相關(guān)習(xí)題
 0  32015  32023  32029  32033  32039  32041  32045  32051  32053  32059  32065  32069  32071  32075  32081  32083  32089  32093  32095  32099  32101  32105  32107  32109  32110  32111  32113  32114  32115  32117  32119  32123  32125  32129  32131  32135  32141  32143  32149  32153  32155  32159  32165  32171  32173  32179  32183  32185  32191  32195  32201  32209  203614 

科目: 來源: 題型:

鋰和鎂在元素周期表中有特殊“對角線”關(guān)系,它們的性質(zhì)相似。下列有關(guān)鋰及其化合物敘述正確的是(    )

A.Li2SO4難溶于水

B.Li與N2反應(yīng)產(chǎn)物是Li3N

C.LiOH易溶于水

D.LiOH與Li2CO3受熱都很難分解

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某溶液中含有大量的Al3+、、Ag+、Fe2+四種離子。向該溶液中加入足量Na2O2,微熱并充分?jǐn)嚢韬螅偌尤脒^量稀鹽酸,此時(shí)溶液中大量存在的陽離子可能是(    )

A.H+、Na+、Al3+、

B.Al3+、H+、Na+、Fe2+

C.H+、Na+、Al3+、Fe3+

D.Fe3+、Ag+、Na+、H+

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)對應(yīng)的離子方程式中正確的是(    )

A.FeCl3溶液中加入鐵粉:Fe+Fe3+2Fe2+

B.NH4HSO4溶液中加入少量NaOH:+OH-NH3·H2O

C.飽和石灰水與飽和CaCl2溶液混合:Ca2++2OH-Ca(OH)2

D.氯氣通入Na2SO3溶液中:Cl2++H2O+2HCl

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法不正確的是(    )

A.標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下的辛烷22.4 L完全燃燒產(chǎn)生CO2分子數(shù)為8NA

B.18 g水中所含電子數(shù)為10NA

C.46 g NO246 g N2O4中所含原子數(shù)均為3NA

D.1 L 2 mol·L-1的Mg(NO3)2溶液中含離子數(shù)為4NA

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

2006年3月5日,溫家寶在十屆全國人大四次會議上所作的“政府工作報(bào)告”中指出:“抓好資源節(jié)約,建設(shè)環(huán)境友好型社會”,這是我國社會及經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展的重要保證。你認(rèn)為下列行為中有悖于這一保證的是(    )

A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料

B.將煤進(jìn)行氣法處理,提高煤的綜合利用效率

C.研究采煤、采油新技術(shù),盡量提高產(chǎn)量以滿足工業(yè)生產(chǎn)的快速發(fā)展

D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的循環(huán)再生(Recycle)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

有三種質(zhì)量比不同的氧化銅與炭粉的混合物樣品①,②,③。甲、乙、丙三同學(xué)各取一種樣品,加強(qiáng)熱充分反應(yīng),測定各樣品中氧化銅的量。

(1)甲取樣品①強(qiáng)熱,若所得固體為金屬銅,將其置于足量的稀硝酸中微熱,產(chǎn)生1.12 L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品①中氧化銅的質(zhì)量為_______________g。

(2)乙取樣品②a g強(qiáng)熱,生成的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁。再將反應(yīng)后的固體與足量的稀硝酸微熱,充分反應(yīng)后,有b g固體剩余,該剩余固體的化學(xué)式為_____________________。樣品②中氧化銅的質(zhì)量為_______________(以含a、b的代數(shù)式表示)。

(3)丙稱量樣品③強(qiáng)熱后剩余的固體,質(zhì)量比原樣品減少了c g,若該固體為金屬銅,則樣品③中氧化銅的物質(zhì)的量(n)的取值范圍為_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某校課外活動小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的是NO而設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。其裝置如下圖(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器,D是尾氣處理裝置。請回答有關(guān)問題:

(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是____________________________________;為達(dá)此目的,應(yīng)如何操作__________________________;A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

(2)在(1)中的“操作”后將裝置B中銅絲插入稀硝酸并微熱,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是_______________;B中反應(yīng)的離子方程式是_______________________________。

(3)裝置E和F的作用是_________________________________________;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是_________________________________________。

(4)D部分儀器a的作用是_________________________________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列反應(yīng)框圖填空,已知反應(yīng)①是工業(yè)上生產(chǎn)化合物D的反應(yīng),反應(yīng)⑤是實(shí)驗(yàn)室鑒定化合物E的反應(yīng)。

(1)單質(zhì)L是_______________。

(2)化合物B是_______________。

(3)圖中除反應(yīng)①以外,還有兩個(gè)用于工業(yè)生產(chǎn)的反應(yīng),是_____________和______________(填代號),它們的化學(xué)反應(yīng)方程式分別是_______________和_______________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

A、B、C、D為常見氣體單質(zhì)。已知:①A和B可以在放電條件下發(fā)生化合反應(yīng),其產(chǎn)物還可與B化合生成紅棕色氣體;②C分別與A、B反應(yīng)生成的兩種化合物分子中都含有10個(gè)電子;③C和D反應(yīng)生成的化合物易溶于水,在其溶液中滴加AgNO3溶液,生成白色沉淀。請回答:

(1)C和D反應(yīng)生成的化合物的電子式______________________________。

(2)上述②種化合物的熱穩(wěn)定性_______________強(qiáng)于______________________________(填寫化學(xué)式)。

(3)將D通入B、C生成的化合物中,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是_______________________。

(4)寫出A、C生成的化合物與B、C生成的化合物反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

將98%的濃硫酸(密度1.84 g·cm-3)敞口露置于空氣中,若干時(shí)間后,取出5 mL與18 mL 9 mol·L-1的NaOH溶液恰好完全中和。試回答:

(1)98%的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度是_______________mol·L-1。

(2)露置若干時(shí)間后的硫酸的物質(zhì)的量濃度是_______________mol·L-1

(3)硫酸濃度發(fā)生變化的原因是____________________________________________________。

(4)若分別用下列方法鑒別濃硫酸和稀硫酸,可以達(dá)到目的的是________________________。

A.常溫下加入銅片

B.常溫下加入鐵片

C.常溫下加入木炭

D.用玻璃棒各蘸取一滴涂在紙上

E.分別滴到CuSO4·5H2O上

F.分別加入到盛有少量水的小燒杯中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案