有關天然產物水解敘述不正確的是

A．油脂水解可得到丙三醇

B．可用碘檢驗淀粉是否水解完全

C．蛋白質水解的最終產物均為氨基酸

D．纖維素水解與淀粉水解得到的最終產物不同

一種形狀像布袋結構的烯烴分子Bowtiediene，其形狀和結構如圖所示，有關該分子的說法不正確的是

A．該烯烴的分子式為C5H4

B．該分子所有碳原子在同一平面

C．1mol該有機物最多可與2molBr2發(fā)生加成反應

D．與其互為同分異構體且只含叁健的鏈烴不止一種

某有機物的結構簡式為CH3CHClCH=CHCHO，下列各項中，該有機物不可能發(fā)生的化學反應是

①氧化反應 ②取代反應 ③加成反應 ④消去反應

⑤還原反應 ⑥酯化反應 ⑦水解反應 ⑧聚合反應

A．② B．④ C．⑥ D．⑧

下列有機物按碳的骨架進行分類，其中與其他三種有機物屬于不同類別的是

A． B．CH2===CH2 C. D．CH3C≡CH

下列各組物質，其中屬于同系物的是（1）乙烯和苯乙烯（2）丙烯酸和油酸（3）乙醇和丙二醇（4）丁二烯與異戊二烯（5）蔗糖與麥牙糖

A．（1）（2）（3）（4） B．（2）（4）

C．（1）（2）（4）（5） D．（1）（2）（4）

下列說法錯誤的是

A．0.1 mol/L CH3COOH溶液中：c(CH3COO－)+c(CH3COOH)=0.1mol/L

B．將Al2(SO4)3溶液蒸干，灼燒得Al2O3

C．配制FeCl3溶液，應加少量鹽酸

D．Na2S溶液中：c(OH－)=c(H+) + c(HS－) + 2c(H2S)

Li﹣Al/FeS電池是一種正在開發(fā)的車載電池，該電池中正極的電極反應式為：2Li++FeS+2e﹣＝Li2S+Fe。有關該電池的下列說法中，正確的是

A．Li﹣Al在電池中作為負極材料，該材料中Li的化合價為+1價

B．該電池的電池反應式為：2Li+FeS＝Li2S+Fe

C．負極的電極反應式為Al﹣3e﹣=Al3+

D．充電時，陰極發(fā)生的電極反應式為：Li2S+Fe﹣2e﹣=2Li++FeS

某校學生用如圖所示裝置進行實驗，以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物，請回答下列問題：

請回答下列問題：

（1）冷凝管所起的作用為冷凝回流和導氣，冷凝水從 口進入（填“a”或“b”）。

（2）實驗開始時，關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞，滴加苯和液溴的混合液，反應開始。III中小試管內苯的作用是 。

（3）能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現象是 。

（4）反應結束后，要讓裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中，這樣操作的目的是 ，簡述這一操作的方法： 。

（5）將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。

①用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；②用5%的NaOH溶液洗滌，振蕩，分液；

③用蒸餾水洗滌，振蕩，分液；④加入無水CaCl2粉末干燥；⑤ （填操作名稱）。

下表是A、B、C、D、E五種有機物的有關信息：

A、①能使溴的四氯化碳溶液褪色；②比例模型為③能與水在一定條件下反應生成C

B、①由C、H兩種元素組成；②球棍模型為

C、①由C、H、O三種元素組成；②能與Na反應；③與E反應生成乙酸乙酯

D、①由C與HCl濃溶液取代反應生成；②在不同條件下，D能生成A，也能生成C

E、①由C、H、O三種元素組成；②其水溶液能使紫色石蕊試液變紅

回答下列問題：

（1）A~E中，屬于烴的是 (填字母)。

（2）有機物B具有的性質是 (填序號)。

①無色無味的液體；②有毒；③不溶于水；④密度比水大；⑤能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色

（3）A能使溴的四氯化碳溶液褪色，發(fā)生反應的化學方程式為 。

（4）寫出D生成A的化學方程式 。

（5）E的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，說明E的水溶液顯酸性，現設計一個實驗來比較E與碳酸酸性的強弱，則該實驗的原理是 (用化學方程式說明)。

金屬鎢用途廣泛，主要用于制造硬質或耐高溫的合金，以及燈泡的燈絲。高溫下，在密閉容器中用H2還原WO3可得到金屬鎢，其總反應為：WO3(s) + 3H2(g) W(s) + 3H2O(g)

請回答下列問題：

（1）上述反應的化學平衡常數表達式為 。

（2）某溫度下反應達平衡時，H2與水蒸氣的體積比為2:3，則H2的平衡轉化率為 ；隨溫度的升高，H2與水蒸氣的體積比減小，則該反應為 反應（填“吸熱”或“放熱”）。

（3）上述總反應過程大致分為三個階段，各階段主要成分與溫度的關系如下表所示：

第一階段反應的化學方程式為 。