科目: 來(lái)源: 題型:
A.填埋或向海中傾倒處理
B.熱分解或熔融再生處理
C.積極尋找紙等纖維類制品替代塑料
D.開發(fā)研制降解塑料
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科目: 來(lái)源: 題型:
①C6H5—CH=CH2 ?②CH3—CH=CH-CH3 ?③CH2=CH—CH=CH2
④CH≡C—CH3 ?⑤C6H5—CH2—CH=CH2
A.①③ B.①② C.③⑤ D.④⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.(CH3)2O B.CH3CHO C.CH3OH D.HCHO
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科目: 來(lái)源: 題型:
1.在人工合成過(guò)程中摻入放射性
A.催化劑 B.媒介質(zhì) C.組成元素 D.示蹤原子
2.以上所述人工合成的牛胰島素與天然結(jié)晶的是同一物質(zhì)的依據(jù)是( )
A.擴(kuò)散作用
B.滲透作用
C.相似相溶原理
D.物質(zhì)結(jié)構(gòu)相同
3.人工合成牛胰島素,證明了下列哪個(gè)過(guò)程是可能的( 。
A.從無(wú)機(jī)小分子轉(zhuǎn)化為有機(jī)小分子
B.從有機(jī)小分子轉(zhuǎn)化為有機(jī)高分子
C.從有機(jī)高分子轉(zhuǎn)化為多分子體系
D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?/p>
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科目: 來(lái)源: 題型:
試以1-丁烯為主要原料合成,并寫出合成路線。
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)寫出:(1)生成2,4,5-三氯苯氧乙酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2)由2,4,5-三氯苯酚生成TCDD反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____________________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)運(yùn)用已學(xué)過(guò)的知識(shí)和上述給出的信息寫出由乙烯制正丁醇各步反應(yīng)的化學(xué)方程式(不必寫出反應(yīng)條件)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
根據(jù)上述合成路線回答:
(1)有機(jī)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________________。
(2)反應(yīng)④的化學(xué)方程式(有機(jī)物寫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,要注明反應(yīng)條件):
______________________________________。
(3)反應(yīng)③的反應(yīng)類型(填編號(hào))_________________,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型(填編號(hào))_________________。
A.取代反應(yīng) B.加成反應(yīng) C.消去反應(yīng) D.酯化反應(yīng) E.氧化反應(yīng)
(4)反應(yīng)③的化學(xué)方程式_______________________________。
(5)在合成線路中,設(shè)計(jì)第③和第⑥這兩步反應(yīng)的目的是_______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
(CH3)2C=O+HCN→(CH3)
(CH3)
90年代新的反應(yīng)是:CH
與舊法比較,新法的優(yōu)點(diǎn)是( )
A.原料無(wú)爆炸危險(xiǎn)
B.原料都是無(wú)毒物質(zhì)
C.沒(méi)有副產(chǎn)物,原料利用率高
D.對(duì)設(shè)備腐蝕性較小
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科目: 來(lái)源: 題型:
A.高溫、紫外線都能使禽流感病毒失去生理活性
B.莽草酸既能與H2發(fā)生加成,又能與FeCl3溶液反應(yīng)顯紫色
C.莽草酸、達(dá)菲都能使溴水或酸性KMnO4溶液褪色
D.1 mol達(dá)菲與NaOH溶液反應(yīng),消耗NaOH的物質(zhì)的量最多為3 mol
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