科目: 來源: 題型:
單質(zhì)X與單質(zhì)Y相互反應(yīng)生成X2+和Y2-,現(xiàn)有下列敘述:①X被氧化;②X是氧化劑;③X具有氧化性;④Y2-是還原產(chǎn)物;⑤Y2-具有還原性;⑥X2+具有氧化性;⑦Y的氧化性比X2+的氧化性強(qiáng)。其中正確的是( )
A.②③④ B.①②③⑥ C.①③④⑤ D.①④⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
將標(biāo)準(zhǔn)狀況下的2.24 L CO2通入150 mL1 mol·L-1 NAOH溶液中,下列說法正確的是( )
A.C()略大于C()
B.C()等于C()
C.C(NA+)等于C()與C()之和
D.C()略小于C()
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
用0.1 mol·L-1 NAOH溶液滴定100 mL 0.1 mol·L-1鹽酸時(shí),如果滴定誤差在±0.1%以內(nèi),反應(yīng)完畢后,溶液的pH范圍為( )
A.6.9—7.1 B.3.3—10.7 C.4.3—9.7 D.6—8
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:閱讀理解
“溫室效應(yīng)”是全球關(guān)注的環(huán)境問題之一。CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體。
因此,控制和治理CO2是解決溫室效應(yīng)的有效途徑。
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有: 。(填字母)
a.減少化石燃料的使用 b.植樹造林,增大植被面積
c.采用節(jié)能技術(shù) d.利用太陽能、風(fēng)能
(2)將CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)。CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的例子很多,如:
a.6CO2 + 6H2O C6H12O6+6O2 b.CO2 + 3H2 CH3OH +H2O
c.CO2 + CH4 CH3COOH d.2CO2 + 6H2 CH2==CH2 + 4H2O
以上反應(yīng)中,最節(jié)能的是 ,原子利用率最高的是 。
(3)文獻(xiàn)報(bào)道某課題組利用CO2催化氫化制甲烷的研究過程如下
反應(yīng)結(jié)束后,氣體中檢測(cè)到CH4和H2,濾液中檢測(cè)到HCOOH,固體中檢測(cè)到鎳粉和Fe3O4。CH4、HCOOH、H2的產(chǎn)量和鎳粉用量的關(guān)系如下圖所示(僅改變鎳粉用量,其他條件不變):
研究人員根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論:
HCOOH是CO2轉(zhuǎn)化為CH4的中間體,即:CO2HCOOHCH4
①寫出產(chǎn)生H2的反應(yīng)方程式 。
②由圖可知,鎳粉是 。(填字母)
a.反應(yīng)Ⅰ的催化劑 b.反應(yīng)Ⅱ的催化劑
c.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的催化劑 d.不是催化劑
③當(dāng)鎳粉用量從1 mmol增加到10 mmol,反應(yīng)速率的變化情況是 。(填字母)
a.反應(yīng)Ⅰ的速率增加,反應(yīng)Ⅱ的速率不變
b.反應(yīng)Ⅰ的速率不變,反應(yīng)Ⅱ的速率增加
c.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的速率均不變
d.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的速率均增加,且反應(yīng)Ⅰ的速率增加得快
e.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ的速率均增加,且反應(yīng)Ⅱ的速率增加得快
f.反應(yīng)Ⅰ的速率減小,反應(yīng)Ⅱ的速率增
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
Ⅰ.恒溫、恒壓下,在一個(gè)可變?nèi)莘e的容器中發(fā)生如下反應(yīng):
A(g)+B(g)C(g)
(1)若開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B,達(dá)平衡后,生成a mol C,這時(shí)A的物質(zhì)的量為
____________mol。
(2)若開始時(shí)放入3 mol A和3 mol B,達(dá)平衡后,生成C的物質(zhì)的量為___________mol。
(3)若開始時(shí)放入x mol A\,2 mol B和1 mol C,達(dá)平衡后,A和C的物質(zhì)的量分別是y mol和3a mol,則x=_______________mol,y=_______________mol。
平衡時(shí),B的物質(zhì)的量_______________(選填一個(gè)編號(hào))。
甲.大于2 mol
乙.等于2 mol
丙.小于2 mol
丁.可能大于、等于或小于2 mol
作出此判斷的理由是
_____________________________________________________________。
(4)若在(3)的平衡混合物中再加入3 mol C,待再次到達(dá)平衡后,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)是
_______________。
Ⅱ.若維持溫度不變,在一個(gè)與(1)反應(yīng)前起始體積相同,且容積固定的容器中發(fā)生上述反應(yīng)。
(5)開始時(shí)放入1 mol A和1 mol B達(dá)平衡后生成b mol C。將b與(1)小題中的a進(jìn)行比較_______________(選填一個(gè)編號(hào))。
甲.a<b
乙.a>b
丙.a=b
丁.不能比較a和b的大小
作出此判斷的理由是____________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
反應(yīng)2A(g)B(g)+xC(g)在一定條件下達(dá)到平衡,容器內(nèi)壓強(qiáng)增大了a%,又測(cè)得A的轉(zhuǎn)化率為a%,則x的值為( )
A.1 B.2 C.3 D.4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在Na2S溶液中存在的下列關(guān)系不正確的是( )
A.c(Na+)=2c(S2-)+2c(HS-)+2c(H2S)
B.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HS-)+c(S2-)
C.c(OH-)=c(H+)+c(HS-)+2c(H2S)
D.c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以下是幾種酸堿指示劑變色的pH范圍:①甲基橙3.1~4.4 ②甲基紅4.4~6.2 ③酚酞8.2~10,F(xiàn)用0.1000 mol·L-1NaOH溶液滴定濃度相近的醋酸時(shí),上述指示劑( )
A.都可以用
B.只能用③
C.可以用①或②
D.可以用②或③
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
RO+2R+6H3R+3HO是某同學(xué)作業(yè)中的一個(gè)離子方程式,其中R所帶電荷模糊不清,若R所帶電荷用x表示,則x應(yīng)是( )
A.“+” B.“2-”
C.“3+” D.“4-”
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com