設(shè)N_A為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是（）

    A． 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，18gD₂O中所含的質(zhì)子數(shù)為10N_A

    B． 28gN₂和CO的混合氣體中含有的分子數(shù)為N_A

    C． 標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2LO₂參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2 N_A

    D． 5.6g鐵與足量稀硫酸反應(yīng)失去電子數(shù)為0.3 N_A

如圖是某燃煤發(fā)電廠處理廢氣的裝置示意圖．下列說法錯誤的是（）

    A． 使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成

    B． 裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解、置換和氧化還原反應(yīng)

    C． 整個過程的反應(yīng)可表示為：2SO₂+2CaCO₃+O₂=2CaSO₄+2CO₂

    D． 若煙囪的氣體排放不達(dá)標(biāo)，則此氣體可使酸性高錳酸鉀溶液褪色

C、N、S都是重要的非金屬元素．下列說法正確的是（）

    A． 三者對應(yīng)的氧化物均為酸性氧化物

    B． 三者的單質(zhì)直接與氧氣反應(yīng)都能至少生成兩種氧化物

    C． 相同溫度下，等物質(zhì)的量濃度的Na₂CO₃、NaNO₃、Na₂SO₃溶液的pH大小順序：NaNO₃＜Na₂S0₃＜Na₂CO₃

    D． CO₂、NO₂、SO₂都能與H₂O反應(yīng)，其反應(yīng)原理相同

下列說法正確的是（）

    A． 要實現(xiàn)Fe²⁺→Fe³⁺的轉(zhuǎn)化必須加入氧化劑

    B． 失電子難的原子獲得電子的能力一定強(qiáng)

    C． 得到電子越多的氧化劑，其氧化性就越強(qiáng)

    D． 陽離子只有氧化性，陰離子只有還原性

日常生活中很多問題涉及到化學(xué)知識．下列敘述正確的是（）

    A． 用食醋清洗熱水瓶中的水垢；用米湯檢驗碘鹽中含有碘酸鉀

    B． 用小蘇打可中和胃酸，熱純堿溶液可除油污．小蘇打和純堿可以用石灰水鑒別

    C． “84消毒液”和潔廁劑能同時使用，除污垢效果好

    D． 用丁達(dá)爾效應(yīng)區(qū)別雞蛋白溶液和食鹽水；用明礬可以凈水

下列敘述正確的是（）

    A． Fe、Cu、Al在空氣中都容易生銹是因為都生成了對應(yīng)的氧化物

    B． FeCl₃、FeCl₂和Fe（OH）₃都可以通過化合反應(yīng)得到

    C． 高溫時，CuO比Cu₂O穩(wěn)定，Na₂O₂比Na₂O穩(wěn)定

    D． Si0₂不溶于水，不是酸性氧化物，但能與NaOH溶液反應(yīng)

化學(xué)是一門中心學(xué)科，與社會、生活、科研密切的關(guān)系．下列敘述中正確的是（）

    A． 將表面有銅綠的銅器放入硝酸中浸泡，除去銅綠

    B． 大量使用煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因，天然氣、煤氣大量泄露遇到明火會爆炸

    C． 利用化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)¹²C到¹⁴C的轉(zhuǎn)化，高爐煉鐵是煉鐵最常用的方法

    D． 青銅（銅錫合金）是一種復(fù)合材料，二氧化硅可以做光導(dǎo)纖維

50mL 4mol•L^﹣1的NaOH溶液密度為1.6g•cm^﹣3，則

（1）此溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是  ．

（2）此溶液加水稀釋至500mL，再取出50mL，則此50mL溶液的物質(zhì)的量濃度變是   所含溶質(zhì)的質(zhì)量是  g．

（3）此溶液能吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下的Cl₂的體積是  ，生成NaCl的質(zhì)量是  ．

回答下列氯氣的相關(guān)問題：

（1）將紫色石蕊試液滴入新制的氯水，現(xiàn)象是   ，起作用的微粒是  ．

（2）某生應(yīng)用下圖所示方法研究物質(zhì)的性質(zhì)，其中氣體A的主要成分是氯氣，雜質(zhì)是空氣和水蒸氣．回答下列問題：

①該項研究（實驗）的主要目的是 

②濃硫酸的作用是  ．與研究目的直接相關(guān)的實驗現(xiàn)象是  

③從物質(zhì)性質(zhì)的方面來看，這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患，事故表現(xiàn)是  ．請在圖D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施，寫出化學(xué)方程式  ．

（3）漂白粉是用Cl₂與石灰乳反應(yīng)來制取的，制取反應(yīng)的化學(xué)方程式為   ．漂白粉在空氣中保存不當(dāng)能失效，請用方程式表示原理    ．

某課外活動小組學(xué)生模擬呼吸面具中的原理（過氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)），設(shè)計用下圖所示的儀器來制取氧氣并測量氧氣的體積．如圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成，它們用橡皮管連通，并裝入適量水．甲管有刻度（0～50mL），供量氣用；乙管可上下移動，以調(diào)節(jié)液面高低．

實驗室可供選用的藥品還有：稀硫酸、鹽酸、過氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水試回答：（1）上述裝置的連接順序是（填各接口的編號，其中連接膠管及夾持裝置均省略）：  ．

（2）裝置C中放入的反應(yīng)物是  和  ．

（3）裝置A的作用是  ，裝置B的作用是  ．

（4）為了較準(zhǔn)確地測量氧氣的體積，除了必須檢查整個裝置的氣密性之外，在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)，求其差值的過程中，應(yīng)注意  和  （填寫字母編號）．

a．視線與凹液面最低數(shù)相平b．等待片刻，待乙管中液面不再上升時，立刻讀數(shù)

c．讀數(shù)時應(yīng)上下移動乙管，使甲、乙兩管液面相平d．讀數(shù)時不一定使甲、乙管液面相平．