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科目： 來源：天津月考題 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和解釋或結(jié)論都正確的是
[     ]
操作和現(xiàn)象
結(jié)論
A. 過量的Fe粉中加入稀HNO3，充分反應(yīng)后，滴入KSCN
溶液，溶液呈紅色 		稀HNO3將Fe氧化為Fe3+
B. 向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘，冷卻后再
加入新制Cu(OH)2濁液，加熱，沒有紅色沉淀生成。 		淀粉沒有水解成葡萄糖
C. 向無水乙醇加入濃H2SO4，加熱至170℃產(chǎn)生的氣體
通入酸性KMnO4溶液，紅色褪去。 		使溶液褪色的氣體是乙烯
D. 用玻璃棒蘸取濃氨水點(diǎn)到紅色石蕊試紙上，試紙變藍(lán)色 濃氨水呈堿性

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科目： 來源：四川省模擬題 題型：實(shí)驗(yàn)題

由Fe2O3、Fe、CuO、C、Al中的幾種物質(zhì)組成的混合粉末，取樣品進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(部分產(chǎn)物略去)
(1)取少量溶液X，加入過量的NaOH溶液，有沉淀生成．取上層清液，通入CO2，無明顯變化，說明樣品中不含有的物質(zhì)是(填寫化學(xué)式)________
(2)Z為一種或兩種氣體：
①若Z只為一種氣體，試劑a為飽和NaHCO3溶液，則反應(yīng)Ⅰ中能同時(shí)生成兩種氣體的化學(xué)方程式是：_____________________________
②若Z為兩種氣體的混合物，試劑a為適量水，則Z中兩種氣體的化學(xué)式是___________
(3)向Y中通入過量氯氣，并不斷攪拌，充分反應(yīng)后，溶液中的陽離子是(填寫離子符號(hào))______________．
(4)取Y中的溶液，調(diào)pH約為7，加入淀粉KI溶液和H2O2，溶液呈藍(lán)色并有紅褐色沉淀生成．當(dāng)消耗2 mol I－時(shí)，共轉(zhuǎn)移3 mol電子，該反應(yīng)的離子方程式是___________________
(5)另取原樣品，加入足量稀硫酸充分反應(yīng)．若溶液中一定不會(huì)產(chǎn)生Y中的紅色固體，則原樣品中所有可能存在的物質(zhì)組合是(各組合中的物質(zhì)用化學(xué)式表示)__________________________________________________________.

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科目： 來源：模擬題 題型：單選題

下列可以用來檢驗(yàn)淀粉水解是否完全的是
[     ]
A．與銀氨溶液加熱
B．與Cu(OH)2懸濁液加熱
C．用KI淀粉試紙檢驗(yàn)
D．用碘水檢驗(yàn)

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科目： 來源：期中題 題型：單選題

能夠鑒定氯乙烷中氯元素存在的操作是
[     ]
A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液     
B．加蒸餾水，充分?jǐn)嚢韬螅尤階gNO3溶液
C．加入NaOH溶液，加熱后加入稀硝酸酸化，然后加入AgNO3溶液
D．加入NaOH的乙醇溶液，加熱后加入AgNO3溶液

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

某純堿廠技術(shù)科的人員對(duì)該廠純堿樣品的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)．其中能夠說明純堿樣品中可能含有雜質(zhì)(NaHCO3)的實(shí)驗(yàn)是
[     ]
①樣品溶于水，并加入足量的澄清石灰水，變渾濁；
②樣品溶于水，并加入足量的BaCl2溶液，變渾濁；
③樣品在硬質(zhì)試管中加強(qiáng)熱，排出的氣體通入澄清石灰水，變渾濁；
④向樣品中滴加稀鹽酸，排出的氣體通入澄清石灰水，變渾濁．
A．①②③  
B．①③④
C．①②④  
D．只有③

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

為了檢驗(yàn)糖尿病人尿液中是否含有葡萄糖，并判斷病情輕重，應(yīng)選用下列哪種試劑？進(jìn)行哪種操作？并根據(jù)所發(fā)生的現(xiàn)象，判斷病情輕重（任選一種），在結(jié)論欄中用不同數(shù)目的“+”表示。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室鑒定KClO3晶體和  1- 氯丙烷中的氯元素，現(xiàn)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)操作程序：
   ①滴加AgNO3 溶液；②滴加NaOH 溶液；③加熱；④加催化劑MnO2 ；⑤加蒸餾水，振蕩、過濾后取濾液；⑥過濾后   取濾渣；⑦用HNO3 酸化。  
(1) 鑒定KClO3 中氯元素的操作步驟是____ 。
(2) 鑒定1- 氯丙烷中氯元素的操作步驟是________________ 。

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科目： 來源：期末題 題型：單選題

能用來檢測(cè)酒精中是否有水的試劑是   
[     ]
A．無水硫酸銅          
B．鈉         
C．堿石灰        
D．濃硫酸

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科目： 來源：同步題 題型：實(shí)驗(yàn)題

近年來新聞媒介不斷報(bào)道有人誤將亞硝酸鈉(NaNO2)當(dāng)食鹽用，發(fā)生中毒事件甚至造成死亡。亞硝酸鈉中N為＋3價(jià)，處于中間價(jià)態(tài)，既有氧化性又有還原性，在酸性環(huán)境中可以還原高錳酸鉀，使KMnO4溶液的紫色褪去。在酸性環(huán)境中還可以將I－氧化成I2，I2能使淀粉變藍(lán)。為了區(qū)別食鹽和亞硝酸鈉，老師提供了下表中的試劑、操作供學(xué)生選擇。
(1)如何判斷被檢驗(yàn)的樣品是食鹽？
(2)請(qǐng)用兩套方案判斷被檢驗(yàn)的樣品是亞硝酸鈉。
方案一：試劑及操作：________，現(xiàn)象：______________。
方案二：試劑及操作：________，現(xiàn)象：______________。
(3)某同學(xué)檢驗(yàn) 樣品是亞硝酸鈉時(shí)采用了②、D的組合，是否可行？
___________________________

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

為驗(yàn)證淀粉水解可生成還原性糖，進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)：①取少量淀粉加水制成少量溶液；②加熱煮沸；③加入新制的氫氧化銅；④加入少量硫酸；⑤加熱；⑥加堿液至溶液呈堿性。正確的操作順序是
[     ]
A．①④②③⑤⑥
B．①④⑤⑥③②
C．①②④⑤③⑥
D．①⑤③④⑥②

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同步練習(xí)冊(cè)答案