科目: 來(lái)源: 題型:
利用催化氧化反應(yīng)將SO2轉(zhuǎn)化為SO3是工業(yè)上生產(chǎn)硫酸的關(guān)鍵步驟。
(1)某溫度下,2SO2(g)+O2(g)2S03(g)△H3=mkJ/mol,平衡常數(shù)(K)的大小與溫度(T)的關(guān)系如右圖中曲線所示,則m____0(填“>”“=”或“<”);b點(diǎn)時(shí)v(正) v(逆)(填“<”、“=”或“>”)。反應(yīng)的焓變(△H)將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
(2)若反應(yīng)物起始的物質(zhì)的量相同,下列關(guān)系圖不正確的是 (填序號(hào))。
(3)某硫酸廠利用SO2尾氣、廢鐵屑、空氣、水合成綠礬(FeS04·7H2O),反應(yīng)中作還原劑的物質(zhì)是 。
(4)將反應(yīng)后的混合氣體用氨水吸收可得到(NH4)2SO3和(NH4)2SO4兩種化工原料。
①對(duì)于(NH4)2SO3溶液,某同學(xué)寫出了如下的正確關(guān)系式:
2[c(SO2-3)十c(HSO-3)+c(H2SO3)]=c(NH+4)+c(NH3·H2O)
請(qǐng)分析該同學(xué)的依據(jù)是 。
②在(NH4)2 SO4溶液中存在:NH+4+ H2ONH3·H2O+H+,則該反應(yīng)常溫下的平衡常數(shù)K= (已知:常溫下,NH3·H2O的電離平衡常數(shù)K=1.7×10-5)
(5)三氧化硫吸收后所得的硫酸常用來(lái)制備BaSO4作X射線透視時(shí)的內(nèi)服造影劑,胃酸很強(qiáng)(pH約為1),但服用大量BaSO4仍然是安全的,BaSO4不溶于酸的原因是(用溶解平衡原理解釋) 。萬(wàn)一誤服了少量BaCO4,應(yīng)盡快用大量0. 5mol/LNa2SO4溶液給患者洗胃,如果忽略洗胃過(guò)程中Na2SO4溶液濃度的變化,殘留在胃液中的Ba2+濃度僅為mol/L(已知25℃時(shí),Ksp(BaSO4)=1×l0-10 ,Ksp(BaCO3)=1×10-9).
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科目: 來(lái)源: 題型:
配制100mL 1mol/L NaCl溶液,下列操作中錯(cuò)誤的是 ( )
A.在托盤天平上放兩片大小一樣的紙,然后將氯化鈉放在紙片上稱量
B.把稱得的氯化鈉放入盛有適量蒸餾水的燒杯中,溶解、冷卻,再把溶液移入容量瓶
中
C.用蒸餾水洗滌燒杯、玻璃棒2~3次,洗滌液也移入容量瓶中
D.沿玻璃棒往容量瓶中加入蒸餾水,直至溶液凹液面恰好與刻度線相切
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是 ( )
A.用待測(cè)液潤(rùn)洗滴定用的錐形瓶
B.配制FeCl3溶液時(shí),向溶液中加入少量Fe和稀鹽酸
C.用稀鹽酸洗滌盛放過(guò)石灰水的試劑瓶
D.Na2CO3溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列是幾種原子的基態(tài)電子排布,電負(fù)性最大的原子是 ( )
A.1s22s22p4 B.1s22s22p63s23p3
C.ls22s22p63s23p2 C.ls22s22p63s23p64s2
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科目: 來(lái)源: 題型:
純凈的過(guò)氧化鈣(CaO2)難溶于水、乙醇,常溫下較為穩(wěn)定。CaO2·8H2O在0℃時(shí)穩(wěn)定,加熱至130℃時(shí)逐漸變?yōu)闊o(wú)水CaO2。在實(shí)驗(yàn)室可用鈣鹽制取CaO2·8H2O,再經(jīng)脫水制得CaO2。其制備過(guò)程如下:
根據(jù)以上信息,同答下列問(wèn)題:
(1)用上述方法制取CaO2·8H2O的化學(xué)方程式是 ;
(2)操作A的步驟為 ;
(3)檢驗(yàn)“水洗”已經(jīng)洗凈的方法是 ;
(4)測(cè)定產(chǎn)品中CaO2的含量的實(shí)驗(yàn)步驟是(己知:I2+2S2O32-=2I-+S4O62-):
第一步:準(zhǔn)確稱取a g產(chǎn)品于錐形瓶中,加入適量蒸餾水和過(guò)量的b g KI品體,再滴入適量2 mol·L-1的H2SO4溶液,充分反應(yīng):
第二步:向上述錐形瓶中加入幾滴淀粉溶液:
第三步:逐滴加入濃度為c mol·L-1的Na2S2O3溶液至反應(yīng)完全,消耗Na2S2O3溶液VmL。
①第三步反應(yīng)完全時(shí)的現(xiàn)象為 ;
②產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (用字母表示);
