科目: 來(lái)源: 題型:
能在溶液中大量共存、且加入(NH4)2Fe(SO4)2?6H2O晶體后仍能大量存在的離子組是
A.Na+、H+、Cl-、NO3- B.K+、Ba2+、OH-、I-
C.Na+、Mg2+、Cl-、SO42- D.Cu2+、S2-、Br-、ClO-
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于以下反應(yīng):A(s)+3B(g) 2C(g)+D(g),在一定溫度、壓強(qiáng)下,在一體積可變的容器中,當(dāng)下列物理量不再發(fā)生變化時(shí)就可確定一定達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.容器的體積不再發(fā)生變化
B.B的生成速率和D的反應(yīng)速率為3∶1
C.混合氣體的密度不隨時(shí)間變化
D.B、C、D的分子數(shù)之比為3∶2∶1 w.w.w.k.s.5 u.c.o.m
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為電解飽和食鹽水的簡(jiǎn)易裝置,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.電解一段時(shí)間后往蛋殼中溶液滴加幾滴酚酞,呈紅色
B.蛋殼表面纏繞鐵絲發(fā)生氧化反應(yīng)
C.鐵絲表面生成的氣體能使?jié)駶?rùn)的淀粉碘化鉀試紙變藍(lán)
D.蛋殼可阻止生成的氯氣與氫氣、氫氧化鈉溶液接觸
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科目: 來(lái)源: 題型:
2007年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予德國(guó)化學(xué)家Gerhard Ertl,以表彰他在表面化學(xué)領(lǐng)域研究所取得的開(kāi)拓性成就 某反應(yīng)在Pt/Al2O3/Ba催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如下圖所示(圖中HC表示碳?xì)浠衔,nitrate指硝酸鹽),該機(jī)理研究是指
A.汽車(chē)尾氣催化轉(zhuǎn)化處理 B.鋼鐵生銹機(jī)理w.w.w.k.s.5 u.c.o.m
C.合成氨工業(yè)催化氧化機(jī)理 D.氫氧燃燒電池電極反應(yīng)機(jī)理
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科目: 來(lái)源: 題型:
在含有氯化鐵、氯化亞鐵、氯化鋁、氯化鈉的混合溶液中加入足量的過(guò)氧化鈉固體,在空氣中充分?jǐn)嚢璺磻?yīng)后再加入過(guò)量的稀鹽酸,溶液中離子數(shù)目變化最小的是
A.Na+ B.Al3+ w.w.w.k.s.5 u.c.o.m C.Fe3+ D.Fe2+
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科目: 來(lái)源: 題型:
化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系:
包含關(guān)系 并列關(guān)系w.w.w.k.s.5 u.c.o.m 交叉關(guān)系
對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是
A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 B.化合物與堿性氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 D.氧化還原反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系
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科目: 來(lái)源: 題型:
(14分)分別稱(chēng)取質(zhì)量為m1 g的NaHCO3和NaOH的固體混合物樣品兩份,置于密閉容器中,在300℃條件下充分加熱,排
盡氣體后,測(cè)得剩余固體質(zhì)量為 m2 g 。小林和小芳兩同學(xué)對(duì)加熱后的剩余固體進(jìn)行研究,為研究方便,令,兩同學(xué)分別作了如下分析和實(shí)驗(yàn):
(1)小林作了如下分析:
① 該過(guò)程中涉及到的主要化學(xué)反應(yīng)有多個(gè),
請(qǐng)你寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
、
(寫(xiě)出二個(gè)即可)
② a的取值范圍
當(dāng) 時(shí),剩余固體的成分為 (填化學(xué)式)
當(dāng) 時(shí),剩余固體的成分為 (填化學(xué)式)
③ 若m1=58.4,m2=56.6,則原固體中NaHCO3 g,NaOH g
(2)小芳同學(xué)取一定質(zhì)量的剩余固體配成500mL 的溶液,逐滴滴入0.5mol/L的硫酸 產(chǎn)生的氣體與所加硫酸體積的關(guān)系如圖所示,則該剩余固體的質(zhì)量為 g
