科目: 來(lái)源: 題型:
MOH強(qiáng)堿溶液和等體積、等濃度的HA弱酸溶液混合后,溶液中有關(guān)離子的濃度應(yīng)滿足的關(guān)系是
A.c(M+)>c(OH-)>c(A-)>c(H+)
B.c(M+)> c(A-) > c(H+)> c(OH-)
C.c(M+)> c(A-) > c(OH-) >c(H+)
D.c(M+)> c(H+) >c(A-)> c(OH-)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是
A | B | C | D | |||||||||
裝置 |
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| ||||||||||
實(shí)驗(yàn) | 結(jié)合秒表測(cè)量鋅與硫酸的反應(yīng)速率 | 驗(yàn)證溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響 | 驗(yàn)證化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 | 鐵的析氫腐蝕實(shí)驗(yàn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于銣的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的判斷,正確的是( )
①與水反應(yīng)沒(méi)有鈉劇烈②它的原子半徑比鈉、鬯难趸锉┞对诳諝庵幸孜斩趸饥芩沁原劑
A.①② B.③④
C.②④ D.①
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科目: 來(lái)源: 題型:
在托盤(pán)天平的兩個(gè)托盤(pán)上分別放有同樣大小的兩個(gè)燒杯,燒杯內(nèi)部分別裝有等量鹽酸,天平保持平衡。這時(shí),分別向兩個(gè)燒杯中加入等質(zhì)量的下列物質(zhì),充分反應(yīng)后(酸過(guò)量),天平仍能保持平衡的是( )
A.CaCO3和KHCO3 B.Na2CO3和NaHCO3
C.Na2CO3和K2CO3 D.Na2CO3和CaCO3
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科目: 來(lái)源: 題型:
一定量的液態(tài)化合物XY2,在一定量O2中恰好完全反應(yīng):XY2(l)+3O2(g)====XO2(g)+2YO2(g),冷卻后在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,測(cè)得生成物的體積為672 mL,密度為2.56 g·L-1,則
(1)反應(yīng)前O2的體積為_(kāi)_____________________。
(2)化合物XY2的摩爾質(zhì)量是_____________________。
(3)在XY2分子中,X、Y兩元素質(zhì)量比為3∶16,則X、Y兩元素分別為_(kāi)____________________和_____________________。(寫(xiě)元素名稱)
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科目: 來(lái)源: 題型:
15 g A物質(zhì)和10.5 g B物質(zhì)完全反應(yīng),生成7.2 g C物質(zhì),1.8 g D物質(zhì)和0.3 mol E物質(zhì),則E的摩爾質(zhì)量為( )
A.16.5 g·mol-1 B.85 g·mol-1 C.27.5 g·mol-1 D.55 g·mol-1
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中符合堿金屬特點(diǎn)的是( )
A.堿金屬的鹽都有焰色反應(yīng),而其單質(zhì)及其氧化物則沒(méi)有
B.堿金屬的單質(zhì)及合金在通常情況下都是固體
C.堿金屬氧化物都是堿性氧化物,都易溶于水
D.堿金屬的絕大部分鹽都是易溶于水的
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科目: 來(lái)源: 題型:
呼吸面具里有Na2O2,可吸收CO2放出O2,若用超氧化鉀(KO2)代替過(guò)氧化鈉,也能吸收CO2生成碳酸鹽和O2。
(1)寫(xiě)出KO2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)1 kg Na2O2和1 kg KO2與CO2反應(yīng)生成O2的質(zhì)量分別為_(kāi)_________。
(3)你認(rèn)為選用_________作為氧化劑更為合適,理由是____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
取各組內(nèi)兩種金屬的混合物6 g投入水中,收集到0.2 g H2,不可能構(gòu)成此種混合物的是( )
A.Li和Na B.Rb和Ca C.Na和Cu D.Na和K
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科目: 來(lái)源: 題型:
已知氯水中有如下平衡:Cl2+H2OHCl+HClO。常溫下在一個(gè)容積為50mL的針筒(如圖所示,活塞可自由滑動(dòng),針筒上有刻度)里吸人40mLCl2和10mL H2O。
(1)針筒中可觀察到的現(xiàn)象是________________。
(2)若將此針筒長(zhǎng)時(shí)間放置在有日光的地方,最終可能觀察到的現(xiàn)象是________________。
(3)用化學(xué)平衡的觀點(diǎn)解釋(2)的現(xiàn)象:________________。
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