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(1)哪個學生設計的裝置比較合理?_________________,用較合理的裝置制取氫氣,要使氫氣充滿收集氫氣的試管,應該采取的措施是________________________________________。
(2)實驗室還可用____________________代替稀硫酸與鋁反應制取氫氣,其反應的離子方程式為______________(必須與上述反應原理不相同)。
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(1)在空氣中加熱MgCl2·6H2O,假設能生成MgO和HCl,寫出相應的反應的化學方程式:____________________________________________________________________。
制取金屬鎂時,可以用電解MgCl2的方法,寫出相應的反應的化學方程式:________________________________________。
(2)電解無水氯化鎂產物之一的Cl2可與空氣、甲烷起反應(產物為HCl、CO),再制得鹽酸循環(huán)使用,寫出該反應的化學方程式并標出電子轉移的方向和數目:
____________________________________________________________________。
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Ca(OH)2+Mg2+Mg(OH)2↓+Ca2+
Mg(OH)2+2HClMgCl2+2H2O
MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑
試填寫下列空白:
(1)獲得Ca(OH)2的主要化學反應方程式是____________________,____________________。
(2)生產中,常涉及反應MgCl2·6H2OMgCl2+6H2O,該反應需在HCl氣氛中順利完成,其理由是____________________________。
(3)獲得HCl的反應為2CH4+O2+4Cl22CO+8HCl(不考慮其他反應)。事實上,生產中HCl一直在循環(huán)使用。試從理論上分析是否需要補充HCl,簡要說明理由____________________。
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(1)石灰石溶于稀硝酸:___________________________________________________________。
(2)電解氯化鈉的水溶液:_________________________________________________________。
(3)氧化銅溶于氫溴酸:___________________________________________________________。
(4)氯氣通入水中:_______________________________________________________________。
(5)氯氣通入氫氧化鈉溶液中:_____________________________________________________。
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