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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于淀粉的下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、淀粉屬于糖類，故有甜味
B、用淀粉溶液可以檢驗(yàn)單質(zhì)碘的生成
C、淀粉溶液中加少量稀硫酸作催化劑加熱進(jìn)行水解，冷卻后再加銀氨溶液可產(chǎn)生銀鏡
D、淀粉與纖維素化學(xué)式均為（C6H10O5）n，故二者互為同分異構(gòu)體

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科目： 來(lái)源： 題型：

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-CH2-CH=CH-CHO，下列關(guān)于該有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、該有機(jī)物可與新制Cu（OH）2懸濁液反應(yīng)
B、該有機(jī)物不能發(fā)生水解反應(yīng)
C、該有機(jī)物的核磁共振氫譜圖有5個(gè)波峰
D、該有機(jī)物不能使溴水褪色

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科目： 來(lái)源： 題型：

六氟化硫分子為正八面體構(gòu)型（分子結(jié)構(gòu)如圖所示），難溶于水，有良好的絕緣性、阻燃，在電器工業(yè)方面具有廣泛用途．下列推測(cè)正確的是（　�。�
A、SF6中各原子均達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B、SF6二氯取代物有3種
C、SF6分子是含有極性鍵的非極性分子
D、SF6是原子晶體

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科目： 來(lái)源： 題型：

決定元素種類的因素是（　�。�
A、核外電子數(shù)B、最外層電子數(shù)
C、核電荷數(shù)D、中子數(shù)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、乙醇在一定條件下與氧氣反應(yīng)生成乙醛
B、苯的硝化反應(yīng)
C、乙烯在一定條件下生成聚乙烯
D、乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
B、紅熱的鐵絲在氯氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體顆粒
C、紅熱的銅絲在氯氣中燃燒，產(chǎn)生棕黃色煙
D、鈉在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，生成淡黃色固體

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科目： 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上用“示蹤原子法”來(lái)判斷反應(yīng)的歷程，下列用“示蹤原子法”表示的化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、5H218O2+2KMnO4+3H2SO4═518O2↑+K2SO4+2MnSO4+8H2O
B、CH3COOH+C2H518OH→CH3COOCH2CH3+H218O
C、2Na2O2+2H218O═4NaOH+18O2↑
D、K37ClO3+6HCl═K37Cl+3Cl2↑+3H2O

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科目： 來(lái)源： 題型：

（雙項(xiàng)）2011年4月22日是第42個(gè)世界地球日．今年地球日主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列行為不符合活動(dòng)主題的是（　�。�
A、開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料
B、實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用，就無(wú)需開(kāi)發(fā)新能源
C、更新采煤、采油技術(shù)，提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展
D、落實(shí)資源的“3R”發(fā)展觀，即：減少資源消耗（Reduce）、增加資源的重復(fù)使用（Reuse）、資源的循環(huán)再生（Recycle）

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科目： 來(lái)源： 題型：

一氟二氯丙烷是“蒙特利爾議定書”中控制使用的氟氯代烴之一，該物質(zhì)的同分異構(gòu)體有（不考慮立體異構(gòu)）（　�。�
A、7種B、8種C、9種D、10種

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科目： 來(lái)源： 題型：

能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、NaHCO3的水解：HCO3-+H2O═CO32-+H3O+
B、用銀氨溶液檢驗(yàn)乙醛的醛基：CH3CHO+2Ag（NH3）2OH
水溫加熱
CH3COO-+NH4++3NH3+2Ag↓+H2O
C、向苯酚鈉溶液中通入少量的CO2：CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32-
D、泡沫滅火劑的原理：Al3++3HCO3-═Al（OH）3↓+3CO2↑

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同步練習(xí)冊(cè)答案