實驗室制備下列氣體所用試劑及檢驗氣體所用試劑完全正確的組合是（　�。�

A．CO2：大理石和稀硫酸　澄清石灰水

B．Cl2：二氧化錳和濃鹽酸　品紅溶液

C．O2：二氧化錳和雙氧水　帶火星的木條

D．NH3：NH4Cl固體和NaOH固體　濕潤的紅色石蕊試紙

A．B．C．D．E、F是中學化學中常見的氣體，它們均由短周期元素組成，具有如下性質：
①B能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍，D、F不能使?jié)駶櫟氖�蕊試紙變色�?br>②A能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅，后褪色；將紅熱的銅絲放入裝有A的瓶中，瓶內(nèi)充滿棕黃色的煙；
③將點燃的鎂條放入裝有E的瓶中，鎂條劇烈燃燒，生成白色粉末，瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒；
④D是最簡單的有機物；F是空氣中含量最多的氣體．
⑤實驗室中可用濃的C溶液與某黑色固體共熱制A氣體．
回答下列問題：
（1）B的化學式為______，固態(tài)E可用作______（寫一種重要用途）
（2）③中發(fā)生反應的化學方程式是______；
（3）⑤中發(fā)生反應的化學方程式是______；
（4）已知標準狀況下體積為1.12L的D完全燃燒生成E和液態(tài)水時，放出熱量44.5kJ，寫出表示1molD燃燒的熱化學方程式______．
（5）一定條件下，向廢水中加入CH₃OH，將HNO₃還原成F．若該反應消耗16gCH₃OH轉移3mol電子；該反應的化學方程式為______．

濕潤的KI淀粉試紙接觸某氣體而顯藍色，該氣體中可能是（　�。�
①Cl₂�、贜O₂�、跦₂S　④SO₂�、軭Cl�、掬逭魵猓�

A．①③④

B．①②⑤

C．①②⑥

D．②④⑤

有幾個實驗小組的同學，利用如圖裝置進行“一器多用”的實驗探究（a中盛放的液體均勻慢慢滴下；b中盛放的藥品足量；若在c、d中盛放液體，則長導管均浸入液面以下），每組同學設想在a、b、c、d中分別盛放不同物質，來制取某種氣體并檢驗其性質．請你回答以下各組同學在交流實驗設計方案中提出的問題：


Ⅰ（1）若a：濃鹽酸；b：高錳酸鉀（其氧化性比二氧
化錳強得多）；c：左側放干燥紅布條，右側放紅色鮮花瓣．在實驗過程中c中現(xiàn)象能說明______．
d裝置中盛放藥品的作用是______，請寫出d中反應的離子方程式______．
（2）若a：稀鹽酸；b：貝殼粉；c：飽和碳酸鈉溶液；d：飽和苯酚鈉溶液．在實驗過程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．d中現(xiàn)象是______，這說明______．
（3）若a：飽和食鹽水；b：碳化鈣；c：少量酸性高錳酸鉀溶液；d：溴水．在實驗過程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明生成的氣體具有______性．d中發(fā)生反應的類型是______．多余氣體處理方法是______．
（4）若a：濃氨水；b：生石灰；c：四氯化碳；d：鹽酸．在實驗過程中，c中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．寫出d中反應的離子方程式：______
Ⅱ你認為四組同學在制取氣體之前都應該進行的操作是______．你還可以利用此裝置的a和b兩部分還可以制取的氣體有（只寫一種）______．

選擇下列實驗方法分離物質，將分離方法的序號填在橫線上。
A．萃取分液 B．升華 C．結晶 D．分液 E．蒸餾 F．層析 G．過濾
（1）______分離飽和食鹽水與沙子的混合物。
（2）______從硝酸鉀和氯化鈉的混合液中獲得硝酸鉀。
（3）______分離水和汽油的混合物。
（4）______分離CCl₄（沸點為76.75℃）和甲苯（沸點為110.6℃）的混合物。

下列實驗方案的設計中，可行的是

閱讀、分析下列兩個材料：
材料一、 （下圖）

以下實驗裝置一般不用于分離物質的是

現(xiàn)有三組溶液：①汽油和氯化鈉溶液 ②39％的乙醇溶液 ⑧氯化鈉和單質碘的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是

下列物質分離方法不正確的是