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從海水中可以提取溴,主要反應(yīng)為:2Br-+Cl2====Br2+2Cl-,下列說法正確的是
( )
A.溴離子具有氧化性 B.氯氣是還原劑
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強(qiáng)
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實(shí)驗(yàn)室制取少量干燥的氨氣涉及下列裝置,其中正確的是
( )
A.①是氨氣發(fā)生裝置 B.③是氨氣發(fā)生裝置
C.②是氨氣吸收裝置 D.④是氨氣收集、檢驗(yàn)裝置
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下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能測定Na2CO3和NaHCO3混合物中Na2CO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
( )
A.取ag混合物充分加熱,減重bg
B.取ag混合物與足量稀鹽酸充分反應(yīng)后,加熱蒸干,灼燒,得bg固體
C.取ag混合物與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出氣體用堿石灰吸收,增重bg
D.取ag混合物與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,得bg固體
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下列由相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所推出的結(jié)論正確的是( )
A.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說明二者均有氧化性
B.溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有S
C.Fe與稀硝酸、稀硫酸反應(yīng)均有氣泡產(chǎn)生,說明Fe與兩種酸均發(fā)生置換反應(yīng)
D.分別充滿HCl、NH3的燒瓶倒置于水中后液面均迅速上升,說明二者均易溶于水
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2012年世界環(huán)境日的主題為:“綠色經(jīng)濟(jì):你參加了嗎?”這里的“綠色”是對(duì)人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述!熬G色化學(xué)”要求從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)。據(jù)此,由單質(zhì)鎂制硝酸鎂的下列4個(gè)方案中,你認(rèn)為可行而且符合“綠色化學(xué)”要求的方案是( )
A.MgMg(NO3)2
B.MgMgCl2Mg(OH)2Mg(NO3)2
C.MgMgOMg(NO3)2
D.MgMgSO4Mg(NO3)2
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下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及敘述中錯(cuò)誤的是( )
A.硫酸銨化肥加入熟石灰研磨能嗅到刺激性氨味
B.含Cl-的鹽溶液能與AgNO3溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀
C.含S的鹽溶液能與Ba(NO3)2溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀
D.某鹽能與鹽酸反應(yīng)放出使澄清石灰水變渾濁的氣體,該鹽一定是含有C的鹽
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下列離子方程式書寫正確的是( )
A.過量的CO2通入澄清石灰水中:
CO2+Ca2++2OH-====CaCO3↓+H2O
B.過量的SO2通入NaOH溶液中:
SO2+2OH-====S+H2O
C.銅片在加熱條件下與濃硫酸反應(yīng):
Cu+S+4H+Cu2++SO2↑+2H2O
D.SO2使溴水褪色:SO2+Br2+2H2O====S+2Br-+4H+
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下列敘述中正確的是( )
A.目前加碘食鹽中主要添加的是KIO3
B.日常生活中無水乙醇常用于殺菌消毒
C.綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品
D.在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中CO2含量屬于空氣污染指數(shù)
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某化學(xué)學(xué)習(xí)與研究小組的成員經(jīng)過學(xué)習(xí)得知:溶于水中的Cl2和H2O發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為Cl2+H2OHCl+HClO!”表示既有Cl2與H2O反應(yīng)生成HCl和HClO,又有HCl跟HClO反應(yīng)生成Cl2和H2O;HClO具有漂白性,能使酚酞等酸堿指示劑的顏色褪去。
他們?yōu)榱颂骄啃轮骑柡吐人慕M成和性質(zhì)而進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn):先觀察了氯水的外觀性質(zhì)以后,又用膠頭滴管將該氯水逐滴滴入含有酚酞的NaOH溶液中,邊滴邊振蕩,并連續(xù)觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸褪去變成無色溶液。以下的一些問題需要請(qǐng)你來配合回答:
(1)請(qǐng)回答新制飽和氯水中含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式:_____________________。
(2)若不再進(jìn)行更多的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)說明能快速判斷氯水中含有Cl2的主要依據(jù):______
________________________________________________________________________。
(3)根據(jù)預(yù)測,實(shí)驗(yàn)中溶液紅色褪去的原因可能有兩種,請(qǐng)用簡要的文字說明之:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________。
(4)他們又要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究溶液紅色褪去的原因究竟是上述中的①還是②,在此之前先做了實(shí)驗(yàn)預(yù)案的設(shè)計(jì)。請(qǐng)你簡述實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論:___________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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某同學(xué)按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),在A中放的是干燥的紅色紙條,B中放的是濕潤的紅色紙條,C中盛放的是氫氧化鈉溶液。請(qǐng)回答下列問題。
(1)通Cl2一段時(shí)間后,A中觀察到的現(xiàn)象是__________________________,B中觀察到的現(xiàn)象是________________________________,由此可得出的結(jié)論是_______,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________________________________________。
(2)C裝置的作用是____________________________________,理由是______,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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