A. 木炭燃燒：C + O2CO2

B. 煅燒石灰石：CaCO3 CaO + CO2 ↑

C. 鐵的冶煉：Fe2O3＋3CO2Fe＋3CO2

D. 電解水： 2H2O 2 H2 ↑ + O2 ↑

針對銅制品表面的灰綠色物質(zhì)究竟是什么，同學(xué)們提出了多種猜想并展開實驗探究。

【猜想假設(shè)】

(1)小吳同學(xué)認為可能是純銅制品表面涂上了灰綠色的油漆；

小周同學(xué)認為可能是青銅(銅錫合金)，因為常見的青銅是灰綠色的；

小黃同學(xué)認為是純銅制品，只是表面長出了銅綠[ Cu2(OH)2CO3 ]；

除上述猜想外，其他合理的猜想是____________________(只寫一個)。

【實驗驗證】三位同學(xué)為了驗證各自上述的猜想，進行了以下探究：

(2)小吳刮下部分灰綠色物質(zhì)放入燃燒匙中進行灼燒，發(fā)現(xiàn)該物質(zhì)不能燃燒，證明灰綠色物質(zhì)不是油漆。 其判斷依據(jù)是________________________。

(3)小周刮下足量的灰綠色物質(zhì)投入鹽酸溶液中，觀察到有氣體產(chǎn)生，實驗表明該氣體不能燃燒。將表面刮凈后的銅制品也投入鹽酸中，并無氣體產(chǎn)生。由此證明該銅制品不是青銅，理由是__________________。

(4)根據(jù)上述實驗，小黃認為灰綠色物質(zhì)可能是銅綠[ Cu2(OH)2CO3 ]。于是按圖5所示裝置進行實驗。

實驗證明小黃的猜測是正確的，因為在A中觀察到灰綠色物質(zhì)變黑，B中觀察到了___________的現(xiàn)象， C中觀察到了_____________的現(xiàn)象。B中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__________________。

如果將實驗裝置中的B和C進行調(diào)換，將無法得出灰綠色物質(zhì)是銅綠的結(jié)論，原因是______________。

【實驗拓展】

(5)小黃同學(xué)還從網(wǎng)上找到了利用氨水擦拭去除銅綠的方法，其原理是氨水與堿式碳酸銅反應(yīng)生成銅氨絡(luò)離子[Cu(NH3)42+]，其離子方程式可表示為：___________________________。

A. 鈉和鉀的合金可用于快中子反應(yīng)堆作熱交換劑

B. 可用超純硅制造的單晶硅來制芯片

C. 可利用二氧化碳制造全降解塑料

D. 氯氣有毒，不能用于藥物的合成

A. SiO2 B. Br2 C. Na2O D. Na

①構(gòu)成細胞膜的一種成分　②促進糖類代謝　③備用能源物質(zhì)　④參與一切生命活動　⑤提供能量　⑥促進神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能

A．①②③ B．①③⑤ C．③⑤⑥ D．①④⑤

A. A B. B C. C D. D

(1)該有機物的摩爾質(zhì)量

(2)該有機物的分子式

(3)若該分子是有一個羥基，無甲基的鏈狀結(jié)構(gòu)，該有機物的結(jié)構(gòu)簡式．

A. Ce元素位于元素周期表第六周期第IIIB族

B. 、是同素異形體

C. 鈰能溶于HI溶液，發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：Ce+4H+=Ce4++2H2

D. 鈰的原子核外有58個電子

【題目】有一反應(yīng)：2A＋B2C，其中A、B、C均為氣體，如圖中的曲線是該反應(yīng)在不同溫度下的平衡曲線，x軸表示溫度，y軸表示B的轉(zhuǎn)化率，圖中有a、b、c三點，則下列描述正確的是( )

A．該反應(yīng)是放熱反應(yīng)

B．b點時混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再變化

C．T1溫度下若由a點達到平衡，可以采取增大壓強的方法

D．c點v正＜v逆

【題目】某化學(xué)小組研究在其他條件不變時，改變密閉容器中某一條件對A2(g)＋3B2(g)2AB3(g) 化學(xué)平衡狀態(tài)的影響，得到如下圖所示的曲線(圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量)。下列判斷正確的是( )

A．在T2和n(A2)不變時達到平衡，AB3的物質(zhì)的量大小 為：c>b>a

B．若T2>T1，則正反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

C．達到平衡時A2的轉(zhuǎn)化率大小為：b>a>c

D．若T2>T1，達到平衡時b、d點的反應(yīng)速率為vd>vb