科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
過氧化鈉可作為氧氣的來源。常溫常壓下二氧化碳和過氧化鈉反應(yīng)后,若固體質(zhì)量增加了14g,反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)物理量正確的是(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
將0.4gNaOH和1.06g Na2CO3混合并配成溶液,向溶液中滴加0.1mol·L-1稀鹽酸。下列圖像能正確表示加入鹽酸的體積和生成CO2的物質(zhì)的量的關(guān)系的是
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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:A(g)+ 3B(g)M(g)+ N(g); ΔH=-49.0 kJ•mol-1。一定條件下,向體積為2 L的密閉容器中充入2 mol A和6molB,測得A和M的濃度隨時間變化曲線如圖所示。下列敘述中,正確的是
A、充分反應(yīng)后該反應(yīng)放出98 kJ的熱量
B、10min后,升高溫度能使n(M)/n(A)增大
C、3min時B的生成速率是M生成速率的3倍
D、反應(yīng)到達平衡時刻B的轉(zhuǎn)化率為75%
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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
LiOH是制備鋰離子電池的材料,可由電解法制備。工業(yè)上利用如圖裝置電解制備LiOH,兩電極區(qū)電解液分別為LiOH和LiCl溶液。下列說法正確的是
A、B極區(qū)電解液為LiOH溶液
B、電極每產(chǎn)生22.4L氣體,電路中轉(zhuǎn)移2mole-
C、電解過程中Li+遷移入B電極區(qū)、OH-遷移入A電極區(qū)
D、電解池中總反應(yīng)方程式為:2HCl2H2↑+Cl2↑
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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
在含有Cu(NO3)2、Zn(NO3)2、Fe(NO3)3、AgNO3各0.1 mol的混合溶液中加入0.1 mol鐵粉,充分攪拌后鐵完全反應(yīng),同時析出0.1 mol Ag。則下列結(jié)論中不正確的是
A、向反應(yīng)后的溶液中繼續(xù)加入少量鐵粉,鐵粉可以繼續(xù)溶解
B、氧化性:Ag+>Fe3+>Cu2+>Zn2+
C、反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕
D、反應(yīng)后溶液中Cu2+與Fe2+的物質(zhì)的量之比為1∶1
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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題
煤炭是我國的主要能源之一,與之伴生的二氧化硫(SO2)和酸雨污染問題較為突出。目前我國采用的控制方法是電廠煙氣脫硫。煙氣脫硫的原理是利用堿性物質(zhì)吸收并固定酸性的二氧化硫,主要有如下兩種方法:
I、鈉堿循環(huán)法脫硫技術(shù)。
(1)此法是利用Na2SO3溶液可脫除煙氣中的SO2。Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,該反應(yīng)的離子方程式: 。
(2)NaOH溶液吸收SO的過程中,pH隨變化關(guān)系如下表:
①由上表判斷,NaHSO3溶液顯 性,用化學平衡原理解釋: 。
②當溶液呈中性時,離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母): 。
II、石灰石脫硫法
此法是以石灰石為原料通過系列反應(yīng)將硫元素以CaSO4的形式固定,從而降低SO2的排放。但是煤炭燃燒過程中產(chǎn)生的CO又會與CaSO4發(fā)生化學反應(yīng),降低脫硫效率。相關(guān)反應(yīng)的熱化學方程式如下:
CaSO4 (s)+ CO (g)CaO(s)+ SO2 (g)+ CO2 (g) △H=218.4kJ·mol-1(反應(yīng)Ⅰ)
CaSO4(s)+4CO(g)CaS(s)+ 4CO2(g) △H2= -175.6kJ·mol-1 (反應(yīng)Ⅱ)
