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科目: 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。

試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)若用鐵粉和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應制取并收集干燥的氫氣。

①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序為 (填寫儀器序號字母)。

②進行實驗前,首先要做的一步工作是 。

(2)小明同學欲用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳和水蒸氣)測定10克不純氧化銅樣品的純度(雜質不參與反應),并驗證反應中氣體生成物的性質。所選儀器的連接順序為:B1→C→D→B2。

①寫出裝置B1中發(fā)生反應的化學方程式 。

②裝置D中觀察到的實驗現(xiàn)象是 。

③假設實驗結束后,測得B2裝置的質量比反應前增加了4.4克,由此推算出裝置D中固體的質量減少了 克。

④小明同學的設計方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是 。

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科目: 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

某化學興趣小組利用廢舊干電池回收原料中的二氧化錳和氯化銨。按查閱資料:廢舊干電池的填料的主要成分為二氧化錳、碳粉、氯化銨、氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組同學們,設計回收物質的流程如下圖所示:

(1)操作1 和操作2 的名稱都是_________,該操作中玻璃棒的作用是________。

(2)灼燒濾渣l 的目的是_________。

(3)己知濾液l中氯化按和氯化鋅的濃度相近.在某溫度下蒸發(fā)濾液1時,大量的氯化錢晶體先析出,說明該溫度下氯化錢溶解度______________氯化鋅的溶解度(填“<”、“ =”或“>” )

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科目: 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

春節(jié)期間,小穎的媽媽去醫(yī)院打點滴,發(fā)現(xiàn)護士往輸液管上放了一個紙包,經(jīng)詢問得知它是輸液恒溫貼,可以溫暖輸入人體中的液體。小穎對包里的東西能產(chǎn)生熱量感到很奇,于是,他向護士要了一只輸液恒溫貼,帶回來進行了如下探究。撕開真空包裝封口,解開內(nèi)衣包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)成黑色。

【提出問題】黑色粉末可能含有哪些物質呢?

【猜想與假設】該黑色粉末可能給有碳粉、鐵粉、二氧化錳、氧化銅、四氧化三鐵中的一種或幾種。

【初步認證】將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。

【查閱資料】四氧化三鐵能被磁鐵吸引.四氧化三鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵,氯化鐵和水。

【初步結論】黑色粉末可能含有________。

【進行實驗】

實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液變?yōu)闇\綠色,

將實驗①試管中的物質過濾,向濾液中加入足量鐵粉

有氣泡產(chǎn)生,無紅色物質析出

取實驗②濾渣灼燒,將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由上述實驗可知,該黑色粉末肯定含有___________,肯定不含___________;寫出實驗①中產(chǎn)生氣體的化學方程式___________。

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科目: 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:填空題

硅是一種重要的半導體材料,應用范圍廣,三氯苯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)過程如圖所示:

(1)硅屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素;

(2)上述流程中最后一步反應的化學方程式為____________。

(3)如果還原SiHCl3過程中混入O2,可能引起的后果是___________。

(4)該流程中可以循環(huán)利用的物質的化學式是_____________。

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科目: 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:實驗題

漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]和氯化鈣,可用作漂白劑和作消毒劑。漂白粉中的有效成分是次氯化鈣,漂白的原理是次氯化鈣在空氣中與CO2和H2O發(fā)生反應,生成了碳酸鈣和次氯酸[HClO];次氯酸是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質褪色。

(1)次氯酸在常溫下分解,反應為2HClO =2HCl+O2↑。某瓶次氯酸溶液放置一段時間后,溶液的pH __________(填“增大”或“減小”或“不變” ) 。

(2)在漂白粉中滴加鹽酸,會發(fā)生復分解反應從而加快漂白的速率。寫出漂白粉中加入鹽酸反應的化學方程式_________。

(3)有一包長時間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質,某同學設計了下列探究實驗.

【提出問題】 長時間放置的漂白粉是否變質?

【猜想】猜想l :該漂白粉未變質,固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2

猜想2:該漂白粉部分變質,固體成分為___________。

猜想3:該漂白粉全部變質,固體成分為CaC12 、CaCO3。

【實驗探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管等、帶導管的單孔塞。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量樣品于試管中,________________;

有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁

猜想2成立

②在上述反應后的試管中加少量品紅溶液

品紅溶液

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科目: 來源:2016-2017學年安徽省高一上開學測化學試卷(解析版) 題型:計算題

根據(jù)如圖所示的信息計算:

請計算所用稀硫酸溶質的質量分數(shù)。

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

化學與社會、環(huán)境密切相關,下列有關說法正確的是

A.綠色化學的核心是應用化學原理對環(huán)境污染進行治理

B.氯氣和氫氧化鈉溶液、石灰乳反應得到的含氯化合物都具有漂白性

C.高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”

D.對“地溝油”蒸餾可以獲得汽油

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對相應有機物的描述完全正確的是

①甲烷:天然氣的主要成分,能發(fā)生取代反應;

②乙烯:衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志,可以發(fā)生加成反應;

③苯:平面結構,每個分子中含有3個碳碳雙鍵;

④油脂:屬于高分子化合物,可以發(fā)生水解反應;

⑤淀粉:屬于糖類物質,遇碘元素變藍色;

⑥蛋白質:遇濃硝酸顯黃色,水解的最終產(chǎn)物為氨基酸[來

A.①②③ B.②④⑥ C.①⑤⑥ D.①②⑥

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

電解CuSO4溶液時,要求達到三點(1)陽極質量減少;(2)陰極質量增加;(3)電解質溶液中c(Cu2+)不變,則可選用的電極是

A.純銅作陽極,含Zn和Ag的銅合金作陰極

B.含Zn和Ag的銅合金作陽極,純銅作陰極

C.用純鐵作陽極,純銅作陰極

D.用石墨作陽極,純銅作陰極

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高二上9月調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種非金屬:①甲的最高價氧化物對應的水化物酸性比乙的最高價氧化物對應的水化物酸性強;②甲比乙更容易與氫氣化合;③甲單質能與乙陰離子發(fā)生氧化還原反應;④與金屬反應時,甲原子得電子數(shù)目比乙的多;⑤甲的單質熔沸點比乙的低。能說明甲比乙的非金屬性強的是

A. ①②③④ B. ①②③④⑤ C. ①②③ D. ②③④⑤

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