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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

下列氣體 A.CO    B.CH4    C.H2    D.H2S在空氣中充分燃燒后其生成物既可使無(wú)水CuS04變藍(lán),又可使澄清石灰水變渾濁的是______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某有機(jī)物在氧氣中充分燃燒,只生成水蒸氣和二氧化碳,且兩者物質(zhì)的量之比為1:1,由此可以得出的結(jié)論是(  )
A.可以推算出該有機(jī)物的化學(xué)式
B.分子中C、H原子個(gè)數(shù)之比為1:2
C.分子中C、H原子個(gè)數(shù)之比為1:1
D.分子中必定含氧原子

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有失去標(biāo)簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉四種無(wú)色溶液,為了確定四種溶液各是什么,將它們隨意編上A、B、C、D后,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象按要求回答:
實(shí)驗(yàn)順序 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
A+B 沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生
B+D 有氣體放出
B+C 有沉淀生成
A+D 有沉淀生成
(1)A、B、C、D溶液中溶質(zhì)的分子式:
A______;B______;C______;D______;
(2)寫出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)的化學(xué)方程式,如果不反應(yīng),則說(shuō)明理由.
①______;      ②______;
③______        ④______.

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:單選題

有三種溶液分別是①、②、③,在Na2CO3溶液中加入①有白色沉淀產(chǎn)生,繼續(xù)加入②時(shí)白色沉淀全部溶解同時(shí)產(chǎn)生氣泡,再加入③時(shí)又產(chǎn)生白色沉淀.設(shè)每次加入反應(yīng)物都能完全反應(yīng),則上述①②③三溶液應(yīng)是下列的哪一組( 。
(A) BaCl2 HNO3 Na2SO4
(B) CaCl2 HNO3 KCl
(C) KCl H2SO4 CaCl2
(D) BaCl2 H2SO4 CaCl2
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來(lái)源:廣東省模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

明礬石是制取鉀肥和氫氧化鋁的重要原料,明礬石的組成和明礬相似,此外還含有氧化鋁和少量氧化鐵雜質(zhì)。具體實(shí)驗(yàn)步驟如下圖所示
根據(jù)上述圖示,完成下列填空:
(1)明礬石焙燒后用稀氨水浸出,需要480 mL0.1mol/L稀氨水,F(xiàn)用6mol/L濃氨水配制該稀氨水需要用到的儀器有_________ (膠頭滴管、量筒、燒杯、玻璃棒、堿式滴定管)。
(2)氨水浸出后得到固液混合體系,過(guò)濾,濾液中除K+、SO42-外,還有大量的NH4+。檢驗(yàn)NH4+的方法是
_________________
(3)蒸發(fā)需用到的儀器除酒精燈和夾持儀器外還需要_________。
A.坩堝、坩堝鉗、玻璃棒
B.蒸發(fā)皿、玻璃棒
C.燒杯、玻璃棒
D.蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶
(4)為測(cè)定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中鉀的含量,完善下列步驟:
①稱取mg鉀氮混合肥試樣并溶于水,加入足量BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
②過(guò)濾、____、____(依次填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
③冷卻、稱量該沉淀質(zhì)量為a g。
④計(jì)算。由以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算得K2SO4的物質(zhì)的量為n mol,則該鉀氮混合肥中鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____
(用字母表示)。

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科目: 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一包白色固體,可能含有NaCl,Na2SO4,BaCl2和Na2CO3中的一種或幾種,為探究其成分,某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)將此白色固體取樣,溶解于水,有白色沉淀生成;
(2)過(guò)濾出沉淀,并將沉淀移入試管中,加入稀鹽酸,沉淀完全溶解并有氣體生成;
(3)向上述濾液中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀生成,再加稀硝酸沉淀不溶解.
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析:該白色固體中一定含有的物質(zhì)是______,一定不含的物質(zhì)是______,不能確定的是______.

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科目: 來(lái)源:河北省期末題 題型:實(shí)驗(yàn)題

人體呼出氣體中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等多種成分。某課外學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置測(cè)定N2、O2、
CO2的百分含量(忽略水蒸氣等微量成分)。其中B是帶刻度的量氣裝置!                   
試驗(yàn)步驟:
①先檢驗(yàn)裝置的氣密性。再向裝置中裝入藥品(如圖所示),其中C瓶溶液上方為100mL 已除盡CO2的空氣(N2和O2的體積比為4 :1)。
②打開(kāi)止水夾b、c、d,關(guān)閉止水夾e,向B瓶中吹氣后關(guān)閉d,并冷卻到室溫,收集到V1mL氣體。
③關(guān)閉b,打開(kāi)止水夾a、c、e、f,用打氣筒向A瓶中緩緩充氣,直到B中氣體剛好全部排出,此時(shí)量筒中液面讀數(shù)為V2mL。
④關(guān)閉e、f,降低燃燒匙的高度,用電火花引燃紅磷。
⑤等C瓶冷卻到室溫,打開(kāi)f1最終量筒液面讀數(shù)為V3mL。
回答下列問(wèn)題:
(1)A、B中裝飽和NaHCO3而不能裝飽和Na2CO3溶液的原因是________________________________。
(2)C裝置中紅磷要過(guò)量的目的是_____________________________。
(3)反應(yīng)結(jié)束后,C瓶溶液中含有溶質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)______________________________
(4)利用上述數(shù)據(jù)計(jì)算人體呼出氣體中氧氣所占體積百分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____________,CO2所占體積百分?jǐn)?shù)為
___________           
(5)步驟⑤中C瓶還未冷卻到室溫就打開(kāi)止水夾讀數(shù),這樣會(huì)使所測(cè)氧氣體積分?jǐn)?shù)____________(填“偏大”或“偏小”)。
(6)嚴(yán)格按①~⑤進(jìn)行試驗(yàn)后測(cè)得數(shù)據(jù)仍有一定誤差,可能的原因是(答出一點(diǎn)即可)_________________________________ 

