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科目： 來(lái)源： 題型：

對(duì)實(shí)驗(yàn)I-IV的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)錯(cuò)誤的是（　�。�

A、

繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色，停止加熱，當(dāng)光束通過(guò)體系時(shí)可產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

B、

實(shí)驗(yàn)試管中出現(xiàn)淡黃色渾濁

C、

實(shí)驗(yàn)中碳棒上有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

D、

實(shí)驗(yàn)中酸性KMnO₄溶液中出現(xiàn)氣泡且顏色逐漸褪去

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科目： 來(lái)源： 題型：

t℃時(shí)，將4mol A和2mol B通入體積為2L的恒溫恒容密閉容器中，發(fā)生如下反應(yīng)：2A（g）+B（g）?2C（g）+D（s），△H＜0.2min時(shí)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡，此時(shí)測(cè)得體系內(nèi)氣體總物質(zhì)的量為原來(lái)的90%，請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）從反應(yīng)開(kāi)始到達(dá)化學(xué)平衡，生成C的平均反應(yīng)速率為

；平衡B轉(zhuǎn)化率為

．
（2）下列敘述能證明該反應(yīng)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是（填標(biāo)號(hào)，下同）

．
A．容器內(nèi)壓強(qiáng)不再發(fā)生變化
B．A的體積分?jǐn)?shù)不再發(fā)生變化
C．容器內(nèi)氣體原子總數(shù)不再發(fā)生變化
D．容器內(nèi)氣體密度不再發(fā)生變化
（3）反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡后，以下操作將引起平衡向正反方向移動(dòng)并能提高A轉(zhuǎn)化率的是

．
A．使用催化劑
B．降低溫度
C．增大壓強(qiáng)
D．向容器中通入少量B
E．向容器中通入少量A
F．向容器中通入少量氦氣（已知：氦氣和A、B、C、D都不發(fā)生反應(yīng)）
（4）t₂℃時(shí)，若將物質(zhì)的量之比n（A）：n（B）=1：1的混合氣體通入一個(gè)恒溫恒壓的密閉容器中，反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)，混合氣體體積減少了20%．A的轉(zhuǎn)化率為

．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A、在晶體中只要有陽(yáng)離子就一定有陰離子

B、加熱至沸騰蒸發(fā)水分時(shí)，溶液的濃度一定增大

C、一個(gè)原子或單核離子，最外層有8個(gè)電子時(shí)，一定達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D、水的分子量不到空氣平均分子量的2/3，如果水分子間沒(méi)有特殊的作用力，地球上就不會(huì)有液態(tài)水

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科目： 來(lái)源： 題型：

分析硫鐵礦中FeS₂的含量（不考慮雜質(zhì)的反應(yīng)，所加試劑均足量），某研究性小組設(shè)計(jì)了如下四種實(shí)驗(yàn)方案，不正確的是（　�。�

A、FeS₂

酸性

氧化

溶液

BaCl2

過(guò)濾

沉淀

洗滌干燥

稱重

B、FeS₂

酸性

氧化

溶液

Ba(OH)2

過(guò)濾

沉淀

洗滌灼燒

稱重

C、FeS₂

酸性

氧化

溶液

NaOH

過(guò)濾

沉淀

洗滌灼燒

稱重

D、FeS₂

酸性

氧化

溶液

過(guò)濾

沉淀

用標(biāo)準(zhǔn)KMnO4溶液滴定

稱重

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科目： 來(lái)源： 題型：

NA表示阿伏加德羅常數(shù)，下列敘述正確的是（　　）

A、同溫同壓下，原子數(shù)均為NA的氫氣和氦氣具有相同的體積

B、常溫下，42g乙烯和環(huán)丙烷的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為3NA

C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L氯仿（三氯甲烷）中含有C-Cl鍵的數(shù)目為1.5 NA

D、在反應(yīng)CaO+3C=CaC₂+CO中，生成1 mol CO，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是．（　　）

①裝置甲可防止鐵釘生銹
②裝置乙可除去乙烯中混有的乙炔
③裝置丙可驗(yàn)證HCl氣體在水中的溶解性
④裝置丁可用于實(shí)驗(yàn)室制取乙酸乙酯
⑤裝置戊既用于收集H₂、CO₂、Cl₂和HCl氣體，也可用于干燥H₂、CO₂、Cl₂和HCl氣體．

A、①⑤

B、④⑤

C、①②

D、③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)在試驗(yàn)室里進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作，其中有錯(cuò)誤的是（填寫字母代號(hào)）

．
A．用食指頂住容量瓶瓶塞，用另一只手的手指托住瓶底，把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)以使溶液混合均勻
B．用已用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH
C．用玻璃棒把固體物質(zhì)從蒸發(fā)皿中轉(zhuǎn)移到濾紙上
D．用玻璃棒蘸取少量K₂CO₃溶液作焰色反應(yīng)試驗(yàn)
E．制備硝基苯時(shí)，將溫度計(jì)放在反應(yīng)混合液中
F．做硫粉和鐵粉反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈對(duì)固體混合物持續(xù)加熱，直至反應(yīng)結(jié)束．

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�

A、若要除去苯中的苯酚，加入NaOH溶液充分振蕩，然后分液

B、向裝有Fe（NO₃）₂溶液的試管中加入稀H₂SO₄，在管口觀察到紅棕色氣體現(xiàn)象，說(shuō)明溶液中的反應(yīng)生成了NO₂

C、向淀粉溶液中加入稀H₂SO₄，加熱幾分鐘，冷卻后再加入新制Cu（OH）₂濁液，加熱，沒(méi)有紅色沉淀生成，說(shuō)明淀粉沒(méi)有水解成葡萄糖

D、相同溫度下，取兩份等質(zhì)量的鋅粒分別與足量稀硫酸反應(yīng)，向其中一份中加入幾滴CuSO₄溶液．加入CuSO₄溶液的產(chǎn)生氫氣快，最終二者生成氫氣的量相同

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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室分離和提純下列物質(zhì)的方法中，錯(cuò)誤的是（　　）

A、從溴水中提取溴單質(zhì)--萃取法

B、從含少量氯化鈉的硝酸鉀固體中提純硝酸鉀--結(jié)晶法