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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)或應(yīng)用的說(shuō)法不正確的是

A.二氧化硅是生產(chǎn)光纖制品的基本原料

B.水玻璃可用于生產(chǎn)黏合劑和防火劑

C.鹽析可提純蛋白質(zhì)并保持其生理活性

D.石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是

A.常溫下,溶液中氮原子數(shù)為0.2

B.1mol羥基中電子數(shù)為10

C.在反應(yīng)中,每生成3mol轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6

D.常溫常壓下,22.4L乙烯中鍵數(shù)為4

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科目: 來(lái)源: 題型:

在溶液中,反應(yīng)A+2BC分別在三種不同實(shí)驗(yàn)條件下進(jìn)行,它們的起始濃度均為、。反應(yīng)物A的濃度隨時(shí)間的變化如下圖所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)與①比較,②和③分別僅改變一種反應(yīng)條件。所改變的條件和判斷的理由是:

②_______________;

③_______________;

(2)實(shí)驗(yàn)②平衡時(shí)B的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)________;實(shí)驗(yàn)③平衡時(shí)C的濃度為_(kāi)___________;

(3)該反應(yīng)的_________0,判斷其理由是__________________________________;

(4)該反應(yīng)進(jìn)行到4.0min時(shí)的平均反應(yīng)速度率:

實(shí)驗(yàn)②:=__________________________________;

實(shí)驗(yàn)③:=__________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組在網(wǎng)上收集到如下信息:溶液可以蝕刻銀,制作美麗的銀飾。他們對(duì)蝕刻銀的原因進(jìn)行了如下探究:

【實(shí)驗(yàn)】制作銀鏡,并與溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)銀鏡溶解。

(1)下列有關(guān)制備銀鏡過(guò)程的說(shuō)法正確的是                。

a. 邊振蕩盛有2%的溶液的試管,邊滴入2%的氨水,至最初的沉淀恰好溶解為止

b.將幾滴銀氨溶液滴入2ml乙醛中

c.制備銀鏡時(shí),用酒精燈的外焰給試管底部加熱

d.銀氨溶液具有較弱的氧化性

e.在銀氨溶液配置過(guò)程中,溶液的pH增大

【提出假設(shè)】

假設(shè)1:具有氧化性,能氧化Ag。

假設(shè)2:溶液顯酸性,在此酸性條件下能氧化Ag。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證假設(shè)】

(2)甲同學(xué)從上述實(shí)驗(yàn)的生成物中檢驗(yàn)出,驗(yàn)證了假設(shè)1的成立。請(qǐng)寫(xiě)出氧化Ag的離子方程式:                                  。

(3)乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)2,請(qǐng)幫他完成下表中內(nèi)容(提示:在不同條件下的還原產(chǎn)物較復(fù)雜,有時(shí)難以觀察到氣體產(chǎn)生)。

【思考與交流】

(4)甲同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)1成立,若乙同學(xué)驗(yàn)證了假設(shè)2也成立,則丙同學(xué)由此得出結(jié)論:溶液中的都氧化了Ag。你是否同意丙同學(xué)的結(jié)論,并簡(jiǎn)述理由:                                                  。

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科目: 來(lái)源: 題型:

以節(jié)能減排為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì)是保持社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略舉措。下列做法違背發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的是

A.發(fā)展氫能和太陽(yáng)能

B.限制塑料制品的使用

C.提高原子利用率,發(fā)展綠色化學(xué)

D.盡量用純液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是一種染料敏化太陽(yáng)能電池的示意圖。電池的一個(gè)點(diǎn)極由有機(jī)光敏燃料(S)涂覆在納米晶體表面制成,另一電極由導(dǎo)電玻璃鍍鉑構(gòu)成,電池中發(fā)生的反應(yīng)為:

(激發(fā)態(tài))

下列關(guān)于該電池?cái)⑹鲥e(cuò)誤的是:

A.電池工作時(shí),是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能

B.電池工作時(shí),離子在鍍鉑導(dǎo)電玻璃電極上放電

C.電池中鍍鉑導(dǎo)電玻璃為正極

D.電池的電解質(zhì)溶液中的濃度不會(huì)減少

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科目: 來(lái)源: 題型:

在F、P、S三種元素中,每種元素都有某些方面區(qū)別于其他兩種元素;若從中選出氟元素,選擇的理由是(    )

       A.單質(zhì)與冷水反應(yīng)非常劇烈                          B.單質(zhì)固態(tài)時(shí)屬于分子晶體

C.一定條件下,能與氫氣發(fā)生化合反應(yīng)        D.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是強(qiáng)酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

向含1mol HCl和1mol MgSO4的混合溶液中加入1mol·L的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)與加入Ba(OH)2溶液體積(V)間的關(guān)系圖正確的是(     )

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科目: 來(lái)源: 題型:

高溫下,向1mol 赤熱的硫化亞銅中通入足量的水蒸氣,生成2mol 氫氣,同時(shí)還生成金屬銅和一種刺激性氣味的氣體。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________。

    (2)該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物是_______________。

(3)每生成1 mol H2氧化劑與還原劑之間轉(zhuǎn)移的電子是______________mol。

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有分子式均為C3H6O2的四種有機(jī)物A、B、C、D,且分子中均含甲基,把它們分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)以鑒別之,其實(shí)驗(yàn)記錄如下:

NaOH溶液

銀氨溶液

新制Cu(OH)2

金屬鈉

A

中和反應(yīng)

——

溶  解

產(chǎn)生氫氣

B

——

有銀鏡

加熱后有紅色沉淀

產(chǎn)生氫氣

C

水解反應(yīng)

有銀鏡

加熱后有紅色沉淀

——

D

水解反應(yīng)

——

——

——

則A、B、C、D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式分別為:

    A                              ,B                              ,

    C                              ,D                              。

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同步練習(xí)冊(cè)答案