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科目: 來(lái)源: 題型:

某元素的陰離子Rn-,核外共有a個(gè)電子,原子的質(zhì)量數(shù)為A,則m g該元素原子的原子核里含有中子數(shù)的物質(zhì)的量是

A.A-a-n                       B.A-a+n

C.m(A-a+n)/A               D.m(A-a-n)/A

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科目: 來(lái)源: 題型:

aRmbMn的核外電子數(shù)相同,則a值等于www.ks5.u.com

A.b+n-m     B.b+n+m    C.b-n+m     D.b-n-m

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科目: 來(lái)源: 題型:

將1.2 mol X氣體和0.8 mol Y氣體混合于2 L容器中使它們發(fā)生如下反應(yīng):

4 X(g)+2 Y(g)n Z(g)+2 W(g),

5 min末時(shí)已生成0.4 mol W,若測(cè)知以Z濃度變化來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)速率為0.06 mol /(L?min)。求:

    (1) 以X的濃度變化來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)速率為多少?

    (2) 反應(yīng)中Z氣體的化學(xué)計(jì)量數(shù)n的值是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

(14分)有甲、乙兩位學(xué)生均想利用原電池反應(yīng)檢測(cè)金屬的活動(dòng)性順序,兩人均使用鎂片和鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol/L H2SO4溶液中,乙同學(xué)將電極放入6 mol/L的NaOH溶液中,如下圖: 
⑴寫(xiě)出甲池中負(fù)極的電極反應(yīng)式                 ;
⑵寫(xiě)出甲池中電極反應(yīng)的總反應(yīng)的離子方程式:                            
⑶如果甲與乙同學(xué)均認(rèn)為“構(gòu)成原電池的電極材料如果都是金屬,則構(gòu)成負(fù)極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會(huì)判斷出         活動(dòng)性更強(qiáng),而乙會(huì)判斷出         活動(dòng)性更強(qiáng)(填元素符號(hào))。
⑷由此實(shí)驗(yàn),可得到如下哪些正確結(jié)論?              。
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動(dòng)性順序時(shí)應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)(電解質(zhì))。
B. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明金屬活動(dòng)順序表已過(guò)時(shí),已沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。
C. 該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明化學(xué)研究對(duì)象復(fù)雜、反應(yīng)受條件影響較大,因此應(yīng)具體問(wèn)題具體分析。
D. 鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強(qiáng)。

(5)美國(guó)阿波羅宇宙飛船上使用了一種新型裝置,其構(gòu)造如右圖所示:a、b兩個(gè)電極均由多孔的碳?jí)K組成。它是將     能轉(zhuǎn)化為    能的裝置。b電極為電池的     極,生成的水可以作為航天員的飲用水,當(dāng)生成90克水時(shí),轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量是       mol。

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科目: 來(lái)源: 題型:

(12分)(1)某溫度時(shí),在4 L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                        。

反應(yīng)開(kāi)始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為                   。若X、Y、Z均為氣體,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí):此時(shí)體系的壓強(qiáng)是開(kāi)始時(shí)的      倍。

(2)對(duì)于反應(yīng)2S02+022SO3(g),當(dāng)其他條件不變時(shí),只改變一個(gè)反應(yīng)條件,將生成S03的反應(yīng)速率的變化填入下表空格內(nèi)(填“增大”、“減小”或“不變”)。

    編號(hào)

    改變的條件

    生成SO3的速率

    ①

    升高溫度

 

    ②

    降低溫度

 

    ③

  增大氧氣的濃度

 

    ④

  使用催化劑(正)

 

    ⑤

    壓縮體積

 

減少S02的濃度

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(8分)有A、B、C、D四種短周期元素, 它們的原子序數(shù)由A到D依次增大, 已知A和B原子有相同的電子層數(shù), 且A的L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的兩倍, C燃燒時(shí)呈現(xiàn)黃色火焰, C的單質(zhì)在高溫下與B的單質(zhì)充分反應(yīng), 可以得到與D單質(zhì)顏色相同的淡黃色固態(tài)化合物, 試根據(jù)以上敘述回答:

(1)元素名稱(chēng): A            B __      

(2)畫(huà)出D的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ______ _______,化合物 C2D 的電子式為_    __。

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科目: 來(lái)源: 題型:

相對(duì)分子質(zhì)量為100的烷烴,主鏈上有5個(gè)碳原子的同分異構(gòu)體有 

A.3 種          B.4 種         C.5種         D.6種

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲烷分子是以碳原子為中心的正四面體結(jié)構(gòu)而不是平面正方形結(jié)構(gòu),其理由是

A.CH3Cl只有一種結(jié)構(gòu)          B.CH2Cl2只有一種結(jié)構(gòu)           

C.CHCl3只有一種結(jié)構(gòu)          D.CH4分子中四個(gè)鍵的鍵長(zhǎng)、鍵角都相等

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科目: 來(lái)源: 題型:

可以證明可逆反應(yīng)H2(g)+ I2(g) 2HI(g)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是

①c(H2)=c(I2)=c(HI)時(shí);

②c(H2):c(I2):c(HI)=1:1:2時(shí);

③c(H2)、c(I2)、c(HI)不再隨時(shí)間而改變;

④單位時(shí)間內(nèi)生成nmolH2的同時(shí)生成2nmolHI;

⑤單位時(shí)間內(nèi)生成nmolH2的同時(shí)生成nmolI2

⑥反應(yīng)速率v(H2)=v(I2)=v(HI);

⑦一個(gè)H-H鍵斷裂的同時(shí)有兩個(gè)H-I鍵斷裂;

⑧溫度和體積一定時(shí),容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化;

⑨溫度和體積一定時(shí),混合氣體的顏色不再變化;

⑩溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),混合氣體的密度不再變化;

 A.全部     B.只有①③④⑤⑦⑨     C.只有③④⑤⑦    D.只有③④⑦⑨

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

對(duì)于可逆反應(yīng)A(g) +  3B(g)  2C(g),在不同條件下的化學(xué)反應(yīng)速率如下,其中表示反應(yīng)速率最快的是                            

A.υ(A)= 0.5mol/(L?min)                    B.υ(B)= 1.2mol/(L?min)

C.υ(C)= 0.4mol/(L?min )                   D.υ(C)= 1.1mol/(L?min)

 

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案