科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)寫(xiě)出以下溶液的酸堿性(選填“酸性、堿性、中性”)
(1)NaCl溶液______________;
(2)(NH4)2SO4溶液 ___________;
(3)Na2CO3溶液 ___________;
(4)FeCl3溶液 _____________;
(5)CH3COONa溶液 ____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)”進(jìn)課堂,某化學(xué)教師為氯氣與金屬鈉反應(yīng)設(shè)計(jì)了如下裝置與操作以替代相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作:鈉與氯氣反應(yīng)的裝置作如下圖改進(jìn),將一根玻璃管與氯氣發(fā)生器相連,玻璃管內(nèi)放一塊黃豆粒大的金屬鈉(已吸凈煤油),玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉花球。先給鈉預(yù)熱,到鈉熔融成圓球時(shí),撤火,通入氯氣,即可見(jiàn)鈉著火燃燒,生成大量白煙。以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 反應(yīng)生成的大量白煙是氯化鈉晶體
B. 玻璃管尾部塞一團(tuán)浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收過(guò)量的氯氣,以免其污染空氣
C. 鈉著火燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰
D. 若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化鉀溶液,據(jù)其顏色變化判斷氯氣是否被堿液完全吸收
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生研究小組欲探究CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀組成,小組進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究。
(提出假設(shè))
假設(shè)1:沉淀為Cu(OH)2
假設(shè)2:沉淀為________
假設(shè)3:沉淀為堿式碳酸銅[化學(xué)式可表示為nCuCO3mCu(OH)2]
(查閱資料)無(wú)論是哪一種沉淀受熱均易分解(假設(shè)均不含結(jié)晶水)。
(物質(zhì)成分探究)
步驟1:將所得懸濁液過(guò)濾,用蒸餾水洗滌,再用無(wú)水乙醇洗滌。
步驟2:甲同學(xué)取一定量固體,用氣密性良好的下圖裝置(夾持儀器未畫(huà)出)進(jìn)行定性實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)假設(shè)2中的沉淀為________________。
(2)假設(shè)1中沉淀為Cu(OH)2的理論依據(jù)是____________________________________。
(3)無(wú)水乙醇洗滌的目的____________________________________________________。
(4)若反應(yīng)后A中藍(lán)綠色固體變黑,C中無(wú)明顯現(xiàn)象,證明假設(shè)____(填寫(xiě)序號(hào))成立。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為只要將上圖中B裝置的試劑改用_____________________試劑后,便可驗(yàn)證上述所有假設(shè),裝置D的作用是__________________________。
(6)乙同學(xué)更換B試劑后驗(yàn)證假設(shè)3成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________。
(7)在假設(shè)3成立的前提下,某同學(xué)考慮用Ba(OH)2溶液代替C中澄清石灰水,測(cè)定藍(lán)綠色固體的化學(xué)式,若所取藍(lán)綠色固體質(zhì)量為27.1g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后裝置B的質(zhì)量增加2.7g,C中的產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量為19.7g。則該藍(lán)綠色固體的化學(xué)式為____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置(部分儀器已略去)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)甲在加熱過(guò)程中能觀察到產(chǎn)生白色沉淀的燒杯是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),該燒杯中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是________,通過(guò)實(shí)驗(yàn)甲可證明______(填“Na2CO3”或“NaHCO3”)更穩(wěn)定。
(2)實(shí)驗(yàn)乙用來(lái)探究Na2O2與CO2的反應(yīng),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為包有Na2O2的棉花著火。寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________,棉花著火說(shuō)明該反應(yīng)的特點(diǎn)是_________
(3)取10 g碳酸鈉和碳酸氫鈉的混合物充分加熱,將生成的CO2氣體通入足量的澄清石灰水中,測(cè)得生成沉淀的質(zhì)量為4.0 g。則原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】Ⅰ:現(xiàn)有下列7種物質(zhì):①NaHCO3②CH3COOH③BaSO4;④HF;⑤C2H5OH;⑥Al;⑦食鹽水.其中屬于強(qiáng)電解質(zhì)的是 (填序號(hào),下同),既能跟鹽酸反應(yīng)又能跟NaOH溶液反應(yīng)的是 .
II:現(xiàn)有一瓶濃度為0.2mol/L的某酸溶液,可能為醋酸、鹽酸、硫酸中的一種,為了確定該酸溶液的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn):取20.00mL該酸溶液,逐滴加入0.2mol/L的氫氧化鈉溶液,恰好反應(yīng)完全時(shí)所需堿液體積為20.00mL,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答:
(1)該酸不可能是 ;
(2)用pH試紙測(cè)得反應(yīng)后所得溶液呈堿性,根據(jù)此現(xiàn)象說(shuō)明該酸溶液為 ,用離子方程式說(shuō)明溶液呈堿性的原因 ;
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物有:AsH3、H2SO4、KBrO3、K2SO4、H3AsO4、H2O和一種未知物質(zhì)X。
(1)已知KBrO3在反應(yīng)中得到電子,則該反應(yīng)的還原劑是__________________。
(2)已知0.2 mol KBrO3在反應(yīng)中得到1 mol電子生成X,則X的化學(xué)式為_____________。
(3)根據(jù)上述反應(yīng)可推知__________________。
A.氧化性:KBrO3>H3AsO4 B.氧化性:H3AsO4>KBrO3
C.還原性:AsH3>X D.還原性:X>AsH3
(4)將氧化劑和還原劑的化學(xué)式及其配平后的系數(shù)填入下列方框中,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:(注:請(qǐng)一定用單線橋表示,凡是用雙線橋表示的不得分)__________________。
(5)KClO3可以和草酸(H2C2O4)、硫酸反應(yīng)生成高效的消毒殺菌劑ClO2,還生成CO2和KHSO4等物質(zhì)。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里通常用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制取氯氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2↑+ 2H2O
(1)用單線橋法表示該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:___________。
(2)在該反應(yīng)中,如有1 mol Cl2生成,被氧化的HCl的物質(zhì)的量是___________,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是_____________。
(3)某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中,反應(yīng)得到含有ClO-與ClO3-物質(zhì)的量之比為1∶1的混合液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _________________________ 。
(4)報(bào)紙報(bào)道了多起衛(wèi)生間清洗時(shí),因混合使用“潔廁靈”(主要成分是鹽酸)與“84消毒液”(主要成分是NaClO)發(fā)生氯氣中毒的事件。試根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)分析,原因是(用離子方程式表示)_________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖示中,A為一種常見(jiàn)的單質(zhì),B、 C、 D、 E是含A元素的常見(jiàn)化合物,它們的焰色反應(yīng)均為黃色。
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出化學(xué)式:A____________,B____________,D____________。
(2)以上反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的有____________(填寫(xiě)編號(hào))。
(3)A→C反應(yīng)的離子方程式是____________________。
(4)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
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【題目】pH都等于9的NaOH和CH3COONa兩種溶液中,設(shè)由水電離產(chǎn)生的OH-濃度分別為amol·L-1與bmol·L-1,則a和b的關(guān)系為
A. a>b B. a=10-4b C. b=10-4a D. a=b
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【題目】常溫下,將pH=1的硫酸溶液平均分成兩等份,一份加入適量水,另一份加入與該硫酸溶液物質(zhì)的量濃度相同的NaOH溶液,兩者pH都升高了1。則加入水和加入NaOH溶液的體積比約為( )
A. 11∶1 B. 10∶1 C. 6∶1 D. 5∶1
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