①若從左端分別通入SO₂和Cl₂，裝置A中觀察到的現(xiàn)象是否相同？_______(填“相同”或“不相同”)；若裝置D中裝的是V₂O₅(催化劑)，通入SO₂時，打開K通入適量O₂的化學反應方程式為______________。
②SO₂通入B中，溶液顏色退去，則該反應的離子方程式為_____________________。
(2) 某同學將足量的SO₂通入一支裝有氯化鋇溶液的試管，未見沉淀生成，若向該試管中加入足量______
(填字母) ，仍然無法觀察到沉淀產生。
A．氨水 B．稀鹽酸 C．硝酸鉀溶液 D．硫化鈉溶液
(3)若由元素S和O組成-2價酸根離子X，X中S和O的質量比為4∶3；當Cl₂與含X的溶液完全反應后，得澄清溶液，取少量該溶液加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液，有白色沉淀產生。寫出Cl₂與含X的溶液反應的離子方程式_____________________。
(4)某科研單位利用電化學原理用SO₂來制備硫酸，裝置如圖，含有某種催化劑，電極為多孔的材料，能吸附氣體，同時也能使氣體與電解質溶液充分接觸。通入SO₂的電極為_______極，其電極反應式為
______________；電池的總反應式______________。

(1)寫出得到單質鐵的化學方程式：_____________________。
(2)實驗過程中看到玻璃管內的粉末由紅棕色逐漸變黑，請設計一個實驗來驗證生成了單質鐵：__________________________。
(3)裝置末端氣球的作用為___________________，實驗結束時，應該先停止加熱還是先停止通入CO，原因是____________________。

(1)由實驗現(xiàn)象所得出的有關Na₂O₂和H₂O反應的結論是： a有氧氣生成；b_____________。
(2)某學校研究性學習小組擬用如圖所示裝置進行實驗，以證明上述結論。
①用以驗證結論a的實驗操作方法及現(xiàn)象是_____________。
②用以驗證結論b的實驗操作方法及現(xiàn)象是_____________。
(3)該研究性學習小組的同學認為Na₂O₂和H₂O反應可生成H₂O₂，現(xiàn)請你設計一個簡單的實驗證明Na₂O₂和足量的H₂O充分反應后的溶液中有H₂O₂存在。(只要求列出實驗所用的試劑及觀察到的現(xiàn)象)
試劑：__________________________�，F(xiàn)象：__________________________。

(1)現(xiàn)按圖甲所示的方法，在室溫時，向盛有Ca(HCO₃)₂溶液的水槽中加入一小塊金屬鈉。下列現(xiàn)象描述正確的是________
A．鈉浮在液面上，并四處游動，最后消失
B．鈉熔化成一個光亮的小球
C．反應開始后，溶液由無色變紅色
D．恢復到室溫時，燒杯底部有固體物質析出
(2)請補充并完成甲實驗中從試劑中取出鈉到向水槽中投入鈉的有關操作；用鑷子從試劑中取出一塊鈉→
______________，用鑷子夾取切好的金屬鈉投入到盛有Ca(HCO₃)₂溶液的燒杯中。
(3)某同學用鑷子夾住一塊鈉，按圖乙所示方法來收集產生的氣體，但鈉很快脫落，實驗沒有成功。正確的關鍵操作是_____________________。
(4)用裝滿水的礦泉水瓶按圖丙方法進行實驗，用手擠壓礦泉水瓶并塞緊帶有鈉的塞子，排出水的體積共為16.8 mL，待鈉反應結束后，干癟的帶塞礦泉水瓶恢復成原狀，假設瓶內、瓶外均處于標準狀況，則所用的鈉的質量為_______g。

(1)依據(jù)題中所描述的現(xiàn)象，推測裝置B中發(fā)生了怎樣的反應，寫出反應的化學方程式：____________。
(2)設計一種實驗方案，驗證你對上述推測的結論是正確的。
____________________________________。
(3)裝置C的作用是____________。
(4)根據(jù)反應前后固體的質量，通過計算判斷m2的取值范圍？(用含m1的關系式表示)
____________。

(1)請假設黑色固體物質產生的可能原因是：假設①_________；假設②_________；假設③_________。
(2)為確認假設的正誤，某同學進行如下推斷：由于金屬鈉與氧的結合能力比碳強，因此黑色碳可能是二氧化碳與金屬鈉發(fā)生置換反應而生成。該同學設計實驗如下：用打孔器鉆取一段金屬鈉，取中間一小塊鈉放在充滿二氧化碳氣體的試管(如上圖所示)中加熱，觀察到鈉燃燒發(fā)出黃色火焰，并有淡黃色固體和黑色固體生成，生成的淡黃色固體立即變成白色。請回答下列問題：
①用打孔器取金屬鈉的原因是__________________；
②產生以上現(xiàn)象的化學反應為：__________________。

(1)請寫出這名學生設計的實驗中有關儀器中盛放的常見物質的名稱：
A_______，B________，F(xiàn)_________。
(2)儀器A的名稱為____________。
(3)用化學方程式表示上述實驗中發(fā)生的反應(至少寫兩個)。
___________________________________________。

A. 圖①所示實驗可比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強弱
B. 用圖②所示實驗裝置排空氣法收集H₂
C. 圖③表示可逆反應CO（g）+H₂O（g）CO₂（g）+H₂（g）的ΔH大于0
D. 圖④裝置可以用來除去SO₂中的HCl