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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是(

A. NaClB. AlC. C2H5OHD. NaOH溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1,4﹣戊二烯和X是有機(jī)合成的基礎(chǔ)原料,用下列方法可以合成F如圖1.


(1)已知C與新制的氫氧化銅共熱生成紅色沉淀;X是分子中所有原子共平面的烴.則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , X在一定條件下生成的高分子化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)①的反應(yīng)類型是 , F中所含官能團(tuán)的名稱是
(3)1,4﹣戊二烯最多共面的碳原子數(shù)為 , 它的一種同分異構(gòu)體為 ,該有機(jī)物的系統(tǒng)命名為
(4)與B互為同分異構(gòu)體的T是有機(jī)合成的中間體,它的核磁共振氫譜如圖2所示.則T的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)⑤生成物中除水外的無(wú)機(jī)物的化學(xué)式是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】除去工業(yè)尾氣中的氮氧化合物,常用氨催化吸收法,原理是NH3與NOx反應(yīng)生成無(wú)毒物質(zhì).某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里采用以下裝置和步驟模擬工業(yè)上氮氧化合物的處理過(guò)程.
(1)Ⅰ.NH3的制、偃暨x擇裝置C制取氨氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式是
②若選擇裝置G制取氨氣,固體用生石灰,則分液漏斗中盛放的液體試劑是
(2)Ⅱ.模擬尾氣的處理選用上述部分裝置,按下列順序連接成模擬尾氣處理裝置,回答有關(guān)問(wèn)題:

①裝置A中反應(yīng)的離子方程式為 . 反應(yīng)過(guò)程中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有銅片表面產(chǎn)生無(wú)色氣體、銅片逐漸溶解、
②裝置D中的液體可換成(填序號(hào)).
a.H2O b.CCl4 c.飽和食鹽水 d.濃硫酸
③裝置E中NO參加反應(yīng)的化學(xué)方程式為
④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中存在的明顯缺陷是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氫氣是一種清潔能源,又是合成氨工業(yè)的重要原料.
(1)已知:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g)△H=206.2kJmol1CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g)△H=247.4kJmol1
甲烷和H2O(g)反應(yīng)生成H2和CO2的熱化學(xué)方程式為
(2)工業(yè)合成氨的反應(yīng)原理為N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=﹣92.4kJmol1 . 某溫度下,把10mol N2與28mol H2置于容積為10L的密閉容器內(nèi),10min時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得氮?dú)獾钠胶廪D(zhuǎn)化率為60%,則10min內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v(H2)=molL1min1 , 則該溫度下該反應(yīng)的平衡常數(shù)K= . 欲增大氮?dú)獾钠胶廪D(zhuǎn)化率,可采取的措施有(寫一種措施即可).
(3)如圖所示裝置工作時(shí)均與H2有關(guān).
①圖1所示裝置中陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為
②圖2所示裝置中,通入H2的管口是(選填字母代號(hào)).
③某同學(xué)按圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)冷卻后,溶于稀硫酸,充分反應(yīng)后,滴加KSCN溶液,溶液不變紅,再滴入新制氯水,溶液變?yōu)榧t色.該同學(xué)據(jù)此得出結(jié)論:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成FeO和H2 . 該結(jié)論(填“嚴(yán)密”或“不嚴(yán)密”),你的理由是(用離子方程式和必要的文字說(shuō)明).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組離子,在強(qiáng)堿性溶液中能大量共存的是(

A. Na+、Ba2+、Cl-SO42-B. Na+、Ba2+、AlO2-、NO3-

C. NH4+K+、Cl-NO3-D. Na+、K+SiO32-、SO42-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中既能使酸性高錳酸鉀溶液又能使溴的四氯化碳溶液褪色的是

A.甲苯B.乙烯C.環(huán)己烷D.聚苯乙烯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自來(lái)水廠向水中通入少量氯氣后,與目標(biāo)作用直接相關(guān)的物質(zhì)是(

A. Cl2B. HClOC. HClD. ClO-

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將少量氯氣通入KI溶液中,振蕩,再加入CCl4,振蕩,靜置,觀察到的現(xiàn)象是( )

A. 有紫黑色固體析出B. 形成均勻的紫紅色溶液

C. 液體分層,下層紫紅色D. 液體分層,上層紫紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:

1生活中明礬常作凈水劑,其凈水的原理是________________________(用離子方程式表示)。

2已知MgO可溶于NH4Cl的水溶液,用化學(xué)方程式表示其原理________________________。

3去年812日晚,天津?yàn)I海新區(qū)危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸事故,少量氰化物因爆炸沖擊發(fā)生泄漏,CN有劇毒,泄露會(huì)污染水源和空氣,需要處理。

①已知HCN為一元弱酸,則NaCN溶液的pH _____________7(填“>”“=”“<”),用離子方程式說(shuō)明_____________________________。

②處理含CN廢水的方法之一是在微生物的作用下,CN被氧氣氧化成HCO3,同時(shí)生成NH3,該反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________________。

4常溫下,取0.2 mol·L1 HCl溶液與0.2 mol·L1 MOH溶液等體積混合,測(cè)得溶液混合后的pH5,寫出MOH的電離方程式:____________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生用0.2000mol·L1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,其操作如下:

①用蒸餾水洗滌堿式滴定管,注入0.2000mol·L1的標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液至“0”刻度線以上;

②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充滿液體;

③調(diào)節(jié)液面至“ 0”“0”刻度線稍下,并記下讀數(shù);

④量取20.00mL待測(cè)液注入潔凈的錐形瓶中,并加入3滴酚酞溶液;

⑤用標(biāo)準(zhǔn)液滴定至終點(diǎn),記下滴定管液面讀數(shù);

⑥重復(fù)以上滴定操作2-3次;

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1以上步驟有錯(cuò)誤的是(填編號(hào))_____________,該錯(cuò)誤操作會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果_________ (偏大、偏小無(wú)影響”)。

2步驟④中,量取20.00mL待測(cè)液應(yīng)使用________________ (填儀器名稱),在錐形瓶裝液前,留有少量蒸餾水,測(cè)定結(jié)果____________(填、偏小無(wú)影響)。

3步驟⑤滴定時(shí)眼睛應(yīng)注視_______________________;判斷到達(dá)滴定終點(diǎn)的依據(jù)是_______。

4以下是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表

滴定次數(shù)

鹽酸體積(mL

NaOH溶液體積讀數(shù)(mL

滴定前

滴定后

1

20.00

0.00

18.10

2

20.00

0.00

16.30

3

20.00

0.00

16.22

從上表可以看出,第1次滴定記錄的NaOH溶液體積明顯多于后兩次的體積,其可能的原因是______

A.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結(jié)束無(wú)氣泡

B.錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗

CNaOH標(biāo)準(zhǔn)液保存時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有部分變質(zhì)

D.滴定結(jié)束時(shí),俯視讀數(shù)

5根據(jù)上表記錄數(shù)據(jù),通過(guò)計(jì)算可得,該鹽酸濃度為____________mol·L1

6室溫下,用0.100mol/L NaOH溶液分別滴定20.00mL0.100mol/L的鹽酸和醋酸,滴定曲線如圖所示,下列說(shuō)法正確的是______

A表示的是滴定醋酸的曲線

BpH=7時(shí),滴定醋酸消耗V(NaOH)小于20mL

CV(NaOH) =20mL時(shí),c( Cl )=c(CH3COO )

DV(NaOH) =10mL時(shí),醋酸溶液中:c( Na+ )c(CH3COO)c( H+ )c(OH)

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