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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)維生素A對(duì)人體特別是對(duì)人的視力有重要作用,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下:

1mol該化合物可與
 
mol Br2發(fā)生加成反應(yīng).
(2)寫(xiě)出用鍵線式表示的有機(jī)物的分子式,分子式:
 

(3)烯烴A是2-丁烯的一種同分異構(gòu)體,它在催化劑作用下與氫氣反應(yīng)的產(chǎn)物不是正丁烷,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;
(4)寫(xiě)出由苯丙烯()在催化劑作用下生成聚苯丙烯的反應(yīng)方程式:
 

(5)與Br2以物質(zhì)的量之比為1:1反應(yīng),所得產(chǎn)物有
 
種(不考慮順?lè)串悩?gòu))

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知將鹽酸滴入高錳酸鉀溶液中,產(chǎn)生黃綠色氣體(Cl2),而溶液的紫紅色褪去.現(xiàn)有一個(gè)氧化還原反應(yīng)的體系中,共有HCl、Cl2、H2SO4、H2O、KMnO4、MnSO4、K2SO4七種物質(zhì):
(1)該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的過(guò)程是(填化學(xué)式)
 
 

(2)上述反應(yīng)中,1mol氧化劑在反應(yīng)中
 
(填“得到”或“失去”)
 
 mol電子.
(3)寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式并配平
 

(4)如果在反應(yīng)后的溶液中加入NaBiO3,溶液又變紫紅色,已知紫紅色溶液中Bi元素主要以+3價(jià)的簡(jiǎn)單陽(yáng)離子存在.請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

莫爾鹽【硫酸亞鐵銨(NH42SO4?FeSO4?6H2O】是一種重要化學(xué)試劑,實(shí)驗(yàn)室用含油污的鐵片來(lái)制取莫爾鹽,流程如下:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)加入10%Na2CO3溶液的原因是
 
(用離子方程式表示).
(2)A物質(zhì)可以為
 
(填編號(hào)).
a.CuCl2        b.CuO      c.Cu(NO32   d.CuSO4
(3)B物質(zhì)的成分為
 

(4)加少量硫酸調(diào)節(jié)pH為 1~2的目的是
 
,操作Ⅱ的名稱(chēng)
 

(5)用無(wú)水乙醇洗滌潮濕的硫酸亞鐵銨晶體是為了除去晶體表面殘留的水分,不用加熱烘干的原因是
 

(6)鑒定所得晶體中含有Fe2+、NH4+、SO42-離子的實(shí)驗(yàn)方法正確的是
 
(填編號(hào)).
a.取少量樣品于試管,加水溶解,通入適量Cl2,再加KSCN溶液,觀察現(xiàn)象
b.取少量樣品于試管,加水溶解,加入酸性KMnO4溶液,觀察現(xiàn)象
c.取少量樣品于試管,加水溶解,加入濃NaOH溶液并加熱,用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙置于試管口,觀察試紙顏色的變化
d.取少量樣品于試管,加水溶解,加入鹽酸后再加入BaCl2溶液,觀察現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)25℃時(shí),0.1mol?L-1的HA溶液中c(OH-)=10-10 mol/L,0.01mol?L-1的BOH溶液pH=12.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①HA的電離方程式是
 

②在加水稀釋HA的過(guò)程中,隨著水量的增加而減小的是
 
(填字母).
A.
c(H+)
c(HA)
  B.
c(HA)
c(A-)
  C.c(H+)與c(OH-)的乘積  D.c(OH-
③在體積相等、pH相等的HA溶液與鹽酸溶液中加入足量Zn,HA溶液中產(chǎn)生的氣體比鹽酸中產(chǎn)生的氣體
 
(填“多”“少”或“相等”).
(2)某電解質(zhì)的化學(xué)式為NaB,常溫下測(cè)得濃度為cmol/L的該溶液的pH=a.
①若a=7,則HB是
 
酸(填“強(qiáng)”或“弱”).
②當(dāng)a=10時(shí),該鹽溶液呈堿性的原因是(用離子方程式表示)
 

③當(dāng)a=10時(shí),該鹽溶液中各種離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="tf1tnhj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
,該鹽溶液中的電荷守恒關(guān)系為
 
,c(OH-)-c(HB)=
 
(寫(xiě)出精確數(shù)值).

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)來(lái)制取氯氣.現(xiàn)有足量的濃鹽酸,與一定量的二氧化錳反應(yīng),收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氯氣為4.48L.再把收集到的氯氣全部通入100mL的溴化亞鐵溶液中,有一半的溴離子被氧化,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出制氯氣的離子方程式;
(2)被氧化鹽酸的物質(zhì)的量;
(3)原溴化亞鐵的物質(zhì)的量濃度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

某生物燃料電池結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電池X電極的名稱(chēng)是
 
;
(2)Y電極的電極反應(yīng)式為
 
;
(3)若用電器為電解精煉銅的裝置,則粗銅應(yīng)接在
 
極(填“a”或“b”);
(4)在電池反應(yīng)中,每消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.8L氧氣,電子發(fā)生轉(zhuǎn)移的數(shù)目為
 

(5)常溫下,這種燃料電池能量轉(zhuǎn)化率為80%,若消耗1mol C6H12O6(s)得到的電能為2240kJ,則C6H12O6燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

