科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對(duì)可逆反應(yīng)4NH3(g) + 5O2(g) 4NO(g) + 6H2O(g),下列敘述正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是:2υ正(NH3) = 3υ正(H2O)
B.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),4υ正(O2) = 5υ逆(NO)
C.達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),若增加容器體積,則正反應(yīng)速率減少,逆反應(yīng)速率增大
D.若單位時(shí)間內(nèi)生成x mol NO的同時(shí),消耗x mol NH3 ,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
密閉容器中,用等物質(zhì)的量A和B發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g) 2C(g),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),若混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等,則這時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
A.70% B.60% C.50% D.40%
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知熱化學(xué)方程式:
H2O(g) = H2(g) +O2(g) △H = +241.8 kJ·mol-1
H2(g)+ O2(g) = H2O(1) △H = -285.8 kJ·mol-1
當(dāng)18g液態(tài)水變?yōu)樗魵鈺r(shí),其熱量變化是
A.吸熱44 k J B.吸熱88kJ C.放熱44kJ D.吸熱2.44 kJ
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是
A.由H2、I2(g)、HI(g)氣體組成的平衡體系加壓后顏色變深
B.高壓比常壓有利于合成SO3的反應(yīng)
C.紅棕色的NO2,加壓后顏色先變深后變淺
D.黃綠色的氯水光照后顏色變淺
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,可逆反應(yīng)C(s)+CO2(g) 2CO(g) ΔH>0,達(dá)到平衡狀態(tài),現(xiàn)進(jìn)行如下操作:①升高反應(yīng)體系的溫度;②增加反應(yīng)物C的用量;③縮小反應(yīng)體系的體積;④減少體系中CO的量。上述措施中一定能使反應(yīng)的正反應(yīng)速率顯著加快的是
A.①②③④ B.①③ C.①② D.①③④
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素很多,某課外興趣小組用實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行探究。
實(shí)驗(yàn)一:甲同學(xué)利用Al、Fe、Mg和2 mol/L的稀硫酸,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案研究影響反應(yīng)速率的因素。
研究的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①分別取等體積的2 mol/L的硫酸于試管中;②分別投入大小、形狀相同的Al、Fe、Mg | 反應(yīng)快慢:Mg>Al>Fe | 反應(yīng)物的性質(zhì)越活潑,反應(yīng)速率越快 |
(1)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀______________________;要得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,還需控制的實(shí)驗(yàn)條件是________。
(2)乙同學(xué)為了更精確地研究濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響,利用下圖裝置同溫下進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn),用大小形狀相同的Fe分別和0.5 mol/L及2 mol/L的足量稀H2SO4反應(yīng),通過(guò)________可以說(shuō)明濃度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
實(shí)驗(yàn)二:同素異形體相互轉(zhuǎn)化的反應(yīng)熱相當(dāng)小而且轉(zhuǎn)化速率較慢,有時(shí)還很不完全,測(cè)定反應(yīng)熱很困難。現(xiàn)在可根據(jù)蓋斯提出的“不管化學(xué)過(guò)程是一步完成或分幾步完成,這個(gè)總過(guò)程的熱效應(yīng)是相同的”觀點(diǎn)來(lái)計(jì)算反應(yīng)熱。已知:
P4(s,白磷)+5O2(g)===P4O10(s) ΔH1=-2983.2 kJ·mol-1①
P(s,紅磷)+5/4O2(g)===1/4 P4O10(s) ΔH2=-738.5 kJ·mol-1②
則白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的熱化學(xué)方程式為 。相同狀況下,能量狀態(tài)較低的是________;白磷的穩(wěn)定性比紅磷________(填“高”或“低”)。)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
在一定溫度下,將0.2mol的碘化氫充入1L的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后,測(cè)得c(H2)=0.08mol/L.
(1)求該反應(yīng)的平衡常數(shù)。
(2)在上述溫度下,該容器中若充入碘化氫0.4mol,求達(dá)到 平衡時(shí)碘化氫的轉(zhuǎn)化率和氫氣的物質(zhì)的量濃度。2HI(g) H2(g) + I2(g)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西八一、洪都、麻丘中學(xué)等高一上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.固體硫酸鈉不能導(dǎo)電,所以硫酸鈉是非電解質(zhì)
B.在NaOH溶液中除了Na+、OH-外,不存在其它粒子
C.NaOH溶液能導(dǎo)電,所以NaOH溶液是電解質(zhì)
D.CO2、SO2、SO3、NH3等均屬于非電解質(zhì)
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西八一、洪都、麻丘中學(xué)等高一上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
硫代硫酸鈉可作為脫氯劑,已知25.0 mL 0.100 mol·L-1Na2S2O3溶液恰好把224 mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下) Cl2完全轉(zhuǎn)化為Cl-,則S2O32—將轉(zhuǎn)化為
A.S2- B.SO32- C.S D.SO42-
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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西八一、洪都、麻丘中學(xué)等高一上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示裝置,密閉容器內(nèi)分別充入空氣和H2、O2的混合氣體在可移動(dòng)的活塞兩邊,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下若將H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃引爆,活塞先左彈,恢復(fù)原溫度后,活塞右滑停留于容器的中央,則原來(lái)H2、O2的體積比最接近于
A.2:7 B.4:5 C.5:4 D.7:6
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