(1)①和②兩種元素的非金屬性強弱關系是：①________②(填“＞”或“＜”)。

(2)③和⑥兩種元素形成的化合物中含有的化學鍵為__________(填“離子鍵”或“共價鍵”) 。

(3)元素②和⑤組成的化合物屬于_________(填“酸性”“堿性”或“兩性”)氧化物。

(4)工業(yè)上冶煉元素④所形成的單質，其相關反應的化學方程式為_________________________。

(1)若A是一種淡黃色固體單質，則C與H2O反應的生成物為______(填化學式)。

(2)若C是一種淡黃色固體化合物，則C與CO2反應的化學方程式______________________________。

(3)若A可由圖所示裝置制得，且B、C均為會污染空氣的氣體，請寫出A轉化成B的化學方程式：________________________________________________________________________。

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質中，甲、乙、丙均含有相同的某種元素，它們之間具有如下轉化關系：。下列有關物質的推斷不正確的是

A. 若甲為Cl2，則丁可能是鐵B. 若甲為NH3，則丁可能是氧氣

C. 若甲為AlCl3溶液，則丁可能是氨水D. 若甲為NaOH，則丁可能是SO2

(1)某實驗小組同學進行如下實驗，以檢驗化學反應中的能量變化，據(jù)實驗現(xiàn)象判斷①是_________熱反應，②是_________熱反應．反應過程___(填“①”或“②”)的能量變化可用圖2表示．

(2)為了驗證Fe3+與Cu2+氧化性強弱，下列裝置能達到實驗目的是_________(填序號)．

(3)將H2設計成燃料電池，其利用率更高，裝置如圖4所示(a、b為多孔碳棒)，負極通入_______其電極反應式為________________電池總反應為______________

(4)如圖5是某化學興趣小組探究不同條件下化學能轉變?yōu)殡娔艿难b置．

①若兩個電極分別是鋅、銅，電解質溶液是稀硫酸，正極的電極反應式___________；若電極保持不變，將電解質溶液換成硫酸銅，請將該電池設計為雙液原電池畫入圖6中___________；

②當電極a為Al、電極b為Mg、電解質溶液為氫氧化鈉時，該原電池的負極為_______；該原電池的電池總反應為_____________________________．

③若電池的總反應是2FeCl3＋Fe3FeCl2，則可以作正極材料的是________，正極反應式是__________若該電池反應消耗了0.1mol FeCl3，則轉移電子的數(shù)目為_____。

A.該流程中，原料A可以是鹽酸，也可以是氫氧化鈉溶液

B.步驟2 中要發(fā)生的反應有：Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓、Al3++4OH-=[Al(OH)4] -、H++OH-=H2O

C.濾液3中的主要離子有碳酸根、鈉離子、氯離子

D.工業(yè)上冶煉鋁用氧化鋁不用氯化鋁的原因是，氧化鋁是電解質，氯化鋁是非電解質

(1)在工業(yè)上，可以用________(填名稱)的產(chǎn)量來衡量一個國家的石油化工發(fā)展水平。

(2)乙酸的官能團的名稱為____________________。

(3)請寫出乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應的化學方程式：__________________________________。

A. 鋅片是正極

B. 溶液中H＋由銅電極移向鋅電極

C. 銅片上有氣泡產(chǎn)生

D. 電子由銅電極經(jīng)導線流向鋅電極

A. 用裝置甲、乙制備SO2和收集SO2

B. 用裝置甲、丙制備SO2和稀釋CuSO4溶液

C. 用裝置乙、丁收集SO2和檢驗SO2的漂白性

D. 用裝置甲、丁制備SO2和探究SO2的漂白性

乙同學仔細考察了甲同學的整個實驗過程，發(fā)現(xiàn)當溫度升到100℃左 右時，無色液體開始變色，到160℃左右時，混合液全呈黑色，在170℃超過后生成氣體速度明顯加快，生成的氣體有刺激性氣味。由此他推出，產(chǎn)生的氣體中應有雜質，可能影響乙烯的檢出，必須除去。據(jù)此回答下列問題：

(1)寫出甲同學實驗中兩個反應的化學方程式：_____________、___________________________。

(2)乙同學觀察到的黑色物質是_____________，刺激性氣體是_____________。乙同學認為刺激性氣體的存在就不能認為溴水褪色是乙烯的加成反應造成的。原因是(用化學方程表示)：________。

(3)丙同學根據(jù)甲乙同學的分析，認為還可能有CO、CO2兩種氣體產(chǎn)生。為證明CO存在，他設計了如下過程(該過程可把實驗中產(chǎn)生的有機產(chǎn)物除凈)：發(fā)現(xiàn)最后氣體經(jīng)點燃是藍色火焰，確認有一氧化碳。

①設計裝置a的作用是____________________

②濃溴水的作用是_______________________，稀溴水的作用是____________________。