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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.我國(guó)的《能源百科全書(shū)》說(shuō):“能源是可以直接或經(jīng)轉(zhuǎn)換提供給人類(lèi)所需的光、熱、動(dòng)力等任一形式的、且可以互相轉(zhuǎn)換的能量的源泉.”人類(lèi)對(duì)于能源的利用大致可以分為三個(gè)時(shí)代:柴草能源、化石能源、多能源時(shí)代.以下說(shuō)法正確的是( 。
A.原始社會(huì)人類(lèi)學(xué)會(huì)利用火,他們以天然氣取暖,吃熟食,從事生產(chǎn)活動(dòng)
B.多年來(lái)我國(guó)廣大農(nóng)村生火做飯使用的都是化石燃料
C.多能源時(shí)代指的是新能源時(shí)代,包括核能、太陽(yáng)能、氫能
D.化石燃料的燃燒沒(méi)有污染

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.二氧化硅是酸性氧化物,它可以跟強(qiáng)堿反應(yīng),但是不能與任何酸反應(yīng)
B.根據(jù)SiO2+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑的反應(yīng),可推知硅酸酸性比碳酸強(qiáng)
C.二氧化碳?xì)怏w通入硅酸鈉溶液中可以制得硅酸
D.二氧化硅對(duì)應(yīng)的水化物只有H2SiO3

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.乙炔和苯均為不飽和烴,都只能發(fā)生加成反應(yīng)
B.加新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱可檢驗(yàn)?zāi)蛞褐械钠咸烟?/td>
C.油脂在酸的催化作用下可發(fā)生水解,工業(yè)上利用該反應(yīng)生產(chǎn)肥皂
D.可以用蛋白質(zhì)的焰色反應(yīng),來(lái)鑒別部分蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室需要450 mL 1.0 mol•L-1的硫酸溶液,某小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟并依此進(jìn)行配制,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.(已知所用98%濃硫酸的密度為1.84 g•cm-3
①計(jì)算需98%的濃硫酸多少毫升;②在燒杯中將濃硫酸稀釋?zhuān)虎劢又鴮⑾♂尯蟮牧蛩徂D(zhuǎn)移到容量瓶中;④洗滌燒杯和玻璃棒3次,并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中;⑤定容;⑥搖勻.
(1)該小組選用200 mL和250 mL的容量瓶各一個(gè),你認(rèn)為不正確(填“正確”或“不正確”);如填不正確,應(yīng)選1個(gè)500 mL容量瓶(指出規(guī)格和個(gè)數(shù))的容量瓶,并請(qǐng)說(shuō)出你的理由配制次數(shù)越多,積累誤差就越大.
(如填正確,后兩問(wèn)可不作回答).
(2)按照你選取的容量瓶,應(yīng)該用50 mL(多大規(guī)格)的量筒(可供選擇的量筒規(guī)格為:10 mL、15 mL、20 mL、50 mL和100 mL),量取27.2mL 98%的濃硫酸.
(3)量筒和容量瓶在使用前都已洗干凈但不干燥,對(duì)結(jié)果是否造成影響,請(qǐng)具體回答量筒不干燥使結(jié)果偏小,而容量瓶不干燥無(wú)影響;某同學(xué)認(rèn)為將量筒內(nèi)濃硫酸倒出之后,應(yīng)將量筒洗滌一下并將洗滌液并入燒杯中,最后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,你認(rèn)為錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”).
(4)配制好的溶液要等到下周高一同學(xué)的實(shí)驗(yàn)課上使用.該小組同學(xué)認(rèn)為保存在容量瓶里就行,你怎樣認(rèn)為?如果你是該小組的成員.請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ê妥龇ㄅ渲坪玫娜芤罕4嬗谠噭┢恐校①N上標(biāo)簽,注明配制日期、濃度及硫酸等字樣.
(5)指出上述操作步驟中的疏漏之處沒(méi)有冷卻就轉(zhuǎn)移到容量瓶中,該處疏漏可造成所配溶液濃度偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.公元前一世紀(jì),我國(guó)已使用天然氣井.現(xiàn)在“西氣東輸”工程早已全面竣工.天然氣的主要成分為甲烷.下列關(guān)于甲烷的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.通常情況下,甲烷跟強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑都不反應(yīng)
B.甲烷的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,點(diǎn)燃前不必驗(yàn)純
C.甲烷與氯氣反應(yīng),無(wú)論生成CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4,都屬于取代反應(yīng)
D.甲烷的四種有機(jī)氯代產(chǎn)物都難溶于水

