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科目: 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起著十分關(guān)鍵的作用。

⑴蘊(yùn)藏在海底的“可燃冰”是高壓下形成的外觀像冰的甲烷水合物固體,我國(guó)南海海底有極其豐富的“可燃冰”資源。

將“可燃冰”從海底取出,“可燃冰”將融化并放出甲烷氣體。請(qǐng)你所學(xué)的物質(zhì)結(jié)構(gòu)知識(shí)加以解釋:                                                        。

⑵設(shè)計(jì)出燃料電池使液化石油氣氧化直接產(chǎn)生電流是新世紀(jì)最富有挑戰(zhàn)性的課題之一。最近有人制造了一種燃料電池,一個(gè)電極通入空氣,另一電極通入液化石油氣(以C4H10表示)電池的電解質(zhì)是摻雜了Y2O3的ZrO2晶體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2離子。

①已知該電池的負(fù)極反應(yīng)為C4H10+13O226e=4CO2+5H2O,則該電池的正極反應(yīng)式為                  ,電池工作時(shí),固體電解質(zhì)里的O2     極移動(dòng)。

②液化石油氣燃料電池最大的障礙是氧化反應(yīng)不完全而產(chǎn)生的          (填寫物質(zhì)的名稱)堵塞電極的氣體通道。

⑶能源的緊缺在很大程度上制約了我省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,請(qǐng)你提出解決江蘇省能源緊缺問(wèn)題的兩點(diǎn)建議                                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果反應(yīng)物所具有的總能量大于生成物所具有的總能量,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成時(shí)     熱量,△H      0;反之,如果反應(yīng)物所具有的總能量      生成物所具有的總能量,反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為生成物時(shí)       熱量,△H       0。

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科目: 來(lái)源: 題型:

在理論上可用于設(shè)計(jì)原電池的化學(xué)反應(yīng)是                                 

A.2Al(s)十2NaOH(aq)+2H2O(1)=2NaAlO2(ag)+3H2(g);△H <0

    B.Ba(OH)2?8H2O(s)+2NH4Cl(s)=BaCl2(aq)+2NH3?H2O(aq)+8H2O(1);△H >0

    C.CaC2(s)+2H2O(1)→Ca(OH)2(s)+C2H2(g);△H <0

    D.FeCl3(aq)十3H2O(1) Fe(OH)3(s)+3HCl(aq);△H >0

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究電極與原電池的電解質(zhì)之間關(guān)系,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案:用鋁片、銅片、鎂片作電極,分別與下列溶液構(gòu)成原電池,并接電流表。

(1)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L硫酸,電極為銅片和鋁片,則電流計(jì)指針偏向       (填“鋁”或“銅”)。鋁片上的電極的反應(yīng)式為         ;

(2)若用濃硝酸作電解質(zhì)溶液,電極為銅片和鋁片,則電流計(jì)指針偏向    (填“鋁”或“銅”),鋁片為    極(填“正”或“負(fù)”)。銅極上電極反應(yīng)式為:    ,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為         ;

(3)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L氫氧化鈉溶液,電極為鎂片和鋁片,則正極發(fā)生的電極反應(yīng)為      。

 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,你受到的啟示是                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組,為了探究電極與原電池的電解質(zhì)之間關(guān)系,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案:用鋁片、銅片、鎂片作電極,分別與下列溶液構(gòu)成原電池,并接電流表。

(1)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L硫酸,電極為銅片和鋁片,則電流計(jì)指針偏向       (填“鋁”或“銅”)。鋁片上的電極的反應(yīng)式為        

(2)若用濃硝酸作電解質(zhì)溶液,電極為銅片和鋁片,則電流計(jì)指針偏向    (填“鋁”或“銅”),鋁片為    極(填“正”或“負(fù)”)。銅極上電極反應(yīng)式為:    ,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)式為         ;

(3)若電解質(zhì)溶液為0.5mol/L氫氧化鈉溶液,電極為鎂片和鋁片,則正極發(fā)生的電極反應(yīng)為     

 通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,你受到的啟示是                             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“―”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是 

A.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極       B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極

C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極       D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“―”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是 

A.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極       B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極

C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極       D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“―”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是 

A.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極       B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極

C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極       D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“―”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是 

A.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極       B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極

C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極       D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知蓄電池在充電時(shí)作電解池,放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱,一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“+”,另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“―”。關(guān)于標(biāo)有“+”的接線柱,下列說(shuō)法中正確的是 

A.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作正極       B.充電時(shí)作陽(yáng)極,放電時(shí)作負(fù)極

C.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作負(fù)極       D.充電時(shí)作陰極,放電時(shí)作正極

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