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某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖1裝置研究硝酸的性質(zhì).
實(shí)驗(yàn)一、甲組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖1裝置來證實(shí)稀硝酸與銅反應(yīng)生成NO.
(1)請寫出稀HNO3與Cu反應(yīng)的離子方程式
 

(2)在實(shí)驗(yàn)中,證明生成的無色氣體是NO 的操作是
 

(3)以下收集NO氣體的各種裝置中,合理的是
 
(填選項(xiàng)代號).

實(shí)驗(yàn)二、乙組同學(xué)利用圖2上述裝置完成濃硝酸與銅的反應(yīng)
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后的溶液呈綠色,而不顯藍(lán)色.甲同學(xué)認(rèn)為是該溶液中硝酸銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)較高所致,而乙同學(xué)認(rèn)為是該溶液中溶解了生成的氣體.同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了一下4個(gè)實(shí)驗(yàn)來判斷兩種看法是否正確.這些方案中可行的是
 
.(填序號,多選不給分)
①加熱該綠色溶液,觀察顏色變化
②加水稀釋綠色溶液,觀察顏色變化
③向該綠色溶液中通入氮?dú)猓^察顏色變化
④向飽和硝酸銅溶液中通入濃硝酸與銅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體,觀察顏色變化.

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“探險(xiǎn)隊(duì)員”--二氧化硫,不小心走進(jìn)了化學(xué)迷宮,迷宮中有許多“吃人的笑臉”(即常溫下能與二氧化硫反應(yīng)的物質(zhì)),二氧化硫必須避開它們,否則就無法通過.

(1)分析化學(xué)迷宮中的①~⑨種物質(zhì),其中屬于非電解質(zhì)的是
 
(用編號填空);
(2)請你幫助二氧化硫走出迷宮
 
(用編號表示所走的路線);
(3)在能“吃掉”二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
(用編號填空),任寫其中一個(gè)氧化還原反應(yīng)的離子方程式
 

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海洋是巨大的化學(xué)資源寶庫.如圖是海水化學(xué)資源綜合利用的部分流程圖:

回答:
(1)由海水曬制的粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等離子,為了除去這些離子,需要依次加入稍過量的NaOH、BaCl2、
 
(填試劑化學(xué)式),然后
 
(填操作名稱).在溶液中再加適量
 
(填試劑),加熱蒸干溶液即得到精鹽.
(2)制取MgCl2的過程中涉及反應(yīng):MgCl2?6H2O
  △  
.
 
MgCl2+6H2O,該反應(yīng)要在HCl氣流中進(jìn)行,原因是
 

(3)沉淀F的化學(xué)式為
 
,在進(jìn)行反應(yīng)①時(shí),在固體B的溶液中是先通入D氣體還是先通入NH3
 

(4)苦鹵中通入Cl2置換出Br2,吹出后用SO2吸收轉(zhuǎn)化為Br-,反復(fù)多次,以達(dá)到富集溴的目的.在由海水提溴過程中可得出Cl-、SO2、Br-還原性由強(qiáng)到弱的順序是
 

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(1)在1-18號元素中,能形成最穩(wěn)定氣態(tài)氫化物的元素是
 
;與水或酸反應(yīng)最劇烈的金屬單質(zhì)是
 
;最高價(jià)氧化物的水化物中堿性最強(qiáng)的元素是
 
;最高價(jià)氧化物的水化物中酸性最強(qiáng)的元素是
 
.(填寫元素符號)
(2)物質(zhì)在下列變化過程中克服的是:a分子間作用力  b共價(jià)鍵  c離子鍵(填序號)
①冰融化
 
;                  ②食鹽熔化
 

③H2S受熱分解成S和H2
 
;       ④NaHSO4溶解于水
 
;
(3)共價(jià)鍵、離子鍵和分子間作用力是構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的不同作用方式,下列物質(zhì)中,只含有上述一種作用的是
 

A.干冰     B.氯化鈉     C.氫氧化鈉      D.碘
(4)氮化鈉是科學(xué)家制備的一種重要的化合物,它與水作用可產(chǎn)生NH3.請回答,Na3N的電子式是
 
,Na3N與鹽酸反應(yīng)方程式
 

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在第n電子層中,當(dāng)它作為原子的最外電子層時(shí),能容納的最多電子數(shù)與n-1層相同,當(dāng)它作為原子的次外層時(shí),其電子數(shù)比n+1層最多能多10個(gè),則此電子層是
 
層(填字母).

