科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組的一個(gè)課題是“NO2能否支持木條的燃燒?”由于實(shí)驗(yàn)室中沒(méi)有現(xiàn)成的NO2氣體,該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了兩個(gè)方案(忽略N2O4的存在,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去):
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)裝置如下圖1所示
(1)濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后木條上的火星逐漸熄滅,有的同學(xué)得出“NO2不能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確? (填“正確”或“不正確),理由是 。
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)裝置如上圖2所示
(1)硝酸銅固體加熱分解的產(chǎn)物有氧化銅、二氧化氮和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(2)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了,有的同學(xué)得出“NO2能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確? (填“正確”或“不正確”),理由是 。
Ⅲ.為了更直接說(shuō)明“NO2能否支持木條的燃燒”這一問(wèn)題,請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)原理和主要操作。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某研究性學(xué)習(xí)小組為證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的不同強(qiáng)度的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時(shí),生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時(shí)測(cè)定實(shí)驗(yàn)室條件下的氣體摩爾體積。設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置如圖。該實(shí)驗(yàn)的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1 mol·L-1鹽酸和醋酸溶液;
②用 量取10.00 mL1 mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個(gè)錐形瓶中;
③用精確的天平分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為 ;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動(dòng),使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄 ;
⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應(yīng) ,讀出量筒中水的體積為V mL。
請(qǐng)將上述步驟補(bǔ)充完整并回答下列問(wèn)題:
⑴用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法:
⑵本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用 (填序號(hào))的量筒。 A.100 mL B.200 mL C.500 mL
⑶若水蒸氣的影響忽略不計(jì),在實(shí)驗(yàn)室條件下,氣體摩爾體積的計(jì)算式為Vm= 。
⑷簡(jiǎn)述速率不等的原因 ,銅絲不與酸接觸的原因是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
某原電池如右圖所示,電流表G發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時(shí)A極逐漸變粗,B極逐漸變細(xì),C為電解質(zhì)溶液。則A、B、C為
A.A是Zn,B是Cu,C是稀H2SO4
B.A是Cu,B是Zn,C是稀H2SO4
C.A是Ag,B是Fe,C是稀AgNO3溶液
D.A是Fe,B是Ag,C是稀AgNO3溶液
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科目: 來(lái)源: 題型:
某課外研究小組,用含有較多雜質(zhì)的銅粉,通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)制取膽礬。其設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程為:
(1)銅中含有大量的有機(jī)物,可采用灼燒的方法除去有機(jī)物,灼燒是將瓷坩堝置于 上(用以下所給儀器編號(hào)填入,下同),取用坩堝應(yīng)使用 ,灼燒后的坩堝應(yīng)放在 上,不能直接放在桌面上。
實(shí)驗(yàn)所用儀器:a.蒸發(fā)皿 b.石棉網(wǎng) c.泥三角 d.表面皿 e.坩堝鉗 f.試管夾
(2)雜銅經(jīng)灼燒后得到的產(chǎn)物是氧化銅及少量銅的混合物,用以制取膽礬。灼燒后含有少量銅的可能原因是( )(填字母編號(hào),有兩個(gè)選項(xiàng)符合題意。)
a.灼燒過(guò)程中部分氧化銅被還原 b.灼燒不充分銅未被完全氧化
c.氧化銅在加熱過(guò)程中分解成銅 d.該條件下銅無(wú)法被氧化
(3)由粗制氧化銅通過(guò)兩種途徑制取膽礬,與途徑Ⅰ相比途徑Ⅱ有明顯的兩個(gè)優(yōu)點(diǎn):
、
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科目: 來(lái)源: 題型:
(本題12分)海水是巨大的資源寶庫(kù),在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國(guó)前列;從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下
(1)請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法: 、 。
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為
。
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為 ,由此反應(yīng)可知,除保護(hù)環(huán)境外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是 。
(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)生產(chǎn)中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為 59℃。微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖:
請(qǐng)你參與分析討論:
① 圖中儀器B的名稱: 。
② 整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能使用橡膠塞和橡膠管,其原因是 。
③ 實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件: 。
④ C中液體顏色為 。為除去產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
可逆反應(yīng)N2 + 3H2 2 NH3在一定條件下達(dá)到化學(xué)反應(yīng)的限度時(shí),下列判斷正確的是
A.N2完全轉(zhuǎn)化為NH3
B.反應(yīng)混合物中,NH3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變
C.N2、H2與NH3的物質(zhì)的量之比為1∶3∶2
D.消耗1 mol N2的同時(shí)消耗2 mol NH3
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科目: 來(lái)源: 題型:
我國(guó)古代煉丹中經(jīng)常使用到紅丹,俗稱鉛丹。在一定條件下鉛丹(用X表示)與硝酸能發(fā)生如下反應(yīng):X+4HNO3PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O
(1)鉛丹的化學(xué)式是_________,此鉛丹中鉛的化合價(jià)是_______、 。
(2)由此反應(yīng)可推測(cè)PbO是_______性氧化物,PbO2是_______性氧化物。
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