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科目: 來源:2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)X、Y、Z、W是元素周期表前四周期中的常見元素。其相關(guān)信息如下表:

元素

相關(guān)信息

X

X的一種核素的質(zhì)量數(shù)為18,中子數(shù)為10

Y

Y與X同主族,且它的一種氧化物是導(dǎo)致酸雨的主要物質(zhì)之一

Z

Z的單質(zhì)常溫下為黃綠色氣體

W

W的基態(tài)原子核外有4個未成對電子

(1)Z位于元素周期表的位置 ,寫出Z的原子結(jié)構(gòu)示意圖 。

(2)Y的電負(fù)性比Z 的 (填“大“或”小”);X和Y的氣態(tài)氫化物中,較穩(wěn)定的是 (寫化學(xué)式)。

(3)X的一種氫化物H2X2分子中極性鍵和非極性健數(shù)目之比為 。

(4)Z的一種單質(zhì)與燒堿溶液作用可以生產(chǎn)日常生活用的消毒劑,請寫出其反應(yīng)的離子方程式: 。

(5)已知28gW在氧氣中燃燒,放出186.4kJ的熱量,請寫出此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。

 

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科目: 來源:2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)Favorskii反應(yīng)是化工生產(chǎn)中的重要反應(yīng),它是利用炔烴與羰基化合物在強堿性下發(fā)生反應(yīng),得到炔醇,反應(yīng)原理為:

已知:

以下合成路線是某化工廠生產(chǎn)流程的一部分:

請回答下列問題:

(1)寫出F中官能團的名稱 。

(2)寫出D的名稱(系統(tǒng)命名) 。

(3)④的反應(yīng)類型是 ;B的結(jié)構(gòu)簡式是 。

(4)寫出反應(yīng)⑥的化學(xué)方程式為 。

(5)H是D的同分異構(gòu)體,核磁共振氫譜有3種峰且屬于炔烴的結(jié)構(gòu)簡式為

、 。

(6)有關(guān)C的說法正確的是

A.能使溴的四氯化碳溶液褪色 B.能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)

C.能使酸性高錳酸鉀褪色 D.能與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)

 

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科目: 來源:2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(15分)鍺及其某些化合物是導(dǎo)彈火箭制導(dǎo)中的重要光電材料,工業(yè)上生產(chǎn)鍺的流程如下:

已知:GeO2與濃鹽酸反應(yīng)生成四氯化鍺(熔點為—51.5℃,沸點為86.6℃)。四氯化鍺易水解。

(1)步驟②中濃鹽酸除了作為反應(yīng)物外,還有一個重要作用是 。

(2)步驟③控制的溫度范圍 。

(3)寫出反應(yīng)的④、⑥的化學(xué)方程式

④ ;⑥ 。

(4)生產(chǎn)過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 (填化學(xué)式)

(5)步驟①中產(chǎn)生的SO2可以用堿液吸收,請寫出離子反應(yīng)方程式 。

(6)請簡要描述實驗室中操作a的過程 。

 

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科目: 來源:2013-2014安徽省蚌埠市高三第二次教學(xué)質(zhì)量檢測理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)氯酸鉀熱分解是實驗室制取氧氣的一種方法,某探究小組查閱資料得知,氯酸鉀在不同條件下分解結(jié)果如下:

實驗

反應(yīng)體系

第一放熱峰溫度(℃)

第二放熱峰溫度(℃)

l

KC1O3

400(無氣體放出)

480(有少量氣體放出)

2

KC1O3+MnO2

350(有大量氣體放出)

 

已知實驗1在480℃時反應(yīng)方程式為KClO4KCl+2O2↑,請寫出在400℃的化學(xué)反應(yīng)方程式 (提示:反應(yīng)中只有氯元素的化合價改變)。

該小組同學(xué)利用實驗2來制取氧氣時,在實驗中發(fā)現(xiàn)生成的氣體略帶顏色、并有刺激性氣味。

【提出問題】實驗中生成的氣體中除了氧氣外還含有什么物質(zhì)?

【查閱資料】1.二氧化氯常溫下是黃色有強烈刺激性氣味的氣體

2.二氧化氯具有強氧化性,在溶液中能夠把二價錳氧化成四價錳,使之形成不溶于水的二氧化錳(2ClO2+5Mn2++6H2O=5MnO2↓+12H++2Cl—),而氯氣不能。

【提出假設(shè)】假設(shè)l:含有氯氣;假設(shè)2:含有二氧化氯。

【設(shè)計實驗】甲同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)1成立。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將產(chǎn)生的氣體接觸濕潤的淀粉碘化鉀試紙

 

假設(shè)l正確

乙同學(xué)設(shè)計實驗驗證假設(shè)2成立。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

 

 

假設(shè)2正確

【思考與交流】你同意他們的實驗方案嗎,理由是 。

 

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科目: 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.煤經(jīng)氣化、液化和干餾三個物理變化過程,可變?yōu)榍鍧嵞茉?/p>

B.在汽車排氣管上加裝“催化轉(zhuǎn)化器”是為了減少有害氣體的排放

C.硬鋁屬于合金材料,瓷器屬于硅酸鹽制品

D.食醋可去除水垢,NH4Cl溶液可去除鐵銹

 

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科目: 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是部分短周期元素化合價與原子序數(shù)的關(guān)系圖,下列說法正確的是

A.原子半徑:Z>Y>X

B.氣態(tài)氫化物的還原性:W>R

C.WX3和水反應(yīng)形成的化合物是離子化合物

D.含Z的鹽溶液一定顯示酸性

 

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科目: 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.CH3CH2CH2CH3的二氯取代產(chǎn)物只有5種結(jié)構(gòu)

B.油脂的種類很多,但它們水解后都有一相同產(chǎn)物

C.乙烯、苯、纖維素均屬于烴類化合物

D.苯和乙烯都能使溴水層褪色,均與溴水發(fā)生加成反應(yīng)

 

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科目: 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.SO2通入品紅溶液,溶液褪色的原理與SO2通入溴水后褪色的原理相同

B.濃硫酸具有強氧化性,稀硫酸不具有氧化性

C.用濃FeCl3溶液和NaOH溶液混合制備Fe(OH)3膠體

D.明礬和漂白粉常用于自來水的凈化和殺菌消毒,但二者的作用原理不同

 

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科目: 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法中正確的是

A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L Cl2和H2混合氣體原子數(shù)為2NA

B.常溫下,pH=l的H2SO4溶液中含有的H+的數(shù)目為0.2NA

C.在含Al3+總數(shù)為NA的AlCl3溶液中,Cl-總數(shù)大于3NA

D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24LCl2溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.1NA

 

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科目: 來源:2013-2014山東省東營市高三第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗設(shè)計能夠成功的是

 

實驗?zāi)康?/p>

實驗步驟及現(xiàn)象

A

檢驗亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì)

B

檢驗?zāi)雏}是否為銨鹽

C

證明酸性條件H2O2氧化性比I2強

D

除去氯化鈉晶體中少量硝酸鉀

 

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同步練習(xí)冊答案