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科目: 來源:2014-2015學年浙江省協(xié)作體高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

某合金(僅含銅、鐵)中銅和鐵的物質的量之和為y mol,其中Cu的物質的量分數(shù)為a,將其全部投入50 mL b mol·L-1的硝酸溶液中,加熱使其充分反應(假設NO是唯一的還原產(chǎn)物)。下列說法正確的是

A.若金屬有剩余,在溶液中再滴入硫酸后,F(xiàn)e又開始溶解,Cu不溶解

B.若金屬全部溶解,則溶液中一定含有Fe3+

C.若金屬全部溶解,且產(chǎn)生336 mL氣體(標準狀況),則b = 0.3

D.當溶液中金屬離子只有Fe3+、Cu2+時,則a與b的關系為:b≥80y(1-a/3)

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科目: 來源:2014-2015學年浙江省協(xié)作體高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(14分)A、B、C、D、E、F是六種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中C、F分別是同一主族元素,A、F兩種元素的原子核中質子數(shù)之和比C、D兩種元素原子核中質子數(shù)之和少2,F(xiàn)元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍。又知B元素的最外層電子數(shù)是內層電子數(shù)的2倍,E元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù)。請回答:

(1)1 mol由E、F二種元素組成的化合物跟由A、C、D三種元素組成的化合物反應生成兩種鹽和水,完全反應后消耗后者的物質的量為 。

(2)A、C、F間可以形成甲、乙兩種負一價雙原子陰離子,甲有18個電子,乙有10個電子,則甲與乙反應的離子方程式為 ;

(3)科學研究證明:化學反應熱只與始終態(tài)有關,與過程無關。單質B的燃燒熱為a kJ/mol。由B、C二種元素組成的化合物BC 14g完全燃燒放出熱量b kJ,寫出單質B和單質C反應生成BC的熱化學方程式

;

(4)工業(yè)上在高溫的條件下,可以用A2C與BC反應制取單質A2。在等體積的I、II兩個密閉容器中分別充入1 molA2C和1mol BC、2 mol A2C和2 mol BC。一定條件下,充分反應后分別達到平衡(兩容器溫度相等)。下列說法正確的是 。

A.達到平衡所需要的時間:I>II

B.達到平衡后A2C的轉化率:I=II

C.達到平衡后BC的物質的量:I>II

D.達到平衡后A2的體積分數(shù):I<II

(5)用B元素的單質與E元素的單質可以制成電極浸入由A、C、D三種元素組成化

合物的溶液中構成電池,則電池負極反應式為 。

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科目: 來源:2014-2015學年浙江省協(xié)作體高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)納米碳酸鈣應用非常廣泛。實驗室中利用下圖所示裝置(部分夾持裝置已略去),向飽和CaCl2溶液中通入NH3和CO2可制得納米碳酸鈣。

供選擇的藥品:①石灰石 ②氯化銨 ③氫氧化鈣 ④飽和氯化鈣溶液

⑤濃硫酸 ⑥6 mol·L-1鹽酸 ⑦飽和食鹽水 ⑧飽和NaHCO3溶液

(1)裝置A中,儀器a的名稱是 ,儀器b中發(fā)生反應的離子方程式為 。裝置D的試管中發(fā)生反應的化學方程式為 。裝置B中盛放的溶液是 (填藥品序號)。

(2)設計一個簡單的實驗方案,判斷所得碳酸鈣顆粒是否為納米級。

。(簡述實驗的步驟、現(xiàn)象和結論)

(3)通人適量氣體后,C裝置中物質恰好完全反應,過濾,所得濾液顯 (填“酸”、“堿”、“中”之一)性,原因是 (用離子方程式表示)。

(4)上述裝置存在一處缺陷,該缺陷為 。

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科目: 來源:2014-2015學年浙江省協(xié)作體高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(14分)工業(yè)以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進而生產(chǎn)出純堿。有關反應的化學方程式為:NH3+CO2+H2O NH4HCO3;NH4HCO3+NaCl NaHCO3↓+NH4Cl ;2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

(1)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應,能析出碳酸氫鈉晶體的原因是 (填字母標號)。

a.碳酸氫鈉難溶于水

b.碳酸氫鈉受熱易分解

c.碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結晶析出

d.碳酸氫鈉的穩(wěn)定性大于碳酸鈉

(2)某活動小組根據(jù)上述制堿原理,進行碳酸氫鈉的制備實驗。

①一位同學將二氧化碳氣體通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實驗裝置如下圖所示(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。

