科目: 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
常溫下用pH試紙測定某溶液的pH,如果將pH試紙用蒸餾水潤濕后,再把待測液滴到pH試紙上,跟比色卡對照,測得pH=6。則此溶液的實際pH
A.大于6 B.小于6 C.等于6 D.大于7
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下列事實,不能用勒夏特列原理解釋的是
A.氨水中加酸,NH的濃度增大
B.合成氨工業(yè)中不斷從反應(yīng)混合物中液化分離出氨氣
C.實驗室中常用排飽和食鹽水的方法收集Cl2
D.合成氨控制在500 ℃左右的溫度
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年黑龍江省綏化市三校高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下表是常溫下某些一元弱酸的電離常數(shù):
弱酸 | HCN | HF | CH3COOH | HNO2 |
電離常數(shù) | 6.2×10-10 | 6.8×10-4 | 1.8×10-5 | 6.4×10-4 |
物質(zhì)的量濃度均為0.1 mol·L-1的下列溶液中,pH由大到小的順序是
A.HCN>HNO2>CH3COOH>HF B.HF>HNO2>CH3COOH>HCN
C.HCN>CH3COOH>HNO2>HF D.HCN>CH3COOH>HF>HNO2
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25 ℃ 時,水的電離達到平衡:H2OH++OH- ΔH > 0,下列敘述正確的是
A.向水中加入稀氨水,平衡逆向移動,c(OH-)降低
B.向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,KW不變
C.向水中加入少量固體NaOH,平衡逆向移動,c(H+)降低,KW減小
D.將水加熱,KW增大,pH不變
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常溫下,下列溶液中與1×10-5mol/L的NaOH溶液pH相同的是
A.把pH=6的鹽酸稀釋1000倍
B.把pH=8的NaOH溶液稀釋10倍
C.把10mL 1×10-5mol/L的H2SO4溶液與10mL 4×10-5mol/L的NaOH溶液相混合
D.把c(OH-)=10-5mol/L的NaOH溶液10mL加到100mL濃度為10-4mol/L的NaOH溶液中
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下列各組離子在相應(yīng)的條件下可能大量共存的是
A.能使pH試紙變紅的溶液中:、K+、Cl-、Na+
B.由水電離產(chǎn)生的c(OH-)=1×10-10 mol·L-1的溶液中:、Mg2+、Na+、
C.在c(OH-)/c(H+)=1×1012的溶液中:、Fe2+、Cl-、
D.=10-10 mol·L-1的溶液中:Na+、、Cl-、K+
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某溫度下,體積一定的密閉容器中進行如下可逆反應(yīng):X(g)+Y(g) Z(g)+W(s) ΔH>0下列敘述正確的是
A.加入少量W,逆反應(yīng)速率增大
B.升高溫度,平衡逆向移動
C.當容器中氣體壓強不變時,反應(yīng)達到平衡
D.平衡后加入X,上述反應(yīng)的ΔH增大
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相同溫度下,體積均為0.25L的兩個恒容容器中發(fā)生可逆反應(yīng):X2(g)+3Y2(g) 2XY3(g)
ΔH=-92.6 kJ·mol-1,實驗測得反應(yīng)在起始、達到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:
容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達平衡時體系能量的變化 | ||
X2 | Y2 | XY3 |
| |
① | 1 | 3 | 0 | 放熱46.3 kJ |
② | 0.8 | 2.4 | 0.4 | Q(Q>0) |
下列敘述不正確的是
A.容器①、②中反應(yīng)達平衡時XY3的平衡濃度相同
B.容器①、②中達到平衡時各物質(zhì)的百分含量相同
C.達平衡時,兩個容器中XY3的物質(zhì)的量濃度均為2 mol·L-1
D.若容器①體積為0.20 L,則達平衡時放出的熱量大于46.3 Kj
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已知0.1 mol·L-1的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH CH3COO-+H+,要使溶液中c(H+)/c(CH3COOH)的值增大,可以采取的措施是
①加少量燒堿溶液 ②升高溫度 ③加少量冰醋酸 ④加水
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
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25 ℃時有三瓶溶液:pH=3的鹽酸、pH=3的醋酸溶液和pH=11的氫氧化鈉溶液,下列說法正確的是
A.中和等體積的pH=11的氫氧化鈉溶液,所需pH=3的醋酸溶液的體積大于pH=3的鹽酸的體積
B.往上述鹽酸、醋酸溶液中分別加入少量相同的鋅粒,鹽酸中的鋅粒先反應(yīng)完全
C.將上述醋酸溶液、氫氧化鈉溶液混合得到pH=7的溶液,該溶液中c(Na+)大于c(CH3COO-)
D.25℃時pH=3的鹽酸、pH=3的醋酸溶液中水電離出的c(H+)均為10-11 mol·L-1
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