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科目: 來(lái)源:0103 月考題 題型:實(shí)驗(yàn)題

已知某純堿試樣中含有NaCl雜質(zhì),為測(cè)定試樣中的純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可用下圖中的裝置講行實(shí)驗(yàn)。
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按圖組裝儀器,并檢查裝置的氣密性
②將ag試樣放入錐形瓶中,加適量蒸餾水溶解,得到試樣溶液
③稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到bg
④從分液漏斗滴入6mol ·L-1的硫酸,直到不再產(chǎn)生氣體為止
⑤從導(dǎo)管A處緩緩鼓入一定量的空氣
⑥再次稱量盛有堿石灰的U型管的質(zhì)量,得到cg
⑦重復(fù)步驟⑤和⑥的操作,直到U型管的質(zhì)量基本不變,為dg
請(qǐng)?zhí)羁蘸突卮饐?wèn)題:
(1)在用托盤天平稱量樣品時(shí),如果天平的指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明_____________________
(2)裝置中干燥管B的作用是_____________________
(3)如果將分液漏斗中的硫酸換成濃度相同的鹽酸,測(cè)試的結(jié)果___________(填“偏高”、“偏低”或“不變”)
(4)步驟⑤的目的是________________________
(5)步驟⑦的目的是________________________
(6)該試樣中純堿的質(zhì)鼙分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_______________________

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科目: 來(lái)源:西城區(qū)模擬 題型:填空題

某小組同學(xué)將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了藍(lán)色沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
已知:CuCO3和Cu(OH)2均為藍(lán)色,難溶于水.
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(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生的反應(yīng)屬于4種基本反應(yīng)類型中的______.
(2)乙同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定.
①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作依次為_(kāi)_____、洗滌、干燥;
②裝置E中堿石灰的作用是______;
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2、K4,充分反應(yīng);
b.打開(kāi)K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過(guò)量空氣;
c.打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過(guò)量空氣正確的順序是(填選項(xiàng)序號(hào),下同)______.若未進(jìn)行步驟______,將使測(cè)量結(jié)果偏低;
④若沉淀樣品的質(zhì)量為m g,裝置D的質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_____.
(3)丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量CO2的體積或測(cè)量______來(lái)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組測(cè)定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質(zhì))中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)按以下步驟進(jìn)行:
①稱量a g樣品,置于燒杯中 
②加入適量鹽酸和適量蒸餾水,使樣品溶解,然后準(zhǔn)確配制成250 mL溶液 
③準(zhǔn)確量取25.00 mL步驟②中配得的溶液,置于燒杯中,加入適量的氯水,加熱使反應(yīng)完全 
④趁熱迅速加入過(guò)量氨水,充分?jǐn)嚢瑁钩恋硗耆?BR>⑤過(guò)濾,洗滌沉淀 
⑥將沉淀轉(zhuǎn)移到坩堝內(nèi),加熱、攪拌,直到固體全部由紅褐色變?yōu)榧t棕色后,在干燥器中冷卻至室溫后,稱量 
⑦……
請(qǐng)根據(jù)上面敘述,回答:
(1)如圖所示儀器中,本實(shí)驗(yàn)步驟①②③中必須用到的儀器是E和________(填字母)。
(2)寫出步驟③中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式________。
(3)洗滌是洗去附著在沉淀上的________(寫離子符號(hào)),洗滌沉淀的操作是______________。
(4)第⑥步的操作中,將沉淀物加熱,冷卻至室溫,稱量其質(zhì)量為m1 g;再次加熱并冷卻至室溫稱量其質(zhì)量為m2 g,且m1-m2=0.3,接下來(lái)的操作應(yīng)當(dāng)是______________________。
(5)若坩堝質(zhì)量是W1,坩堝與加熱后固體總質(zhì)量是W2,則樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______。 (列出算式,不需化簡(jiǎn))
(6)該興趣小組中甲學(xué)生認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)步驟③中不加入氯水,其余步驟不變,仍可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康。你認(rèn)為甲學(xué)生的觀點(diǎn)是否正確?________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),請(qǐng)說(shuō)明理由:________________。

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