科目: 來源: 題型:
關于下圖的說法正確的是
A. 構成原電池時Cu是負極
B. 構成電解池時Cu是陰極
C. 構成電解池時質量增重的極是陰極
D. 電池工作時溶液中的一定移向Cu極
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小明同學為了測定市面銷售的某品牌純堿(雜質為氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數(shù),進行了如下實驗:①在三個燒杯中分別加入11.0g樣品及足量的水配成溶液;②向三個燒杯中分別加入一定質量的10.0%氯化鈣溶液;③將充分反應后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥,并稱量得到的白色固體。已知:Na2CO3 + CaCl2 = CaCO3↓+ 2NaCl
實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關計算:
燒杯1 | 燒杯2 | 燒杯3 | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
(1)樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)是多少?(結果精確到0.1%)
(2)在下圖中繪制出白色沉淀與加入氯化鈣溶液的質量關系曲線
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W興趣小組的同學對甲烷在純凈的氧氣中燃燒的產物產生了興趣,請你參與:
【提出問題】:甲烷在純凈的氧氣中燃燒后生成哪些物質?
【查閱資料】:含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍,CO氣體不與澄清石灰水反應。
【猜想與假設】:甲、乙、丙、丁 四位同學猜想甲烷燃燒后的生成物分別是:
甲 CO2 H2O ; 乙 CO H2O;
丙 NH3 CO2 H2O; 丁 CO2 CO H2O 。
你認為 同學的猜想是錯誤的,理由是 。
【實驗探究】:為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的O2中燃燒的產物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能"或“否”) 。
(2)實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是 。
(3)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷 同學猜想成立。
(4)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學方程式: 。
【反思與交流】:為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質燃燒必須滿足的條件是 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
下列是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置。請按要求填空:
A.水的電解實驗 B.測定空氣里氧氣含量 C.探究二氧化碳性質 D.氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管①中產生的氣體是 ;
(2)B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于21%,可能原因是 (寫出一點);
(3)C實驗說明二氧化碳具有的性質是 、 ;
(4)寫出用D裝置可制備 氣體(填化學式)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
有一無色液體A,在通電條件下,可以產生B和H兩種單質氣體。其它關系如圖所示,請完成下列問題。E是紅色的金屬單質。
(1)寫出反應②的基本反應類型__________________。
(2)寫出有關物質的化學式:A是____ ,G是______,I是______。
(3)請你說出H的一種用途: 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
根據(jù)圖1、圖2中三種固體物質的溶解度曲線回答問題。
(1) 分析圖1,取t℃時一定質量的A的飽和溶液,將溶液溫度從t℃降低到10℃,溶液的質量 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2) 分析圖2,要使C的飽和溶液變成不飽和溶液,可采用的方法是:
① ;② 。
(3) 10℃時,A、B、C的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com