科目: 來(lái)源: 題型:
已知H2O2中的氧元素呈現(xiàn) -1價(jià),H2O2分解(催化劑作用下)時(shí)可得到H2O和O2,表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。根據(jù)氧化還原反應(yīng)中的價(jià)態(tài)變化規(guī)律,推測(cè)H2O2在反應(yīng)中:
⑴若作還原劑時(shí),其被氧化后得到的產(chǎn)物是 。
⑵若作氧化劑時(shí),其被還原后得到的產(chǎn)物是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①KMnO4 ②H2 ③O2 ④CL2 ⑤CO ⑥AL 六種物質(zhì),從氧化性、還原性的角度分類,若將常用的氧化劑放入甲: 中,常用的還原劑放入乙: 中,則:
⑴甲中有 ;乙中有 。(填序號(hào))
⑵由Fe Fe3O4 ,F(xiàn)e2O3 Fe 可知,欲實(shí)現(xiàn)I反應(yīng)過(guò)程應(yīng)從 (填“甲”或“乙”,下同)中找物質(zhì),欲實(shí)現(xiàn)II反應(yīng)過(guò)程應(yīng)從 中找物質(zhì)。
⑶請(qǐng)將4種物質(zhì):Fe、Fe2O3、CO、CO2分別填入下面對(duì)應(yīng)的橫線上,組成一個(gè)配平了的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。
+ ===== +
⑷一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物,生成一氧化氮的化學(xué)方程式為:
4X+5O2 4NO+6H2O,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以推出X的化學(xué)式為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知下列兩個(gè)反應(yīng):①Fe+H2SO4(。====FeSO4+H2 ;
②Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2 +2H2O。試回答下列問(wèn)題:
⑴反應(yīng)①中 元素被還原,反應(yīng)②中 元素被還原。(填元素符號(hào))
⑵當(dāng)反應(yīng)①生成2g H2時(shí),消耗H2SO4的質(zhì)量是 g 。
⑶反應(yīng)②中生成32g SO2氣體時(shí),消耗H2SO4的質(zhì)量是 g ,其中有 g H2SO4作為氧化劑被還原。
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科目: 來(lái)源: 題型:
2(08浙江省開(kāi)化中學(xué)模擬)25℃時(shí),pH為9的Na2CO3溶液和pH為5的FeCl3溶液中,水的電離程度的大。 )
A.前者大 B.兩者相等 C.后者大 D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室中所用少量氯氣是用下列方法制取的,
4HCl(濃)+MnO2Cl2↑+MnCl2+2H2O
試回答下列問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)嗎? ,如果是氧化還原反應(yīng),請(qǐng)指出 是氧化劑, 是還原劑,寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式 。
(2)集氣瓶A中盛裝的是飽和食鹽水(注:氯氣在飽和食鹽水中溶解度很小,而氯化氫在飽和食鹽水中的溶解度則很大),其作用是 。
(3)氯氣溶入水顯酸性,且氯氣有毒,并有劇烈的刺激性,若吸入大量氯氣,可中毒死亡,所以氯氣尾氣直接排入大氣中,會(huì)污染環(huán)境。實(shí)驗(yàn)室中可采用 溶液來(lái)吸收有毒的氯氣。
(4)一次實(shí)驗(yàn)中,用濃鹽酸80mL,其密度為1.19g?cm-3、HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,跟MnO2恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生了5.6L(STP)的氯氣。試計(jì)算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度和被氧化的HCl的物質(zhì)的量。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下面兩條科普信息,回答問(wèn)題:
(1)一個(gè)體重50Kg的健康人含鐵2g,這2g鐵在人體中不是以單質(zhì)金屬的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。亞鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含亞鐵離子的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的鐵離子還原成亞鐵離子,有利于鐵的吸收。
(2)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們提取海水中的亞鐵離子,利用酶為催化劑把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來(lái)表示其中的鐵),后來(lái)便沉積下來(lái)形成鐵礦;該反應(yīng)的另一種反應(yīng)物是CO2,反應(yīng)后CO2轉(zhuǎn)變成有機(jī)物(用甲醛:CH2O表示)。
問(wèn)題:
這兩則科普信息分別介紹了人體內(nèi)和海水中的亞鐵離子與鐵離子(或者鐵的高價(jià)化合物)相互轉(zhuǎn)化的事實(shí)、方法和途徑。這說(shuō)明亞鐵離子具有 性,鐵離子具有 性,(1)中的維生素C是 劑,(2)中的CO2 劑,寫(xiě)出(2)中的離子方程式 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
火藥是中國(guó)的“四大發(fā)明”之一,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫驕傲,也永遠(yuǎn)會(huì)激勵(lì)著我們?nèi)^發(fā)圖強(qiáng)。黑火藥在發(fā)生爆炸時(shí),發(fā)生如下的反應(yīng):2KNO3+C+S===K2S+2NO2↑+CO2↑。其中被還原的元素是 ,被氧化的元素是 ,氧化劑是 ,還原劑是 ,氧化產(chǎn)物是 ,還原產(chǎn)物是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑______電子,發(fā)生的反應(yīng)是_________反應(yīng);還原劑________電子,發(fā)生的反應(yīng)是____________反應(yīng)。鐵與氯氣反應(yīng)的方程式為_(kāi)________,生成物中鐵是_______價(jià),鐵與鹽酸的反應(yīng)式為_(kāi)_______,生成物中鐵是________價(jià),這一事實(shí)證明,氯氣的氧化性比鹽酸的氧化性(填“強(qiáng)”“弱”)____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
氫化鈣可以作為生氫劑(其中CaH2中氫元素為-1價(jià)),反應(yīng)方程式如下:
CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑,其中水的作用是
A.既不是氧化劑也不是還原劑 B.是氧化劑
C.是還原劑 D.既是氧化劑又是還原劑
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