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現(xiàn)有室溫下兩種溶液,有關(guān)敘述正確的是
編號 | ① | ② |
pH | 12 | 2 |
溶液 | 氫氧化鈉溶液 | 醋酸溶液 |
A.兩種溶液中水的電離程度:①=②
B.兩種溶液的濃度:
C.兩種溶液等體積混合后:
D.加水稀釋相同倍數(shù)后:
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已知
下列說法不正確的是
A.氧化產(chǎn)物為 B.作氧化劑
C.每1mol KMnO4參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移5mol e- D.H2SO4起酸的作用
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用下列實驗裝置進行相應(yīng)實驗,能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>
A.圖1——測量鋅與硫酸反應(yīng)的速率
B.圖2——灼燒海帶成海帶灰
C.圖3——驗證溴乙烷與NaOH乙醇溶液反應(yīng)生成乙烯
D.圖4——實驗室制備收集乙酸乙酯
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短周期主族元素X、Y、A、B、C在元素周期表的位置如右圖所示,A是電負性最大的元素,則下列說法不正確的是
X | A | ||
Y | C | B |
A.原子半徑由小到大的順序為:A<B<C<Y
B.A、B的氫化物的沸點由低到高的順序為:HA<HB
C.X、Y最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性由弱到強的順序為:H2YO3<H2XO3
D.B、C簡單離子的還原性由弱到強的順序為:B-<C2-
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化學中常用圖像直觀地描述化學反應(yīng)的進程或結(jié)果。下列對圖像的描述正確的是
A.根據(jù)圖①可判斷可逆反應(yīng)A2(g)+3B2(g)2AB3(g),正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.圖②表示壓強對反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(s)的影響,乙的壓強大
C.圖③可表示乙酸溶液中通入氨氣至過量的過程中溶液導電性的變化
D.根據(jù)圖④可知,若除去CuSO4溶液中的Fe3+,可向溶液中加入CuO,調(diào)節(jié)pH在
4~5之間即可
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下列離子方程式正確的是
A.Na2S2O3溶液中加入稀硫酸:2S2O32-+2H+=SO42-+3S↓+H2O
B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO42-沉淀完全:
2Al3++3SO42-+3Ba2++6OH -=2 Al(OH)3↓+3BaSO4↓
C, 鹽堿地(含較多NaCl、Na2CO3)中加入石膏, 降低土壤的堿性,涉及的方程式為
Ca2++CO32-=CaCO3↓
D. 在海帶灰的濾液中加入幾滴稀硫酸,再加入雙氧水,即能使淀粉溶液變藍
2I-+H2O2+2H+= I2+2H2O
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NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是
A.標況下,11.2 L氯氣完全溶于1 L水中,所得溶液中Cl-和ClO-兩種粒子數(shù)之和為NA
B.80mL 10mol·L-1 鹽酸與足量MnO2加熱反應(yīng),產(chǎn)生Cl2分子數(shù)為0.2NA
C.含0.1 mol FeCl3的溶液完全水解后得到的膠體粒子個數(shù)為0.1 NA
D.含有4 NA個碳碳σ鍵的金剛石,其質(zhì)量為24 g
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下列有關(guān)實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的的是
A.用量筒量取20.00 mL NaOH 溶液
B.向NaOH溶液中加入少量某鹵代烴,加熱使其充分反應(yīng),再滴加幾滴硝酸銀溶液,觀察沉淀的顏色,以此檢驗該有機物中含有何種鹵族元素
C.將堿式滴定管的膠管彎曲使玻璃尖嘴斜向上,用兩指捏住膠管,輕輕擠壓玻璃珠,使溶液從尖嘴流出,可排除尖嘴部分的氣泡
D.將少量某有機物滴加到新制氫氧化銅懸濁液中,充分振蕩,觀察是否有紅色沉淀生成,若無則證明該有機物中不含醛基
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某有機物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說法中錯誤的是
A.由紅外光譜可知,該有機物中至少有三種不同的化學鍵
B.由核磁共振氫譜可知,該有機物分子中有三種不同的氫原子
C.若A的化學式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡式為CH3-O-CH3
D.僅由其核磁共振氫譜無法得知其分子中的氫原子總數(shù)
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下列各組離子能大量共存,向溶液中通入足量相應(yīng)氣體后,各離子還能大量存在的是
A、氯氣:K+、Ba2+、SiO32-、NO3- B.氨氣:K+、Na+、AlO2-、CO32-
C.二氧化硫:Na+、NH4+、SO32-、C1- D.甲醛:Ca2+、Mg2+、MnO4-、NO3-
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