科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)配制時(shí)必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 、 。
(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次) ;
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是 ;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤(pán)
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(4)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過(guò)程如圖所示,其錯(cuò)誤操作序號(hào)是
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某種分散系的分散質(zhì)粒子既能透過(guò)半透膜,也能透過(guò)濾紙,該分散系為( )
A. 溶液B. 膠體C. 懸濁液D. 乳濁液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0;Q與X同主族;Z、R分別是地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)五種元素原子半徑由大到小的順序是(寫(xiě)元素符號(hào)) .
(2)X與Y能形成多種化合物,其中既含極性鍵又含非極性鍵,且相對(duì)分子質(zhì)量最小的物質(zhì)(寫(xiě)分子式) .
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系A(chǔ) B(在水溶液中進(jìn)行),其中C是溶于水顯酸性的氣體;D是淡黃色固體.寫(xiě)出C的結(jié)構(gòu)式;D的電子式 . 如果A、B均由三種元素組成,B為兩性不溶物,則A的化學(xué)式為 , 由A轉(zhuǎn)化為B的離子方程式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】銅和濃硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu +2H2SO4(濃) CuSO4+SO2↑+2H2O,其中硫元素被________(填“氧化”或“還原”,下同),發(fā)生__________反應(yīng);濃H2SO4作_______劑,具有___________性。在該反應(yīng)中,若消耗了32gCu,則轉(zhuǎn)移了_______mol 電子 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在2CH4(g)+2NH3(g)+3O2(g)=2HCN(g)+6H2O(g)反應(yīng)中,已知v (HCN)=n mol/(Lmin),且v(O2)=m mol/(Lmin),則m與n的關(guān)系正確的是( )
A.m= n
B.m= n
C.m= n
D.m=2n
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室制備氯化亞銅(一種難溶于水的白色固體)的流程如下:
(1)“反應(yīng)I”在加熱條件下進(jìn)行,同時(shí)有MnCl2生成,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 __。
(2) “反應(yīng)Ⅱ”中雜質(zhì)與Cl2反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。 ⑶實(shí)驗(yàn)所用SO2氣體可由銅和濃硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。
(4)“反應(yīng)Ⅲ”的離子方程式為___。
(5)若將等物質(zhì)的量的S02、Cl2通入水中,所得溶液幾乎沒(méi)有漂白性,該反應(yīng)的離子方程式為___。
【答案】 MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O 2Fe+3Cl22FeCl3 Cu+2H2SO4 (濃) CuSO4+SO2↑+2H2O SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O=2CuCl↓+SO+4H+ Cl2+SO2+2H2O=4H++SO+2Cl-
