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科目: 來源: 題型:

一些鹽的結(jié)晶水合物在溫度不太高時就有熔化現(xiàn)象,即熔融于自身的結(jié)晶水中,同時又吸收熱量。它們在塑料袋中經(jīng)日曬就熔化,在日落后又緩慢凝結(jié)而釋放熱量,故可用于調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,或作為夏日防暑用枕墊或坐墊。這些物質(zhì)可稱為熱材料。下表中給出的是幾種鹽的結(jié)晶水合物的有關(guān)數(shù)據(jù):

 

Na2S2O3·5H2O

CaCl2·6H2O

Na2SO4·10H2O

Na2HPO4·10H2O

熔點/℃

40~50

29.92

32.38

35.1

每克物質(zhì)熔化時吸收的熱量/kJ

0.2

0.17

0.24

0.31

 

從以上數(shù)據(jù)和實用性角度考慮,實際使用時采用的物質(zhì)應該是

A.①   B.②   C.③   D.④

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科目: 來源: 題型:

與F2>Cl2>Br2>I2的變化規(guī)律(由強到弱或由易到難)不符合的是

A.氧化性的強弱        

B.還原性的強弱

C.與H2反應的劇烈程度

D.與水反應的難易

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科目: 來源: 題型:

保護環(huán)境是每一個公民的責任。

下列做法:①推廣使用無磷洗滌劑,②城市生活垃圾分類處理,③推廣使用一次性木質(zhì)筷子,④推廣使用清潔能源,⑤過量使用化肥、農(nóng)藥,⑥推廣使用無氟冰箱。

其中有利于保護環(huán)境的是

A.①②④⑤

B.②③④⑥

C.①②④⑥

D.③④⑤⑥

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科目: 來源: 題型:

下列說法正確的是

A.1 mol CO和1 mol N2所含分子數(shù)相等,質(zhì)量相等,它們所占的體積也相等

B.22.4 L H2和71 g Cl2恰好反應生成2 mol HCl

C.非標準狀況下,1 mol任何氣體的體積有可能是22.4 L

D.1 mol HCl和1 mol H2O在標準狀況下的體積都約是22.4 L

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科目: 來源: 題型:

可用于判斷碳酸氫鈉粉末中是否混有碳酸鈉的實驗方法是

A.溶于水后滴加氯化鋇稀溶液,有無白色沉淀生成

B.溶于水后滴加澄清石灰水,有無白色沉淀生成

C.加熱時有無氣體放出

D.滴加鹽酸時有無氣泡產(chǎn)生

 

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科目: 來源: 題型:

將一定量的KClO3加熱使部分分解出氧氣,然后向反應混合物中加入足量硫酸并加熱,反應生成氯氣、硫酸鉀和水,假設(shè)原氯酸鉀為m mol,第一步反應中氯酸鉀分解率為a,兩步反應中生成的氧氣和氯氣的總物質(zhì)的量為n mol。

(1)寫出第二步反應的方程式__________________________。

(2)求當氯元素全部轉(zhuǎn)化為氯氣時的a、n值。

(3)討論當a在不同取值范圍內(nèi)的n值,并與(2)中求得n比較,確定反應里n的最大值。

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科目: 來源: 題型:

今有KCl和NaCl的混合物13.3 g,溶于水后,加入足量AgNO3溶液,生成28.70 g沉淀,求混合物中NaCl的質(zhì)量分數(shù)。

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科目: 來源: 題型:

有H2和Cl2的混合氣體100 mL(標準狀況),其中一種氣體的體積為45 mL,另一種氣體的體積為55 mL。光照使兩種氣體發(fā)生反應,反應后恢復到標準狀況,氣體體積為_______________mL。為了證明反應后氣體中H2或Cl2有剩余,使氣體通過10 mL水,并使剩余氣體干燥后恢復到標準狀況,若:

(1)剩余有___________mL氣體,證明有____________剩余,理由是________________。

(2)溶液有性質(zhì)_______,證明有剩余_______,理由是____________________________。

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科目: 來源: 題型:

有一包白色粉末,可能是NaCl、Na2CO3、Na2SO4、KI中的一種或幾種的混合物。通過以下實驗操作,請判斷該粉末一定含有什么物質(zhì)?一定不含有什么物質(zhì)?可能含有什么物質(zhì)?寫出有關(guān)離子方程式。

(1)取少量樣品加蒸餾水配成溶液,通入足量的氯氣,溶液變深棕色,若倒入四氯化碳并振蕩后,四氯化碳層顯紫色,若往該溶液中滴加淀粉溶液,淀粉溶液變藍。

(2)將(1)的水溶液與四氯化碳溶液分離后,再往水溶液中滴加硝酸銀溶液,看到有白色沉淀,再滴加足量的稀硝酸,沉淀減少,并產(chǎn)生無色氣體。

(3)再取樣品配成溶液,加氯化鋇溶液少許,不發(fā)生任何反應(氯化鋇為酸化的溶液)

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科目: 來源: 題型:

實驗室用濃鹽酸、MnO2共熱制Cl2,再用Cl2和Ca(OH)2反應制少量漂白粉。

現(xiàn)已知反應:2Cl2+2Ca(OH)2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

溫度稍高即發(fā)生副反應:6Cl2+6Ca(OH)2==Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O

現(xiàn)有三個同學分別設(shè)計的三套實驗裝置如下:

(1)請從①不容易控制反應速率,②容易控制反應速率,③有副反應發(fā)生,④可防止副反應發(fā)生,⑤污染環(huán)境,⑥可防止污染環(huán)境幾個方面對上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點作出評析,并選擇符合題目要求的選項填在空格內(nèi)。

 

優(yōu)點

缺點

甲裝置

 

 

乙裝置

 

 

丙裝置

 

 

(2)上述裝置中,甲由A、B兩部分組成,乙由C、D、E三部分組成,丙由F、G兩部分組成。請從上述裝置中,選取合理的組成部分,組裝一套較完善的實驗裝置,裝置各部分的連接順序(按氣流從左到右的方向)是________________________。

(3)實驗中若用12 mol·L-1的濃鹽酸100 mL與足量的MnO2反應,最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量_______________0.15 mol(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是____________(假定各步反應均無反應物損耗,且無副反應發(fā)生)。

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同步練習冊答案