試回答下列有關問題:

(Ⅰ)乙裝置中的試劑是 ,其作用是 ;

(Ⅱ)丁裝置中稀硫酸的作用是 ;

(Ⅲ)實驗結束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是 (填分離操作的名稱),該操作所需要的玻璃儀器有

②另一位同學用圖中戊裝置(其它裝置未畫出)進行實驗。

(Ⅰ)實驗時,須先從a管通入_______氣體,說明原因_________________________

(Ⅱ)有同學建議在戊裝置的b管下端連接己裝置,理由是 。

(3)碳酸氫鈉受熱所得固體12.28g與足量的石灰水充分反應,所得沉淀經(jīng)洗滌、干燥質量為12.00g,則所得固體中碳酸鈉的質量分數(shù)為 。

(4)請你再設計出一種實驗室制取少量碳酸氫鈉的方法: 。

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科目: 來源:2014-2015學年浙江省協(xié)作體高三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(16分)某有機物X(C12H13O6Br)分子中含有多種官能團,其結構簡式為

為推測X的分子結構,進行如下圖的轉化:

已知向E的水溶液中滴入FeCl3溶液發(fā)生顯色反應;M(C2H2O4)能使藍墨水褪色;G、M都能與NaHCO3溶液反應。

請回答:

(1)M的結構簡式為_____________;G分子所含官能團的名稱是______________。

(2)E可以發(fā)生的反應有(選填序號)___________。

①加成反應 ②消去反應 ③氧化反應 ④取代反應

(3)由B轉化成D的化學方程式是________________________。

(4)G在一定條件下發(fā)生反應生成分子組成為C4H4O4的有機物(該有機物可使溴的四氯化碳溶液褪色),寫出G發(fā)生此反應的化學方程式是__________________。

(5)已知在X分子結構中,I里含有能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應的官能團,且E分子中苯環(huán)上的一氯代物只有一種,則X的結構簡式是:___________________。

(6)F與G互為同分異構體,F(xiàn)的分子中只含有羧基、羥基和醛基三種官能團,且同一個碳原子上不能同時連有兩個羥基。則F的分子結構有________種。

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科目: 來源:2014-2015學年重慶市七校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

化學與人類生活、社會可持續(xù)發(fā)展密切相關。下列說法正確的是

A.大量吃加碘食鹽可以防止131I的輻射

B.“天宮一號”使用的碳纖維,是一種新型有機高分子材料

C.用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)"碳"的循環(huán)利用

D.為改善食品的色、香、味并防止變質,可加入大量食品添加劑

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科目: 來源:2014-2015學年重慶市七校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

有關實驗的敘述,正確的是

A.將濃硫酸加入容量瓶中溶解并稀釋至刻度,配制成一定物質的量濃度的硫酸溶液

B.用玻璃棒蘸取溶液,點在濕潤的pH試紙上測定溶液的pH值

C.用溶液洗滌并灼燒鉑絲后,再進行焰色反應

D.讀取量筒內液體的體積,俯視讀數(shù)導致讀數(shù)偏大

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科目: 來源:2014-2015學年重慶市七校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

設NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是

A.標準狀況下,22.4 L水所含電子數(shù)約為10 NA

B.25℃時,pH=13的1 L Ca(OH)2溶液中含有OH-數(shù)目約為0.2 NA

C.0.5 mol NH4HSO4晶體中,含有H+數(shù)目約為0.5 NA

D.常溫常壓下,3.2 g O2和O3混合氣體含有0.2 NA個氧原子

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科目: 來源:2014-2015學年重慶市七校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列用來表示物質變化的化學用語中,正確的是

A.氫氧燃料電池的負極反應式:O2+2H2O+4e-=4OH-

B.電解飽和食鹽水時,陽極的電極反應式為:2Cl--2e-=Cl2 ↑

C.表示乙炔“燃燒熱”對應的熱化學方程式:C2H2(g)+O2(g)=2CO2(g)+H2O(g) ?△H=-1 256 kJ/mol

D.M與N是同素異形體,由M=N △H=+119 kJ/mol可知,N比M穩(wěn)定

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科目: 來源:2014-2015學年重慶市七校高三上學期期末聯(lián)考理綜化學試卷 (解析版) 題型:選擇題

已知:HCN(aq)與NaOH(aq)反應的;HCl(aq)與NaOH(aq) 反 應的,則HCN在水溶液中電離的等于

A. B.-43.5

C.+43.5 D.+67.7

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