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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于有機化合物的說法正確的是( 。
A、甲烷和乙烯都可以與氯氣反應(yīng)
B、異丁烷與2-甲基丁烷互為同分異構(gòu)體
C、油脂和淀粉都是高分子化合物
D、乙烯可以與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),苯不能與氫氣加成

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科目: 來源: 題型:

化學(xué)式為C5H12O的有機物,經(jīng)測定知其分子中含有兩個-CH3,兩個-CH2-,一個和一個-OH,則它們的可能結(jié)構(gòu)有( 。
A、5種B、3種C、2種D、4種

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科目: 來源: 題型:

下列各物質(zhì)若n值相等時,其可能飽和一元同類有機化合物的同分異構(gòu)體最多的是( 。
A、CnH2nO2
B、CnH2nO
C、CnH2n+2O2
D、CnH2n+2

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科目: 來源: 題型:

結(jié)構(gòu)簡式為(CH33CCH2CH3的烷烴,進行二氯取代反應(yīng)后,生成的二氯取代產(chǎn)物有( 。ú豢紤]立體異構(gòu))
A、6種B、7種C、8種D、9種

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科目: 來源: 題型:

等質(zhì)量的兩種活潑金屬M和N,分別與足量的鹽酸充分反應(yīng),生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系如圖所示.下列敘述中不正確 的是( 。
A、失去的電子數(shù):M>N
B、生成H2的反應(yīng)速率:M>N
C、消耗HCl的物質(zhì)的量:M>N
D、a、b兩點時所消耗金屬的質(zhì)量:M>N

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科目: 來源: 題型:

某校化學(xué)研究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在實驗室用濃鹽酸和MnO2制取并探究Cl2及氯水的部分性質(zhì),請你幫助完成以下問題:
實驗一、氯氣的制取及性質(zhì)(實驗裝置如圖1)

(1)A是氯氣發(fā)生裝置,除了酒精燈外還用到 玻璃儀器有
 

(2)同學(xué)們在實驗中發(fā)現(xiàn),若用稀鹽酸代替濃鹽酸與MnO2混合加熱沒有氯氣生成.“影響氯氣生成的原因是什么呢?”同學(xué)們作了如下探究:
①提出問題假設(shè)
假設(shè)1:Cl-的濃度可能對反應(yīng)有影響
假設(shè)2:
 

②設(shè)計實驗方案,進行實驗.請完成下表中實驗步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論.限選實驗試劑:
濃H2SO4、NaCl固體、MnO2固體、稀鹽酸
實驗序號實驗操作預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
 
 
 
 
(3)從C裝置出來的氣體中含有CO2和HCl,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

實驗二、氯水的制取及性質(zhì)
資料表明:飽和氯水與石灰石反應(yīng)是制取較濃HClO溶液的方法之一,小組的同學(xué)據(jù)此做了如下實驗如圖2:
①在試管中加入過量的塊狀碳酸鈣;再加入約20mL飽和氯水,充分反應(yīng),有少量氣泡產(chǎn)生,溶液淺黃綠色褪去;
②過濾,將濾液滴在有色布條上,發(fā)現(xiàn)其比氯水的漂白性更強;
③為了確定反應(yīng)產(chǎn)物,將濾液分成三份,分別進行以下實驗:
第一份與石灰水混合,立即產(chǎn)生大量無色沉淀;
第二份與稀鹽酸混合,立即產(chǎn)生大量無色氣體;
第三份加熱,看到溶液變渾濁且有大量無色氣體產(chǎn)生.
經(jīng)檢測,上述實驗中產(chǎn)生的無色氣體均為CO2
(4)實驗①所得的溶液漂白性增強的原因是
 

(5)依據(jù)上述實驗可推知:實驗②的濾液中的溶質(zhì)除CaCl2、HClO外,還含有
 

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科目: 來源: 題型:

如圖是多種無機物在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件未列出.K是形成光化學(xué)煙霧及形成酸雨的一種主要氣體,N為第三周期元素組成的單質(zhì)熔點最高的金屬,
回答:
(1)在周期表,組成單質(zhì)L的元素位于第
 
 周期第
 
 族.
(2)K的名稱為
 
,G的化學(xué)式
 
;
(3)已知FeS2的燃燒熱為853KJ/mol,寫出反應(yīng)①的熱化學(xué)方程式:
 

(4)寫出反應(yīng)⑤的離子方程式:
 
;寫出⑩的離子方程式:
 

(5)反應(yīng)⑦中,若轉(zhuǎn)移9mol電子,生成的L
 
 g.

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下列各化學(xué)式中,只表示一種純凈物的是( 。
A、C2H4O2
B、C3H6
C、C2H3Br
D、C3H6O

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2010年8月7日,甘肅發(fā)生泥石流,造成大量人員傷亡,其中飲用水安全在災(zāi)后重建中占有極為重要的地位,某研究小組提取三處被污染的水源進行分析,并給出了如下實驗信息:其中一處被污染的水源含有A、B兩種物質(zhì),一處含有C、D兩種物質(zhì),一處含有B物質(zhì).A、B、C、D、E五種常見化合物都是下表中的離子形成的:
陽離子K+、Na+、Cu2+、Al3+
陰離子SO42-、HCO3-、NO3-、OH-
為了鑒別上述化合物,分別完成以下實驗,其結(jié)果是:
①將它們?nèi)苡谒,D為藍(lán)色溶液,其他均為無色溶液.
②將E溶液滴入到C溶液中,出現(xiàn)白色沉淀,繼續(xù)滴加沉淀溶解.
③進行焰色反應(yīng)實驗,只有B、C含有鉀離子.
④在各溶液中加入Ba(NO32溶液,再加入過量稀硝酸,A中放出無味氣體,C、D中產(chǎn)生白色沉淀.
⑤將B、D兩溶液混合,未見沉淀或氣體生成.
(1)寫出C、D的化學(xué)式C
 
、D
 

(2)將含1molA的溶液與含1molE的溶液反應(yīng)后蒸干,僅得到一種化合物,該化合物為
 

(3)寫出實驗②發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)C常用作凈水劑,用離子方程式表示凈水原理
 

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下列說法正的是( 。
A、1 mol 蔗糖可水解生成2 mol葡萄糖
B、CH3-CH=CH-CH3與C3H6一定互為同系物
C、C4H9Cl共有同分異構(gòu)體9種
D、的名稱是2,3-二甲基丁烷

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