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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組實驗中現(xiàn)象或結(jié)論不正確的是

序號

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

A

熱水中平衡球顏色比冷水中深

升溫,化學(xué)平衡向吸熱反應(yīng)方向移動

B

起始時產(chǎn)生氣泡速率HCl > CH3COOH

醋酸是弱電解質(zhì)

C

溶液顏色由黃變橙,且30秒內(nèi)不變色

已達(dá)滴定終點

D

劃口處有藍(lán)色沉淀

鐵發(fā)生了析氫腐蝕

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在密閉容器中一定量混合氣體發(fā)生反應(yīng):x A (g) + y B(g) z C(g)平衡時測得A的濃度為 0.5 mol·L-1,保持溫度不變,將容器的容積擴大到原來的2倍,再達(dá)平衡時測得A的濃度為 0.2mol·L-1,下列判斷正確的是

A. 平衡向正反應(yīng)方向移動 B. x+y > z

C. C的體積分?jǐn)?shù)保持不變 D. B的轉(zhuǎn)化率降低

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

室溫下,向25mL0.1mol/L NaOH溶液中逐滴加入0.2mol/L CH3COOH溶液,混合溶液的pH隨加入醋酸體積的變化曲線如圖所示,若忽略兩溶液混合時的體積變化,下列有關(guān)粒子濃度關(guān)系錯誤的是

A. 在A、B間任意一點,溶液中一定都有c(Na+) + c(H+) = c(CH3COO-) + c(OH-)

B. 在B點:a>12.5,且有c(Na+) = c(CH3COO-)>c(H+) = c(OH-)

C. 在C點:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-)

D. 在D點:c(CH3COO-) + c(CH3COOH) = 0.1 mol·L-1

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

醇脫水是合成烯烴的常用方法,實驗室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實驗裝置如下:

+H2O

可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

相對分子質(zhì)量

密度/(g•cm﹣3)

沸點/℃

溶解性

環(huán)己醇

100

0.961 8

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.810 2

83

難溶于水

合成反應(yīng):

在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90℃.

分離提純:

反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g.

回答下列問題:

(1)裝置b的名稱是__________.

(2)加入碎瓷片的作用是_________;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是________(填正確答案標(biāo)號).

A.立即補加 B.冷卻后補加 C.不需補加 D.重新配料

(3)本實驗中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為________________________.

(4)分液漏斗在使用前須清洗干凈并__________;在本實驗分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的______________(填“上口倒出”或“下口放出”).

(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是_______________.

(6)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有______(填正確答案標(biāo)號).

A.蒸餾燒瓶 B.溫度計 C.吸濾瓶 D.冷凝管 E.接收器

(7)本實驗所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是________(填正確答案標(biāo)號).

A.41% B.50% C.61% D.70%

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學(xué)分別設(shè)計了如圖一、圖二所示的實驗。

(1) 圖一可通過觀察____________________現(xiàn)象來定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理,其理由是__________________,你認(rèn)為還可以作其他何種改進(jìn)? _____________________。

(2) 圖二可用于定量比較反應(yīng)的快慢,檢查圖二裝置氣密性的方法是________________。

利用圖二做實驗時需測量的數(shù)據(jù)是_____________________。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有機物A可以通過不同化學(xué)反應(yīng)分別制得B、C和D三種物質(zhì),結(jié)構(gòu)簡式如圖所示.

(1)A的分子式是__________; B中的含氧官能團名稱是______________________.

(2)A→C的反應(yīng)類型是_______________;A~D中互為同分異構(gòu)體的是______________(填代號).

(3)由A生成B的化學(xué)方程式是:_____________________________________________.

(4)C在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______________________________.

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

現(xiàn)有濃度均為0.1 mol/L的下列溶液:①硫酸 ②醋酸 ③氫氧化鈉 ④氯化銨⑤硫酸鋁 ⑥碳酸氫鈉。請回答下列問題:

(1)①②③④四種溶液中由水電離出的H+濃度由大到小的順序是___________(填序號)。

(2)已知T℃,Kw = 1×10-13,則T℃_______25℃(填“>”、“<”、“=”);在T℃時,將pH=11的③溶液a L與pH = 2的①溶液b L混合(忽略混合后溶液體積的變化),若所得溶液的pH = 10,則a:b = __________________。

(3)將⑤溶液和⑥溶液混合時,可看到的實驗現(xiàn)象是_____________________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是____________________(用離子方程式解釋原因)。

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高二上學(xué)期開學(xué)檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

科學(xué)家一直致力于“人工固氮”的方法研究。

(1)目前合成氨的技術(shù)原理為:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H 該反應(yīng)的能量變化如圖所示。

①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E2的變化是:______________。(填“增大”、“減小”或“不變”)。

②將一定量的N2(g)和H2(g)放入2L的密閉容器中,在500℃、2×107Pa下發(fā)生如下反應(yīng):

5分鐘后達(dá)到平衡,測得N2為0.2 mol,H2為0.6 mol,NH3為0.2 mol。氮氣的平均反應(yīng)速率v(N2)=_______________,H2的轉(zhuǎn)化率為_______________,該反應(yīng)在此溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)為_______________。(后兩空保留小數(shù)點后一位)

③欲提高②容器中H2的轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是____________。

A.向容器中按原比例再充入原料氣

B.向容器中再充入惰性氣體

C.改變反應(yīng)的催化劑

D.液化生成物分離出氨

(2)1998年希臘亞里士多德大學(xué)的兩位科學(xué)家采用高質(zhì)子導(dǎo)電性的SCY陶瓷(能傳導(dǎo)H+),從而實現(xiàn)了高轉(zhuǎn)化率的電解法合成氨。其實驗裝置如圖所示。陰極的電極反應(yīng)式為_____________________。

(3)根據(jù)最新“人工固氮”的研究報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑(摻有少量Fe2O3和TiO2)表面與水發(fā)生下列反應(yīng):

2N2(g) +6H2O(l) 4NH3(g) +3O2(g) △H = a kJ/mol

進(jìn)一步研究NH3生成量與溫度關(guān)系,常壓下達(dá)到平衡時測得部分實驗數(shù)據(jù)如下:

T/K

303

313

323

NH3生成量/(10-6mol)

4.8

5.9

6.0

此合成反應(yīng)的a_________0。(填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 來源:2017屆福建省高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān),下列說法正確的是

A. 減少SO2的排放,可以從根本上消除霧霾

B. 硅酸多孔、吸水能力強,常用作袋裝食品的干燥

C. 綠色化學(xué)的核心是利用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

D. 醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%

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科目: 來源:2017屆福建省高三下學(xué)期開學(xué)考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A. 同溫同壓下,據(jù)有相同數(shù)目分子的氣體必具有相同的體積

B. 等質(zhì)量的O2和H2的物質(zhì)的量之比為16∶1

C. 不同的氣體若體積不等,則它們所含的分子數(shù)一定不等

D. 同溫同體積下,兩種氣體的物質(zhì)的量之比等于壓強之反比

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同步練習(xí)冊答案