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A、B、C、D均為中學(xué)化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分產(chǎn)物已略去):

試回答:
(1)若D是具有氧化性的單質(zhì),A元素屬于主族金屬元素,則A為
 
(填元素符號).
(2)若A是某物質(zhì)的稀溶液,D是金屬,C溶液在儲(chǔ)存時(shí)應(yīng)加入少量D,其理由是(用必要的文字和離子方程式表示)
 
;D在潮濕的空氣中易發(fā)生吸氧腐蝕,寫出腐蝕時(shí)原電池正極的電極反應(yīng)式:
 

(3)若A、B、C為含同一種金屬元素的無機(jī)化合物,在溶液中A和C反應(yīng)生成B.請寫出B轉(zhuǎn)化為C的所有可能的離子方程式:
 
、
 

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化石燃料之一的天然氣,其主要成分是甲烷.請回答下列問題.
(1)甲烷的電子式是:
 

(2)甲烷與氯氣在光照下反應(yīng)的產(chǎn)物有
 
種,該反應(yīng)的類型是
 

(3)甲烷的空間構(gòu)型是
 
,可證明其構(gòu)型的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是:
 

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從海水中提取溴的工業(yè)流程如圖:

(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是
 

(2)步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用了溴的
 

A.氧化性  B.還原性   C.揮發(fā)性  D.腐蝕性
(3)以上流程Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請?jiān)谙旅娣娇騼?nèi)填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)及相應(yīng)物質(zhì):
□Br2+□CO32-═□BrO3-+□Br-+□
 

(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(5)實(shí)驗(yàn)室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是
 

A.乙醇 B.四氯化碳  C.燒堿溶液 D.苯.

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(1)硫酸是強(qiáng)酸,中學(xué)階段將硫酸在水溶液中看作完全電離.但事實(shí)是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為:H2SO4=H++HSO4-,HSO4-?H++SO42-
請回答下列有關(guān)問題:
①Na2SO4溶液呈
 
(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),其理由是
 
(用離子方程式表示);
②H2SO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的離子方程式為:
 
;
③在0.10mol/L的Na2SO4溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是
 
(填寫編號);
A.c(SO42-)+c(HSO4-)+c(H2SO4)=0.1mol/L
B.c(OH-)=c(H+)+c(HSO4-
C.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-
D.c(Na+)>c(SO42-)>c(OH-)>c(HSO4-)>c(H+
(2)硼酸在玻璃制造和醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用廣泛.硼酸(H3BO3)溶液中存在如下反應(yīng):H3BO3(aq)+H2O(l)?[B(OH)4]-(aq)+H+(aq)K=5.7×10-10(298K)
①實(shí)驗(yàn)中不慎將NaOH沾到皮膚時(shí),用大量水洗后要涂上硼酸溶液.寫出硼酸與NaOH反應(yīng)的離子方程式
 

②已知298K時(shí):
化學(xué)式 H2CO3 CH3COOH NH3?H2O
電離常數(shù) K1=4.4×10-7
K2=4.7×10-11
K=1.75×10-5 K=1.75×10-5
(a)下列說法正確的是
 

A.碳酸鈉溶液滴入硼酸中能觀察到有氣泡產(chǎn)生
B.碳酸鈉溶液滴入醋酸中能觀察到有氣泡產(chǎn)生
C.等濃度的碳酸和硼酸溶液比較,pH:前者>后者
D.等濃度的碳酸鈉和醋酸鈉溶液比較,pH:前者>后者
E.硼酸鈉溶液中通入CO2可能生成碳酸鈉
(b)寫出醋酸銨水解反應(yīng)的離子方程式
 
,298K時(shí),計(jì)算CH3COONH4的水解常數(shù)Kh=
 
(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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結(jié)合元素周期表,回答下列問題:
(1)表中的實(shí)線是元素周期表的部分邊界,請?jiān)趫D1中用實(shí)線補(bǔ)全元素周期表的邊界
 


(2)表中所列元素,屬于短周期元素的有
 
;屬于主族元素的有
 
;g元素位于第
 
 周期
 
 族;i元素位于第
 
 周期
 
族.
(3)元素f是第
 
周期、第
 
 族元素,請?jiān)谌鐖D3所示的方框中按氦元素(圖2)的式樣寫出該元素的原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量
 

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