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8.某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)中學(xué)課本中可生成氫氣的反應(yīng)進(jìn)行了研究,總結(jié)出三個(gè)可以生成H2的反應(yīng):①Zn+鹽酸;②Na+水;③Al+NaOH溶液.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出②、③反應(yīng)的離子方程式:②2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2↑;③2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑.
(2)在點(diǎn)燃H2之前必須先進(jìn)行的操作是檢驗(yàn)H2的純度.
(3)實(shí)驗(yàn)小組在點(diǎn)燃用上述裝置制得的H2時(shí),①③實(shí)驗(yàn)獲得成功,②卻失敗了.他們分析認(rèn)為失敗的原因是Na與H2O的反應(yīng)速率太快,Na的用量太少.于是他們準(zhǔn)備增加鈉的用量,可老師說(shuō)太危險(xiǎn),你認(rèn)為產(chǎn)生危險(xiǎn)的原因是大塊的鈉與水反應(yīng)劇烈,放出大量的熱,可能使試管內(nèi)H2和O2的混合氣點(diǎn)燃而爆炸.
(4)實(shí)驗(yàn)小組查閱鈉、苯、水的密度分別為0.97 g/mL、0.88 g/mL、1.00 g/mL,并據(jù)此對(duì)實(shí)驗(yàn)②進(jìn)行了改進(jìn),如圖所示.在改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)中H2的生成速率減慢.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及產(chǎn)生原因?yàn)殁c處于苯和水的交界處,鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的H2使鈉浮起,跳離水面,反應(yīng)停止,當(dāng)鈉表面的H2逸出,鈉又回落水層,如此反復(fù),鈉間歇與水反應(yīng).

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7.下列反應(yīng)所得溶液中一定只含一種溶質(zhì)的是( 。
A.向鐵粉中加入一定量的稀硝酸
B.向MgSO4,H2SO4的混合液中滴入過(guò)量Ba(OH)2溶液
C.向NaOH溶液中通入一定量CO2氣體
D.將物質(zhì)的量濃度之比為2:7的AlCl3和NaOH溶液等體積混合

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6.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法不正確的是(  )
A.黃酒中某些微生物使乙醇氧化為乙酸,于是酒就變酸了
B.HNO3能與苯、甲苯、甘油、纖維素等有機(jī)物發(fā)生重要反應(yīng),常用濃硫酸作催化劑
C.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的過(guò)程
D.乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng),乙酸乙酯中的少量乙酸可用飽和Na2CO3溶液除去

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5.下列化學(xué)方程式或離子方程式不正確的是( 。
A.S與Cu反應(yīng):Cu+S$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuS
B.酸雨放置過(guò)程中pH變。2H2SO3+O2═2H2SO4
C.亞硫酸氫鈣溶液與澄清的石灰水混合:Ca2++HSO3-+OH-═CaSO3↓+H2O
D.向Na2S和Na2SO3的混合溶液中滴加稀H2SO4[n(Na2S):n(Na2SO3)=2:1]:2S2-+SO32-+6H+═3S↓+3H2O

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4.下列說(shuō)法中不正確的是(  )
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.12 L的H2O所含的原子數(shù)必大于1.5×6.02×1023
B.含有相同氧原子數(shù)的SO2和CO2的物質(zhì)的量相等
C.常溫常壓下,48 g O3中含有的氧原子數(shù)為3NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L NH3和CH4的混合氣體,所含電子總數(shù)為2NA

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