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科目: 來(lái)源: 題型:
(10分)下表是A、B、C、D、E五種有機(jī)物的有關(guān)信息;
A | B | C | D | E | |||
①能使溴的四氯化碳溶液褪色; ②比例模型為:
③能與水在一定條件下反應(yīng)生成C | ①由C、H兩種元素組成; ②球棍模型為:
| ①由C、H、O三種元素組成; ②能與Na反應(yīng),但不能與NaOH溶液反應(yīng); ③能與E反應(yīng)生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯。 | ①相對(duì)分子質(zhì)量比C少2; ②能由C氧化而成;
| ①由C、H、O三種元素組成; ②球棍模型為:
|
根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:
(1)A與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的生成物的名稱(chēng)叫做 ;寫(xiě)出在一定條件下,A生成高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式__ _____。
(2) A與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后生成分子F,F(xiàn)在分子組成和結(jié)構(gòu)上相似的有機(jī)物有一大類(lèi)(俗稱(chēng)“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2。當(dāng)n=__________時(shí),這類(lèi)有機(jī)物開(kāi)始出現(xiàn)同分異構(gòu)體。
(3) B具有的性質(zhì)是 (填代號(hào)):①無(wú)色無(wú)味液體、②有毒、③不溶于水、④密度比水大、⑤與酸性KMnO4溶液和溴水反應(yīng)褪色、⑥任何條件下不與氫氣反應(yīng);寫(xiě)出在濃硫酸作用下,B與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(4)C與E反應(yīng)能生成相對(duì)分子質(zhì)量為100的酯,該化學(xué)反應(yīng)方程式為:
。
(5) C氧化成D的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(12分)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了一系列“帶火星的木炭復(fù)燃”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示。
(1)甲組同學(xué)探究“使帶火星木炭復(fù)燃時(shí)O2的體積分?jǐn)?shù)的極限”。將氧氣和空氣(假定空氣中O2的體積分?jǐn)?shù)為20%)按不同的體積比混合得100mL氣體A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
編號(hào) | I | II | III | IV | V |
V(O2)/mL | 60 | 40 | 20 | 12 | 10 |
V(空氣)/mL | 40 | 60 | 80 | 88 | 90 |
現(xiàn)象 | 木炭復(fù)燃 | 木炭復(fù)燃 | 木炭復(fù)燃 | 木炭有時(shí)燃燒,有時(shí)不燃燒 | 木炭 不復(fù)燃 |
回答下列問(wèn)題:
①使帶火星木炭復(fù)燃的O2的體積分?jǐn)?shù)最小約為 。
②用帶火星木炭檢驗(yàn)集氣瓶里是否集滿O2,若木炭復(fù)燃,能否認(rèn)為集氣瓶里的氣體一定是純凈的O2?答: (填“能”或“否”)。
③若按照3∶2的比例混合O2和CO2氣體,該混合氣體能否使帶火星的木炭復(fù)燃?
答: (“能”、“否”或“不一定”)。
(2)乙組同學(xué)探究“NO2能否支持燃燒”的問(wèn)題,設(shè)計(jì)了如下幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄及結(jié)論如下:
編號(hào) | 制取氣體A(下列反應(yīng)產(chǎn)生的混合氣體) | B中的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
a | 在燒瓶中加熱適量濃HNO3 4HNO3 △ 4NO2↑+O2↑+2H2O↑ | 充滿紅棕色氣體,木炭不復(fù)燃,火星熄滅 | NO2不支持燃燒 |
b | 加熱AgNO3固體 2AgNO3 △ 2NO2↑+O2↑+2Ag | 充滿紅棕色氣體,木炭復(fù)燃 | NO2支持燃燒 |
c | 加熱Cu(NO3)2固體 2Cu(NO3)2 △ 4NO2↑+O2↑+2CuO | 充滿紅棕色氣體,木炭復(fù)燃 | NO2支持燃燒 |
你認(rèn)為a、b、c三個(gè)結(jié)論是否可靠?說(shuō)出你的理由。
a. ,原因是 。
b. ,原因是 。
c. ,原因是 。
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