【解析】(1)MnO2與濃鹽酸反應(yīng)生成MnCl2和Cl2,Mn元素化合價(jià)由+4價(jià)降低為+2價(jià),鹽酸中Cl元素化合價(jià)降為0價(jià),根據(jù)元素守恒,反應(yīng)有水生成,可得MnO2+HCl(濃) —MnCl2+Cl2↑+H2O,根據(jù)化合價(jià)升降守恒配平方程式:MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O;
(2)粗銅中含有少量鐵,通入Cl2,將Cu氧化為CuCl2,將Fe氧化為FeCl3,生成FeCl3的反應(yīng)方程式為2Fe+3Cl22FeCl3;
(3)銅和濃硫酸反應(yīng)制SO2,反應(yīng)方程式為Cu+2H2SO4 (濃) CuSO4+SO2↑+2H2O;
(4)將CuCl2、FeCl3固體溶解后,再將鐵離子轉(zhuǎn)化為紅褐色的氫氧化鐵沉淀,過(guò)濾除鐵,得到溶液CuCl2。向溶液中通入SO2,生成目標(biāo)產(chǎn)物CuCl,Cu元素化合價(jià)降低,被還原,則SO2被氧化為SO42-,離子方程式為SO2+2Cu2++2Cl-+2H2O=2CuCl↓+SO42-+4H+;
(5)若將等物質(zhì)的量的SO2、Cl2通入水中,恰好完全反應(yīng)生成硫酸和鹽酸,所得溶液沒(méi)有漂白性,離子方程式為Cl2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2Cl-。
【題型】綜合題
【結(jié)束】
23
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)中部分物質(zhì)已略去)。A、C、G、K、M 為單質(zhì),其中G、K、L、M 為氣體,其中M能使帶火星的木條復(fù)燃,D可用作耐高溫材料,為黑色磁性氧化物, E為常見(jiàn)的強(qiáng)堿。
(1)D的化學(xué)式為__。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式:__。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式:__。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:__。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】海帶中提取碘的一種流程如下:
(1) “操作Ⅰ”的主要目的的是獲得含I-的溶液,它包括灼燒、水浸。其中灼燒時(shí)裝置如右圖所示,儀器A的名稱為__。
(2)“置換”所得濾渣中含有Fe和Ag。
①使用化學(xué)方法分離出Ag操作是__。
②分離出的Ag用稀硝酸轉(zhuǎn)化為AgNO3,以循環(huán)利用,相關(guān)離子方程式為__。
(3)“操作Ⅱ”得到水層的方法是:將通入Cl2后的溶液置于分液漏斗中,加入CC14,振蕩?kù)o置,__。
(4)檢驗(yàn)“操作Ⅱ”所得水層中是否含有Fe3+的方法是__。
【答案】 坩堝 將固體混合物溶于足量的稀H2SO4(或稀鹽酸),過(guò)濾 3Ag+4H++NO=3Ag++NO↑+2H2O 打開(kāi)旋塞,將下層液體放入燒杯中,關(guān)閉旋塞,將上層液體倒入另一燒杯中 取少量“操作Ⅱ”所得水層,加入KSCN溶液,若變紅,則含有Fe3+,若不變紅,則不含有Fe3+
【解析】流程分析:海帶中提碘的操作為,先灼燒海帶,再水浸溶解,過(guò)濾除去不溶性雜質(zhì),得到含I-的溶液。加入硝酸銀溶液沉淀I-,得到AgI沉淀,此為富集碘的過(guò)程。再向AgI固體中加入過(guò)量的鐵和水,不斷的攪拌,反應(yīng)生成Ag單質(zhì)固體和FeI2溶液,過(guò)濾,濾液為FeI2溶液,濾渣為Ag和未反應(yīng)完的Fe。向?yàn)V液FeI2中通入Cl2,生成I2和FeCl3(或FeCl2);加入CCl4萃取,分液分離得到I2的CCl4溶液。
(1)圖中A為坩堝;
(2)①濾渣中含有Fe和Ag,可以利用Fe和Ag的活潑性不同,用酸將二者分離。Fe與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),而Ag不反應(yīng),故可以用稀硫酸或鹽酸分離Fe和Ag。具體操作為:將固體混合物溶于足量的稀H2SO4(或稀鹽酸),過(guò)濾;
②Ag可以和稀硝酸反應(yīng)生成AgNO3、NO和水,離子方程式為3Ag+4H++NO3-=3Ag++NO↑+2H2O;
(3)操作II為加入CCl4萃取,有機(jī)層為I2的CCl4溶液。CCl4的密度大于水,先將下層的有機(jī)溶液放入燒杯中,再將上層液體從上口倒出。具體操作為:打開(kāi)旋塞,將下層液體放入燒杯中,關(guān)閉旋塞,將上層液體倒入另一燒杯中;