請回答下列問題:
(1)結(jié)合反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ?qū)懗鯟aSO4(s)與CaS(s)的熱化學反應(yīng)方程式 。
(2)對于氣體參與的反應(yīng),表示平衡常數(shù) Kp時用氣體組分(B)的平衡壓強p(B)代替該氣體物質(zhì)的量濃度c(B),則反應(yīng)Ⅰ的Kp= (用表達式表示)。
(3)假設(shè)某溫度下,反應(yīng)Ⅰ的速率(v1)小于反應(yīng)Ⅱ的速率(v2),則下列反應(yīng)過程能量變化示意圖正確的是 。
(4)圖1為實驗測得不同溫度下反應(yīng)體系中CO初始體積百分數(shù)與平衡時固體產(chǎn)物中CaS質(zhì)量百分數(shù) 的關(guān)系曲線。則降低該反應(yīng)體系中產(chǎn)生的SO2生成量的措施有 。
A、向該反應(yīng)體系中投入生石灰
B、在合適的溫度區(qū)間內(nèi)控制較低的反應(yīng)溫度
C、降低CO的初始體積百分數(shù)
D、提高反應(yīng)體系的溫度
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科目: 來源:2016屆安徽省等六校教研會高三第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
工業(yè)上常用水楊酸與乙酸酐反應(yīng)制取解熱鎮(zhèn)痛藥阿司匹林(乙酰水楊酸)。
【反應(yīng)原理】
【物質(zhì)性質(zhì)】
【實驗流程】
(1)物質(zhì)制備:向大試管中依次加入2 g水楊酸、5 mL乙酸酐(密度為1.08g/mL)、5滴濃硫酸,振蕩大試管至水楊酸全部溶解,將其放入盛有熱水燒杯中,固定在鐵架臺上,在85℃~90℃條件下加熱5~10 min。裝置如下圖:
(2)產(chǎn)品結(jié)晶:取下大試管,置于冷水中冷卻10 min。待晶體完全析出,……抽濾,再洗滌晶體,抽干。
(3)產(chǎn)品提純:將粗產(chǎn)品轉(zhuǎn)移至150 mL燒杯中,向其中慢慢加入試劑NaHCO3并不斷攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止。進一步提純最終獲得乙酰水楊酸1.8 g。
(4)純度檢驗:取少許產(chǎn)品加入盛有5 mL水的試管中,加入1~2滴FeCl3溶液,溶液呈淺紫色。
【問題討論】
1、寫出水楊酸與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式 。
2、寫出水楊酸與足量碳酸鈉溶液反應(yīng)后含苯環(huán)的生成物的結(jié)構(gòu)簡式 。
3、流程(1)裝置圖中長導(dǎo)管的作用 。
4、控制反應(yīng)溫度85℃~90℃的原因 。
5、流程(2)中證明晶體洗滌干凈的操作方法: 。
6、流程(4)中溶液顯紫色,可能的原因是 。
7、1mol乙酰水楊酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)可能,最多消耗 mol NaOH。
8、實驗中乙酰水楊酸的產(chǎn)率為 (已知:水楊酸、乙酰水楊酸的相對分子質(zhì)量分別為138和180)。
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科目: 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
石墨烯是由碳原子構(gòu)成的單層片狀結(jié)構(gòu)的新材料(結(jié)構(gòu)示意圖如下),可由石墨剝離而成,具有極好的應(yīng)用前景。下列說法正確的是
A.石墨烯與石墨互為同位素
B.0.12g石墨烯中含有6.02×1022個碳原子
C.石墨烯是一種有機化合物
D.石墨烯中的碳原子間以共價鍵結(jié)合
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科目: 來源:2015-2016學年安徽省合肥市高二上開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、應(yīng)用或制取的說法正確的是
A.自來水廠可用明礬對水進行消毒殺菌
B.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水中,制取漂白粉
C.除去氯化鈣溶液中少量鹽酸,加入足量碳酸鈣粉末,充分攪拌再過濾
D.常溫下濃硝酸與鋁不反應(yīng),可用鋁制容器存放濃硝酸
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