鈦冶煉廠與氯堿廠、甲醇廠組成一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈(如圖所示),將大大提高資源的利用率,減少環(huán)境污染.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)Ti的原子序數(shù)為22,Ti位于元素周期表中第
 
周期,第
 
族.
(2)寫(xiě)出鈦鐵礦在高溫下與焦炭經(jīng)氯化得到四氯化鈦的化學(xué)方程式
 

(3)制備TiO2的方法之一是利用TiCl4水解生成TiO2?xH2O,再經(jīng)焙燒制得.水解時(shí)需加入大量的水并加熱,請(qǐng)結(jié)合化學(xué)方程式和必要的文字說(shuō)明原因:
 

(4)由TiCl4→Ti需要在Ar氣中進(jìn)行的理由是
 
.反應(yīng)后得到Mg、MgCl2、Ti的混合物,可采用真空蒸餾的方法分離得到Ti,依據(jù)下表信息,需加熱的溫度略高于
 
℃即可.
TiCl4 Mg MgCl2 Ti
熔點(diǎn)/℃ -25.0 648.8 714 1667
沸點(diǎn)/℃ 136.4 1090 1412 3287
(5)由CO和H2合成甲醇的方程式是:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).
①已知該反應(yīng)在300℃時(shí)的化學(xué)平衡常數(shù)為0.27,該溫度下將2mol CO、3mol H2和2mol CH3OH充入容積為2L的密閉容器中,此反應(yīng)將
 
(填“向正反應(yīng)方向進(jìn)行”、“向逆反應(yīng)方向進(jìn)行”或“處于平衡狀態(tài)”).
②若不考慮生產(chǎn)過(guò)程中物質(zhì)的任何損失,上述產(chǎn)業(yè)鏈中每合成6mol甲醇,至少需額外補(bǔ)充H2
 
mol.

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是中學(xué)常見(jiàn)的單質(zhì),X是化合物.A、B均為常見(jiàn)的金屬,且在地殼中的含量分別為金屬元素的前兩位;常溫下C是氣態(tài)非金屬單質(zhì),可以燃燒;D是空氣主要成份之一,可與C發(fā)生重要工業(yè)反應(yīng)生成X;E是固體非金屬單質(zhì),在氧氣中燃燒時(shí)有明亮的藍(lán)紫色火焰.根據(jù)上述物質(zhì)的信息,回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出單質(zhì)B與Cl2的反應(yīng)產(chǎn)物與X的水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)已知單質(zhì)E的燃燒熱為296.8kJ/mol,寫(xiě)出表示E燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(3)將0.40mol C和0.20mol D充人2L的密閉容器中,在一定條件反應(yīng)生成X,有關(guān)C、D、X三者的物質(zhì)的量的變化與時(shí)間的關(guān)系如圖所示:①若t1=10min,則0至t1時(shí)間內(nèi)C物質(zhì)的平均反應(yīng)速率為
 
;該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為
 

②該反應(yīng)在t2時(shí)達(dá)到平衡,根據(jù)圖中曲線變化情況判斷,t1時(shí)刻改變的反應(yīng)條件可能是
 
(填下列各項(xiàng)序號(hào))
a、加人了催化劑   b、降低了反應(yīng)的溫度   c、向容器中又充入了氣體D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了將混有K2SO4、MgSO4的KNO3固體提純,并制得純凈的KNO3溶液(E),某學(xué)生設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)操作①主要是將固體溶解,則所用的主要玻璃儀器是
 
、
 

(2)操作②~④所加的試劑順序可以為
 
 
,
 
(填寫(xiě)試劑的化學(xué)式).
(3)如何判斷SO42-已除盡
 

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的多次沉淀
 
(選填“需要”或“不需要”)多次過(guò)濾,理由是
 

(5)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中某步并不嚴(yán)密,請(qǐng)說(shuō)明理由
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

10℃時(shí)加熱NaHCO3飽和溶液,測(cè)得該溶液的pH發(fā)生如下變化:
溫度(℃) 10 20 30 加熱煮沸后冷卻到50℃
pH 8.3 8.4 8.5 8.8
甲同學(xué)認(rèn)為:該溶液pH升高的原因是HCO3-的水解程度增大,堿性增強(qiáng).
乙同學(xué)認(rèn)為:該溶液pH升高的原因是NaHCO3受熱分解,生成了Na2CO3,并推斷Na2CO3的水解程度
 
NaHCO3的水解程度(填“大于”或“小于”).
丙同學(xué)認(rèn)為甲、乙的判斷都不充分.
丙認(rèn)為:
(1)只要在加熱煮沸的溶液中加入足量的試劑X,若產(chǎn)生沉淀,則
 
(填“甲”或“乙”)的判斷正確.試劑X是
 

A.Ba(OH)2溶液    B.BaCl2溶液     C.NaOH溶液     D.澄清石灰水
(2)將加熱煮沸后的溶液冷卻到10℃,若溶液的pH
 
8.3(填“高于”、“低于”或“等于”),則
 
(填“甲”或“乙”)判斷正確.
(3)查閱資料,發(fā)現(xiàn)NaHCO3的分解溫度為150℃,丙斷言
 
(填“甲”或“乙”)判斷是錯(cuò)誤的,理由是
 

(4)關(guān)于NaHCO3飽和水溶液的表述正確的是
 

a.c(Na+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(H2CO3
b.c(Na+)+c(H+)=c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-
c.HCO3-的電離程度大于HCO3-的水解程度.

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