(4)可以利用KSCN檢驗(yàn)溶液中是否含有Fe3+,具體操作為為:取少量“操作Ⅱ”所得水層,加入KSCN溶液,若變紅,則含有Fe3+,若不變紅,則不含有Fe3+。
【題型】綜合題
【結(jié)束】
25
【題目】利用鈦白工業(yè)的副產(chǎn)品FeSO4[雜質(zhì)僅為少量[Fe2(SO4)3]可以生產(chǎn)電池級(jí)高純超微細(xì)草酸亞鐵。其工藝流程如下:
(1)用離子方程式表示“除雜”的原理:__。
(2) “沉淀”過(guò)程控制反應(yīng)溫度為40℃,溫度不宜過(guò)高的原因是__。
(3)實(shí)驗(yàn)室測(cè)定副產(chǎn)品FeSO4雜質(zhì)僅為少量[Fe2(SO4)3]+ Fe2(SO4)3含量的步驟如下:
步驟1:將適量副產(chǎn)品配成水溶液,向其中加入2molL-1BaCl2溶液使SO42-沉淀完全,過(guò)濾。
步驟2:將步驟1所得沉淀洗滌,烘干至恒重,稱得其質(zhì)量為11.65 g。
步驟3:用0.2000molL-1KMnO4溶液與步驟1所得濾液作用,恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗其體積為20.00 mL。
(該步驟中反應(yīng)的方程式為:5Fe2+ + MnO4- + 8H+ = 5Fe3++Mn2++4H2O)
①步驟1中證明SO42-沉淀完全的操作為__。
②欲配制0.2000 molL-1 KMnO4 50 mL,若定容時(shí)俯視,則所配KMnO4溶液濃度會(huì)__。(填“偏大”、“偏小”、“不變”)
③該副產(chǎn)品中所含雜質(zhì)Fe2(SO4)3的物質(zhì)的量為__。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某校課外小組為測(cè)定某碳酸鈉和碳酸氫鈉混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙兩組同學(xué)分別進(jìn)行了下列相關(guān)實(shí)驗(yàn).
方案Ⅰ.甲組同學(xué)用質(zhì)量法,按如圖1所示的實(shí)驗(yàn)流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),蒸發(fā)結(jié)晶操作中,除了酒精燈外,還要用到的儀器是
(2)有同學(xué)認(rèn)為“加入適量鹽酸”不好操控,應(yīng)改為“過(guò)量鹽酸”,便于操作且不影響測(cè)定的準(zhǔn)確性,你認(rèn)為對(duì)或錯(cuò) , 為什么 .
(3)若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得樣品質(zhì)量為46.4g,固體質(zhì)量為40.95g,則碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 . (保留3位有效數(shù)字)
(4)蒸發(fā)結(jié)晶過(guò)程中若有固體飛濺,測(cè)得碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填偏大 偏小 無(wú)影響).
(5)方案Ⅱ:乙組同學(xué)的主要實(shí)驗(yàn)流程圖如圖2:
按如圖3所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
在C中裝堿石灰來(lái)吸收凈化后的氣體.D裝置的作用是 .
(6)有的同學(xué)認(rèn)為為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,在反應(yīng)前后都通入N2 , 反應(yīng)后通入N2的目的是 .
(7)方案Ⅲ:氣體分析法
把一定量樣品與足量稀硫酸反應(yīng)后,用如圖4裝置測(cè)量產(chǎn)生CO2氣體的體積,B溶液最好采用(以下選項(xiàng)中選擇)使測(cè)量誤差較小.
a.飽和碳酸鈉溶液 b.飽和碳酸氫鈉溶液
c.飽和氫氧化鈉溶液 d.飽和硫酸銅溶液.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)向含6mol KI的硫酸溶液中逐滴加入KBrO3溶液,整個(gè)過(guò)程中含碘物質(zhì)的物質(zhì)的量與所加入KBrO3的物質(zhì)的量的關(guān)系如圖所示.
已知①BrO3﹣+6I﹣+6H+═3I2+Br﹣+3H2O;②2BrO3﹣+I2═2IO3﹣+Br2;
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由反應(yīng)②有同學(xué)由此得出氧化性:I2>Br2的結(jié)論,你認(rèn)為是否正確(填是或否),并說(shuō)明理由 .
