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下圖中每一字母表示一種反應(yīng)物或生成物(反應(yīng)時所需要的水或生成的水均已略去)。已知D是一種鹽,焰色反應(yīng)呈紫色,E在常溫下是黃綠色氣體,F(xiàn)是一種能使品紅溶液褪色的無色氣體。
請回答下列問題:
(1)寫出D的化學(xué)式 。
(2)寫出反應(yīng)①的離子方程式
③的離子方程式
(3)在反應(yīng)①中每生成1molE,轉(zhuǎn)移電子數(shù)為 mol。
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下列離子方程式正確的是
A.向沸水中滴加飽和的氯化鐵溶液:Fe3++3H2O=Fe(OH)3↓+3H+
B.碳酸氫鎂溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:Mg2++2HCO3-+2OH-=MgCO3↓+CO32-+2H2O
C.硝酸鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4NH3+2H2O====AlO2-+4NH4+
D.淀粉碘化鉀試紙在潮濕空氣中變藍:4I-+O2+2H2O====2I2+4OH-
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甲、乙、丙、丁為短周期元素形成的粒子,它們的電子總數(shù)相等。已知四種粒子中,甲、乙為分子,丙為雙原子構(gòu)成的負二價陰離子,丁為原子。則下列說法正確的是
A.丙與鈣離子組成的化合物為離子化合物
B.丁原子一定是稀有氣體原子
C.甲、乙的分子中可能有非極性分子
D.丙與鈣離子組成的化合物和水反應(yīng)生成的氣體一定是乙炔
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現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種化合物,已知它們的陽離子有,陰離子有,現(xiàn)將它們分別配成的溶液,進行如下實驗:
①測得溶液A、C、E呈堿性,且堿性為A>E>C;
②向B溶液中滴加稀氨水,先出現(xiàn)沉淀,繼續(xù)滴加氨水,沉淀消失;
③向D溶液中滴加溶液,無明顯現(xiàn)象;
④向F溶液中滴加氨水,生成白色絮狀沉淀,沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)實驗②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
;
(2)E溶液是 ,判斷依據(jù)是
;
(3)寫出下列四種化合物的化學(xué)式:A 、C 、
D 、F .
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Cu2O是一種半導(dǎo)體材料,基于綠色化學(xué)理念設(shè)計的制。瓹u2O的電解池示意圖如下,點解總反應(yīng):2Cu+H2O==Cu2O+H2O。下列說法正確的是 ( )
A.石墨電極上產(chǎn)生氫氣
B.銅電極發(fā)生還原反應(yīng)
C.銅電極接直流電源的負極
D.當(dāng)有0.1mol電子轉(zhuǎn)移時,有0.1molCu2O生成。
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下列溶液中,跟100mL 0.5mol/L NaCl溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是 ( )
A.100mL 0.5mol/L MgCl2溶液 B.200mL 0.25mol/L AlCl3溶液
C.50ml 1mol/L NaCl溶液 D.25ml 0.5mol/L HCl溶液
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有下列一組物質(zhì): He、Cl2、CH4、Na2O2、Ba(OH)2、NO2、KNO3、H2SO4,請從中選擇,用化學(xué)式填寫下列空白:
(1)只含有共價鍵,不含其他化學(xué)鍵的化合物有 ;
(2)既含有共價鍵又含有離子鍵的物質(zhì)有 ;
(3)能在水中發(fā)生氧化還原反應(yīng)的有 。
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化學(xué)在自然資源的利用中具有重要的意義,下列對其認識不正確的是
A.利用化學(xué)知識和化學(xué)規(guī)律,人們可以更好地開發(fā)和利用資源
B.利用化學(xué)知識和化學(xué)規(guī)律,人們可以制取更多物質(zhì),豐富物質(zhì)世界
C.人們在利用資源的過程中,對環(huán)境造成了污染,化學(xué)對此無能為力
D.人們對資源的開發(fā)和利用過程中,不能忘記可持續(xù)性發(fā)展
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