mol·L-1
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:選擇題
在容積為2 L的密閉容器中充入2 mol SO2和一定量O2,發(fā)生反應(yīng)2SO2+O22SO3,當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到4 min時(shí),測得n(SO2)=0.4 mol。若反應(yīng)進(jìn)行到2 min末時(shí),容器中SO2的物質(zhì)的量是( )
A.等于1.6 mol
B.等于1.2 mol
C.大于1.6 mol
D.小于1.2 mol
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:填空題
某溫度時(shí),在2 L容器中,某一反應(yīng)中A、B的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示,由圖中數(shù)據(jù)分析得:
(1)在4 min末時(shí),A、B的物質(zhì)的量濃度c(A) c(B);從0~4 min內(nèi)A、B的物質(zhì)的量濃度變化量Δc(A) Δc(B)(以上填“>”“<”或“=”)。
(2)從反應(yīng)開始至4 min時(shí),A的平均反應(yīng)速率為 。
(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:填空題
在2 L密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):mX(g)+nY(g)pZ(g)+qQ(g),式中m、n、p、q為化學(xué)計(jì)量數(shù)。在0~3 min內(nèi),各物質(zhì)物質(zhì)的量的變化如下表所示:
物質(zhì) 時(shí)間 | X | Y | Z | Q |
起始/mol | 0.7 |
| 1 |
|
2 min末/mol | 0.8 | 2.7 | 0.8 | 2.7 |
3 min末/mol |
|
| 0.8 |
|
已知2 min內(nèi)v(Q)=0.075 mol·L-1·min-1,,
(1)試確定以下物質(zhì)的相關(guān)量:
起始時(shí)n(Y)= ,n(Q)= 。
(2)方程式中m= ,n= ,p= ,q= 。
(3)用Z表示2 min內(nèi)的反應(yīng)速率 。
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.1 化學(xué)反應(yīng)速率試卷(解析版) 題型:填空題
近年來,隨著人們對化石能源大量的開發(fā)使用,不但使得煤、石油、天然氣的儲量大大減少,而且直接燃燒化石燃料造成的環(huán)境污染問題,也是人類面臨的重大挑戰(zhàn),如何實(shí)現(xiàn)化石燃料的綜合利用,提高效率,減少污染被提上了日程。為了提高煤的利用率,人們先把煤轉(zhuǎn)化為CO和H2,再將它們轉(zhuǎn)化為甲醇。某實(shí)驗(yàn)人員在一定溫度下的密閉容器中,充入一定量的H2和CO,發(fā)生反應(yīng):
2H2(g)+CO(g)CH3OH(g),測定的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
t/s | 0 | 500 | 1 000 |
c(H2)/(mol·L-1) | 5.00 | 3.52 | 2.48 |
c(CO)/(mol·L-1) | 2.50 |
|
|
(1)在500 s內(nèi)用H2表示的化學(xué)反應(yīng)速率是 。
(2)在1 000 s內(nèi)用CO表示的化學(xué)反應(yīng)速率是 ,1 000 s時(shí)CO的轉(zhuǎn)化率是 。
(3)在500 s時(shí)生成的甲醇的濃度是 。
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.3化學(xué)平衡移動試卷(解析版) 題型:選擇題
下列能確認(rèn)化學(xué)平衡發(fā)生了移動的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生改變
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,改變壓強(qiáng)
C.由于某一條件的改變,使平衡體系中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變
D.可逆反應(yīng)達(dá)到平衡后,使用催化劑
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科目: 來源:2015屆安徽望江中學(xué)同步課時(shí)練(人教選修4)2.3化學(xué)平衡移動試卷(解析版) 題型:選擇題
在密閉容器中進(jìn)行反應(yīng):H2(g)+Br2(g)2HBr(g) ΔH<0,達(dá)到平衡后,欲使顏色加深,應(yīng)采取的措施是( )
A.升高溫度B.降低溫度 C.增大H2濃度D.減小壓強(qiáng)
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