(2)b點(diǎn)時(shí),KI反應(yīng)完全,則消耗的氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為 , 還原產(chǎn)物是 .
(3)b→c過(guò)程中只有一種元素的化合價(jià)發(fā)生變化,寫(xiě)出該過(guò)程的離子反應(yīng)方程式 .
(4)含6mol KI的硫酸溶液所能消耗n(KBrO3)的最大值為 mol.
(5)n(KBrO3)=4時(shí),對(duì)應(yīng)含碘物質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)中部分物質(zhì)已略去)。A、C、G、K、M 為單質(zhì),其中G、K、L、M 為氣體,其中M能使帶火星的木條復(fù)燃,D可用作耐高溫材料,B為黑色磁性氧化物, E為常見(jiàn)的強(qiáng)堿。
(1)D的化學(xué)式為__。
(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子方程式:__。
(3)寫(xiě)出反應(yīng)②的離子方程式:__。
(4)寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式,并用單線橋表示電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:__。
【答案】 Al2O3 2Al+2OH—+2H2O=2AlO+3H2↑ 2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
【解析】M為氣體單質(zhì),且M能使帶火星的木條復(fù)燃,則M為O2;D可作耐高溫材料,則D可能為高熔點(diǎn)的Al2O3或MgO;B為黑色磁性氧化物,則B為Fe3O4!癆+B→C+D”,A、C為單質(zhì),B、D為金屬氧化物,則該反應(yīng)為高溫條件下金屬間的置換反應(yīng),則A、C為金屬單質(zhì),B為Fe3O4,可知C為Fe;E為強(qiáng)堿,A為金屬單質(zhì),A與E反應(yīng)生成氣體單質(zhì)G,所以A為兩性金屬Al,D為Al2O3,G為H2。“G+K→L”,G為H2,K為氣體單質(zhì),L+B(Fe3O4)→F+H,又“F+E(強(qiáng)堿)→I”,則可推測(cè)F中含有鐵的陽(yáng)離子,與強(qiáng)堿反應(yīng)生成沉淀;逆推L應(yīng)為酸,兩種單質(zhì)化合得到的酸,則K為Cl2,L為HCl;Fe3O4溶于鹽酸生成FeCl2和FeCl3;根據(jù)F+K(Cl2)→H,可得F為FeCl2,H為FeCl3;沉淀I+M(O2)→J,則沉淀I為Fe(OH)2,J為Fe(OH)3。
(1)根據(jù)上述分析,D為Al2O3;
(2)反應(yīng)①為Al與強(qiáng)堿反應(yīng)生成AlO2-和H2,離子方程式為2Al+2OH—+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
(3)反應(yīng)②為FeCl2+ Cl2→FeCl3,離子方程式為2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-;
(4)反應(yīng)③為Fe(OH)2被氧氣氧化為Fe(OH)3,反應(yīng)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;其中4mol Fe(OH)2失去4mol電子,氧氣得電子,故單線橋可表示為:。
【題型】推斷題
【結(jié)束】
24
【題目】海帶中提取碘的一種流程如下:
(1) “操作Ⅰ”的主要目的的是獲得含I-的溶液,它包括灼燒、水浸。其中灼燒時(shí)裝置如右圖所示,儀器A的名稱為__。
(2)“置換”所得濾渣中含有Fe和Ag。
①使用化學(xué)方法分離出Ag操作是__。
②分離出的Ag用稀硝酸轉(zhuǎn)化為AgNO3,以循環(huán)利用,相關(guān)離子方程式為__。
(3)“操作Ⅱ”得到水層的方法是:將通入Cl2后的溶液置于分液漏斗中,加入CC14,振蕩?kù)o置,__。
(4)檢驗(yàn)“操作Ⅱ”所得水層中是否含有Fe3+的方法是__。
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