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科目: 來源:2016屆江西省紅色七校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

A、B、C、D、E是五種短周期主族元素,它們的原子序數(shù)依次增大,其中A的最高正價與最低負價的代數(shù)和等于0,B、E是同一主族元素,C元素的原子半徑大于所在同周期中其它主族元素的原子半徑,D元素的最外層電子數(shù)等于其電子層數(shù),E元素的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的0.75倍,則下列說法正確是

A.B、C、D形成的簡單離子,半徑最小的是B

B.E形成最簡單氫化物穩(wěn)定性比B的強

C.A、C、D形成的最高價氧化物的水化物兩兩間可相互反應

D.A、B形成的化合物與B、E形成的化合物化學鍵類型相同

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科目: 來源:2016屆江西省紅色七校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖象表達正確的是

A.圖①表示25℃時, 用0.1mol·L-1鹽酸滴定20mL 0.1mol·L-1NaOH溶液

B.圖②表示常溫下,兩份足量、等濃度的鹽酸與等量鋅粉反應時,其中一份滴加了少量硫酸銅溶液

C.圖③表示向CaCl2和鹽酸的混合溶液中滴加Na2CO3溶液

D.圖④表示向醋酸溶液中滴入氨水

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科目: 來源:2016屆江西省紅色七校高三上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

(10分)焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)為白色或黃色結(jié)晶粉末或小結(jié)晶。其性質(zhì)活潑,具有強還原性,在食品加工中作防腐劑、漂白劑、疏松劑。某實驗小組擬采用如圖1裝置(實驗前已除盡裝置內(nèi)的空氣)來制取焦亞硫酸鈉(Na2S2O5).

(1)裝置I是用亞硫酸鈉固體和濃硫酸制備二氧化硫氣體,該裝置中反應的化學方程式為 .如果想控制反應速度,如圖2中可選用的發(fā)生裝置是 (填寫字母).

(2)裝置Ⅱ中發(fā)生反應的化學方程式為:2 NaHSO3=Na2S2O5 + H2O,當有Na2S2O5晶體析出,要獲得已析出的晶體可采取的分離方法是 ;某同學需要420mL0.1mol/L焦亞硫酸鈉溶液來研究其性質(zhì),配制時需稱量焦亞硫酸鈉的質(zhì)量為 ;配制時除用到托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒等儀器外,還必須用到的玻璃儀器是

(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣,可選用如圖3的最合理裝置(夾持儀器已略去)為 (填序號).

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列情況會對人體健康造成較大危害的是

A、自來水中通入少量Cl2進行消毒殺菌

B、用SO2漂白食品

C、用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢

D、用小蘇打發(fā)酵面團制作饅頭

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

用NA代表阿伏伽德羅常數(shù),下列說法正確的是

A、0.5mol Al 與足量鹽酸反應失去電子數(shù)為NA

B、0.2mol H2O所含的H數(shù)為0.2NA

C、0.1mol CH4 所含的電子數(shù)為NA

D、46gNO2 和N2O4 的混合物含有的分子數(shù)為NA

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列能夠檢驗出碘化鉀中是否含有溴離子的實驗

A.加入足量的新制氯水,溶液變色則有Br-

B.加入酸性KMnO4溶液,觀察溶液顏色是否褪去

C.加入少量的碘水,再加入CCl4振蕩,有機層有色,則有Br-

D.加入足量FeCl3溶液,用CCl4萃取后,在水層中加入氯水,溶液呈橙黃色,則含有Br-

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

將銅粉放入稀硫酸中,加熱無明顯反應,但加入某鹽后,發(fā)現(xiàn)銅粉質(zhì)量逐漸減少,該鹽是

A、硫酸亞鐵 B、硫酸鋅 C、硝酸鉀 D、氯化鈉

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

有A、B兩個完全相同的裝置,某學生分別在它們的側(cè)管中裝入1.06 g Na2CO3和0.84gNaHCO3,A、B中分別有10 mL相同濃度的鹽酸,將兩個側(cè)管中的物質(zhì)同時倒入各自的試管中

下列敘述正確的是

A.A裝置的氣球膨脹速率大

B.若最終兩氣球體積相同,則鹽酸的濃度一定大于或等于2 mol/L

C.若最終兩氣球體積不同,則鹽酸的濃度一定小于或等于1 mol/L

D.最終兩試管中Na+、Cl-的物質(zhì)的量一定相同

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科目: 來源:2016屆福建省高三上學期10月第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某課外活動小組將下圖所示裝置按一定順序連接,,在實驗室里制取一定量的FeCl3(所通氣體過量并充分反應)。

請回答下列問題:

(1)A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________

(2)各裝置的連接順序為(填寫裝置代號)A→_______→ ________→_______→D。

(3)裝置C的作用是________________寫出裝置D中反應的離子方程式__________________

(4)反應開始后,B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為________________可以檢驗生成物中含有Fe3+的試劑是__________(填寫試劑名稱)。

(5)該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣,并測量多余氣體的體積。

①若下圖所示量氣裝置由于燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成,此處所用滴定管是________(填“酸式”或“堿式”)滴定管。

②為提高測量的準確性,下圖裝置中的液體可用______,收集完氣體后,讀數(shù)前應進行的操作是_____

③如果開始讀數(shù)時操作正確,最后讀數(shù)時俯視右邊滴定管液面,會導致體積______(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

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科目: 來源:2015-2016學年河南省高二上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組熱化學方程式中,△H1>△H2的是

①C(s)+O2(g)===CO2(g) △H1 C(s)+O2(g)===CO(g) △H2

②S(s)+O2(g)===SO2(g) △H1 S(g)+O2(g)===SO2(g) △H2

③H2(g)+O2(g)===H2O(l) △H1 2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) △H2

④CaCO3(s)===CaO(s)+CO2(g) △H1 CaO(s)+H2O(l)===Ca(OH)2(s) △H2

A.① B.②③④ C.④ D.①②③

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同步練習冊答案