③某同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高,造成偏高的原因是(測(cè)定過(guò)程中由操作產(chǎn)生的誤差忽略不計(jì),用離子方程式表示) 。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計(jì)用實(shí)驗(yàn)確定某酸HA是弱電解質(zhì),存在電離平衡,且改變條件平衡發(fā)生移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)方案如下:
甲:①準(zhǔn)確配制0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL;
②取純度相同,質(zhì)量、大小相等的鋅粒放入兩只試管中,同時(shí)加入0.1mol·L-1的HA、HCl溶液各100mL,按上圖裝好,觀察現(xiàn)象。
乙:①用pH計(jì)測(cè)定物質(zhì)的量濃度均為0.1mol·L-1的HA和HCl溶液的pH;
②再取0.1mol·L-1的HA和HCl溶液各2滴(1滴約為)分別稀釋至100mL,
再用pH計(jì)測(cè)其pH變化。
(1)乙方案中說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的理由是,測(cè)得0.1mol·L-1的HA溶液的pH 1(填“>”“<”或“=”);甲方案中,說(shuō)明HA是弱電解質(zhì)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
A.裝HCl的試管中放出的氫氣速率大
B.裝HA溶液的試管中放出氫氣的速率大
C.兩個(gè)試管中產(chǎn)生氣體速率一樣大
(2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)第②步,能證明改變條件解質(zhì)平衡發(fā)生移動(dòng)。加水稀釋,弱酸HA的電離程度 (填“增大、減小、不變”)
(3)甲同學(xué)為了進(jìn)一步證明弱電解質(zhì)電離平衡移動(dòng)的情況,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):使HA的電離程度和c(H+)都減小,c(A)增大,可在0.1mol·L-1的HA溶液中,選擇加入 試劑。
A.NaA固體(可完全溶于水) B.1mol·L-1NaOH溶液
C.1mol·L-1H2SO4 D.2mol·L-1HA
(4)pH=1的兩種酸溶液A、B各1mL,分別加水稀釋到1000mL,其pH與溶液體積V的關(guān)系如右圖所示,則下列說(shuō)法不正確的有
A.若a=4,則A是強(qiáng)酸,B是弱酸
B.若,則A、B都是弱酸
C.兩種酸溶液的物質(zhì)的量嘗試一定相等
D.稀釋后,A溶液的酸性比B溶液弱
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科目: 來(lái)源: 題型:
右圖為冰晶體的結(jié)構(gòu)模型,大球代表O原子,小球代表H原子。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.冰晶體熔化時(shí),水分子之間的空隙增大
B.冰晶體具有空間網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是原子晶體
C.水分子間通過(guò)H-O鍵形成冰晶體
D.冰晶體中每個(gè)水分子與另外四個(gè)水分子形成四面體
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A.原子最外層電子數(shù)為2的元素一定處于周期表ⅡA族
B.主族元素X、Y能形成XY2型化合物,則X與Y的原子序數(shù)之差可能為2或5
C.氯化氫的沸點(diǎn)比氟化氫的沸點(diǎn)高
D.同主族元素形成的氧化物的晶體類型均相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室配制1mol·L-1鹽酸250mL,下列不需用的儀器是( )
A.250 mL容量瓶 B.托盤天平 C.膠頭滴管 D.燒杯
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科目: 來(lái)源: 題型:
有Xn+、Ym+、Zn-,已知它們各自帶有的電荷數(shù)值m>n,且X、Y、Z三種原子的M電子層中的電子數(shù)均為奇數(shù)。若按X→Y→Z的順序,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A.它們的最高價(jià)氧化物的相應(yīng)水化物的堿性依次減弱,酸性依次增強(qiáng)
B.它們的原子半徑依次增大
C.它們的單質(zhì)在常溫、常壓下的密度依次減小
D.它們的最高價(jià)氧化物的水化物都是強(qiáng)電解質(zhì)
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