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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害。在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡: CO(g)+H2S(g)COS(g)+H2(g) K=0.1反應前CO的物質的量為10mol,平衡后CO物質的量為8mol,下列說法正確的是

A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應是吸熱反應

B.通入CO后,正反應速率逐漸增大

C.反應前H2S物質的量為7mol

D.CO的平衡轉化率為80%

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

在相同的A、B密閉容器中分別充入2 mol SO2和1 mol O2,使它們在一定溫度下反應,并達新平衡:2SO2+O22SO3(g)。若A容器保持體積不變,B容器保持壓強不變。當A中SO2的轉化率為25%時,B中SO2的轉化率為

A .25% B.大于25% C.小于25% D.無法判斷

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

一定溫度下,可逆反應2NO2(g) 2NO(g)+O2(g)在體積固定的密閉容器中反應,達到平衡狀態(tài)的標志是

①單位時間內生成n mol O2,同時生成2n mol NO2

②單位時間內生成n mol O2,同時生成2n mol NO

③用NO2、NO、O2的物質的量濃度變化表示的反應速率的比為2∶2∶1

④混合氣體的壓強不再改變

⑤混合氣體的顏色不再改變

⑥混合氣體的平均相對分子質量不再改變

A.①④⑤⑥ B.①②③⑤ C.②③④⑥ D.以上全部

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示曲線表示其他條件一定時,反應:2NO+O22NO2 ΔH<0,NO的轉化率與溫度的關系曲線,圖中標有a、b、c、d四點,其中表示未達到平衡狀態(tài),且v(正)>v(逆)的點是

A.a點 B.b點

C.c點 D.d點

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:填空題

寫出下列反應的熱化學方程式或電極反應式:

(1)N2(g)與H2(g)反應生成1molNH3(g),放出46.1kJ熱量 。

(2)鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時的正極電極反應式 。

(3)CH4與O2在酸性條件下形成原電池時,負極的電極反應式 。

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:實驗題

50 mL 0.50 mol·L-1鹽酸與50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液在圖示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱;卮鹣铝袉栴}:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。

(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是

(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值 (填“偏大”“偏小”“無影響”)。

(4)實驗中改用60 mL 0.50 mol·L-1鹽酸跟50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等”“不相等”),所求中和熱 (填“相等”“不相等”)

(5)用相同濃度和體積的氨水代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會 ;用50 mL 0.50 mol·L-1NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會 (均填“偏大”“偏小”“無影響”) 。

(6)寫出NaOH溶液和鹽酸反應表示中和熱的熱化學方程式 。

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學試卷(解析版) 題型:填空題

A是由導熱材料制成的密閉容器,B是一耐化學腐蝕且易于傳熱的氣球。關閉K2,將等量且少量的NO2通過K1、K3分別充人A、B中,反應起始時,A、B的體積相同。(已知:2NO2 N2O4;△H<0)

(1)一段時間后,反應達到平衡,此時A、B中生成的N2O4的速率是VA_______VB。(填“>”、“<”、“=”);若打開活塞K2,氣球B將___________(填:變大、變小、不變)。

(2)若在A、B中再充入與初始量相等的NO2,則達到平衡時,NO2的轉化率αA將______(填增大或減小、不變);若通入等量的Ne氣,則達到平衡時,A中NO2的轉化率將_____,B中NO2的轉化率將_______(填: 變大、變小、不變)。

(3)室溫下,若A、B都保持體積不變,將A套上一個絕熱層,B與外界可以進行熱傳遞,則達到平衡時,___________中的顏色較深。

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省高二上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

右圖是一個一次性加熱杯的示意圖。當水袋破裂時,水與固體碎塊混和,杯內食物溫度逐漸上升。制造此加熱杯可選用的固體碎塊是

A.硝酸銨 B.生石灰 C.氯化鎂 D.食鹽

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省高二上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

熱化學方程式C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g);△H =+131.3kJ/mol表示

A.碳和水反應吸收131.3kJ能量

B.1mol碳和1mol水反應生成一氧化碳和氫氣,并吸收131.3kJ熱量

C.1 mol C(S)和1 mol H2O(g)的能量總和大于1mol H2(g)和1mol CO(g)的能量

D.1mol固態(tài)碳和1mol水蒸氣反應生成一氧化碳氣體和氫氣,并吸熱131.3kJ

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科目: 來源:2015-2016學年浙江省高二上學期第一次質檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A.需要加熱才能發(fā)生的反應一定是吸熱反應

B.任何放熱反應在常溫條件下一定能夠發(fā)生

C.反應物和生成物所具有的總能量的差決定了化學反應是放熱還是吸熱

D.構成物質微粒間的化學鍵鍵能越小,該物質的能量就越低,物質越穩(wěn)定

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