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科目： 來(lái)源： 題型：

在體積為250 mL的錐形瓶?jī)?nèi)裝有20 mL H2O，同時(shí)收集滿CO2氣體，再加入一定量的金屬鈉后迅速塞緊瓶塞，充分反應(yīng)后，氣球的變化有三種情況。

(1)若氣球體積不變，則錐形瓶中溶質(zhì)為_(kāi)___________。

(2)若氣球膨脹，則錐形瓶中溶質(zhì)為_(kāi)_________。

(3)若氣球癟凹，則錐形瓶中溶質(zhì)為_(kāi)_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

關(guān)于Na2O和Na2O2的敘述正確的是(    )

A.都是白色的固體                                  B.都是堿性氧化物

C.都能和水反應(yīng)形成強(qiáng)堿溶液                   D.都是強(qiáng)氧化劑

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科目： 來(lái)源： 題型：

取一小塊金屬鈉，放在燃燒匙里加熱，下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的描述是(    )

①金屬先熔化  ②在空氣中燃燒，放出黃色火花  ③燃燒后得白色固體  ④燃燒時(shí)火焰為黃色  ⑤燃燒后生成淺黃色固體物質(zhì)

A.①②                B.①②③                C.①④⑤               D.④⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：

某化學(xué)學(xué)習(xí)與研究小組為了探究新制備的飽和氯水的組成和性質(zhì)而進(jìn)行了科學(xué)實(shí)驗(yàn)：用膠頭滴管將新制備的飽和氯水逐滴滴入含有酚酞的紅色NaOH溶液中，邊滴邊搖蕩，并連續(xù)觀察現(xiàn)象，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液的紅色逐漸褪去得無(wú)色溶液。

根據(jù)預(yù)測(cè)，實(shí)驗(yàn)中溶液紅色逐漸褪去的原因可能有兩種：①HCl中和了NaOH；②HClO氧化了酚酞。他們又要通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究溶液的紅色逐漸褪去的原因是上述實(shí)驗(yàn)中的①還是②。若這項(xiàng)工作由你來(lái)完成，請(qǐng)你用簡(jiǎn)要的文字說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的方法、現(xiàn)象和結(jié)論。

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科目： 來(lái)源： 題型：

某研究性學(xué)習(xí)小組在做氯氣的噴泉實(shí)驗(yàn)時(shí)(裝置如圖)，發(fā)現(xiàn)含有酚酞的NaOH溶液噴入燒瓶后，溶液的紅色褪去。甲、乙兩位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象分別做了如下推測(cè)：

甲：因?yàn)槁葰馀cNaOH溶液反應(yīng)，使溶液堿性減弱甚至呈酸性，所以溶液紅色褪去。乙：因?yàn)槁葰馊苡谒⑴c水反應(yīng)生成HClO，由于HClO的氧化漂白作用而使溶液褪色。

(1)驗(yàn)證甲同學(xué)的推測(cè)是否正確的方法是：____________________。

驗(yàn)證乙同學(xué)的推測(cè)是否正確的方法是：______________________。

(2)如果將NaOH溶液改成KMnO4酸性溶液，把Cl2換成SO2氣體，試問(wèn)用圖示所給裝置完成噴泉實(shí)驗(yàn)是否合理? _____________(填“合理”或“不合理”)。如果認(rèn)為不合理，請(qǐng)說(shuō)明你的理由______________________________。

(3)類似“褪色噴泉實(shí)驗(yàn)”還有多種“變色的噴泉實(shí)驗(yàn)”，請(qǐng)你按實(shí)驗(yàn)要求，分別設(shè)計(jì)1個(gè)“變色噴泉實(shí)驗(yàn)”并填寫(xiě)下列表格：

編號(hào)

實(shí)驗(yàn)要求

燒杯中的溶液

滴管中的液體

燒瓶中的氣體

①

無(wú)色變紅色噴泉

 

H2O

 

②

紅色變無(wú)色噴泉

 

 

SO2

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科目： 來(lái)源： 題型：

已知：下列各種物質(zhì)都由短周期元素組成，它們之間的關(guān)系如下圖所示。

常溫下，A、F為金屬單質(zhì)，F(xiàn)既能與L溶液反應(yīng)，又能與N溶液反應(yīng)。C、H、M為氣體單質(zhì)，其中H呈黃綠色，A、B、I、K、L、R焰色反應(yīng)呈黃色。請(qǐng)完成：

(1)P的結(jié)構(gòu)式為_(kāi)__________，B的電子式為：___________。

(2)R水溶液呈堿性的原因可用離子方程式表示為_(kāi)___________________。

(3)還有一種物質(zhì)能與B反應(yīng)生成C，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(4)還有一種物質(zhì)能與J反應(yīng)生成C，寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(5)某氣體Q具有漂白作用，將Q與H等物質(zhì)的量通入水中所得溶液沒(méi)有漂白作用。寫(xiě)出發(fā)生的離子反應(yīng)方程式____________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

在很長(zhǎng)的一個(gè)歷史時(shí)期，人們一直認(rèn)為氟的含氧酸不存在。1971年，美國(guó)科學(xué)家用F2通過(guò)細(xì)冰末獲得了次氟酸(HFO)，對(duì)次氟酸的研究引起了各國(guó)科學(xué)家充分的重視。

(1)次氟酸中氧元素的化合價(jià)是(    )

A.0價(jià)                   B.-1價(jià)                 C.-2價(jià)                 D.+2價(jià)

(2)次氟酸能與水反應(yīng)得到溶液A，A中含有B、C兩種溶質(zhì)，其中B可用于雕刻玻璃。則次氟酸與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)中，屬于非氧化還原反應(yīng)的是(     )

A.3CuS+8HNO33Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O

B.3Cl2+6KOH5KCl+KClO3+3H2O

C.3H2O2+2KCrO2+2KOH2K2CrO4+4H2O

D.3CCl4+K2Cr2O72CrO2Cl2+3COCl2+2KCl

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科目： 來(lái)源： 題型：

ClO2是一種廣譜型的消毒劑，根據(jù)世界環(huán)保聯(lián)盟要求ClO2將逐漸取代Cl2成為生產(chǎn)自來(lái)水的消毒劑。工業(yè)上ClO2常用NaClO3和Na2SO3溶液混合并加H2SO4酸化后反應(yīng)制得，在以上反應(yīng)中NaClO3和Na2SO3的物質(zhì)的量之比為(    )

A.1∶1                  B.2∶1                 C.1∶2               D.2∶3

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列反應(yīng)判斷有關(guān)的物質(zhì)還原性由強(qiáng)到弱的順序是(    )

H2SO3+I2+H2O2HI+H2SO4

2FeCl3+2HI2FeCl2+2HCl+I2

3FeCl2+4HNO32FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO3)3

A.H2SO3＞I-＞Fe2+＞NO                         B.I-＞Fe2+＞H2SO3＞NO

C.Fe2+＞I-＞H2SO3＞NO                         D.NO＞Fe2+＞H2SO3＞I-

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