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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)變化的比較, 不正確的是

A. 酸性強(qiáng)弱: HI > HBr > HCl > HF     B. 原子半徑大小: Na > S > O

C. 堿性強(qiáng)弱: KOH > NaOH > LiOH       D. 還原性強(qiáng)弱: F- > Cl- > I-

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組微粒中,互為同位素的是:                                 

   A.O2和O3        B.       C.D2O和H2O       D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)最近合成多種元素的新的同位素,其中一種是18572Hf(鉿),它的中子數(shù)是

A.72            B.113           C.185          D.257             

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科目: 來(lái)源: 題型:

在2 L密閉容器中加入1 mol N2和3 mol H2,發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3

(1)該反應(yīng)是否屬于氮的固定?    ▲  (填“是”或“否”)

(2)充分反應(yīng)后,    ▲    (填“能”或“不能”)得到2 mol NH3?為什么?    ▲           

(3)下列能判斷反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是     ▲      

A.N2、H2、NH3的濃度不再發(fā)生變化                     B.N2、H2、NH3的分子數(shù)相等

C.單位時(shí)間內(nèi)生成a mol N2 ,同時(shí)生成3a mol H2          D.容器中的壓強(qiáng)不再發(fā)生變化

(4)若經(jīng)5s后,剩下的N2為0. 5 mol,則用H2濃度變化來(lái)表示的反應(yīng)速率是多少?

5s末NH3濃度是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖一所示裝置來(lái)探究CO2、SO2與澄清石灰水的反應(yīng),結(jié)果通入CO2可以看到先渾濁后澄清的現(xiàn)象,但通入SO2沒(méi)有看到渾濁現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)思考分析后,該同學(xué)改用圖二的裝置,將氣體收集在注射器,緩緩地將氣體一個(gè)氣泡一個(gè)氣泡地通入澄清石灰水中,都能看到石灰水先變渾濁再澄清的現(xiàn)象。

(1)SO2是空氣污染物之一,它的危害是   ▲    。

(2)圖一中生成CO2反應(yīng)的離子方程式為    ;

(3)如何鑒別CO2和SO2(只需要寫(xiě)出一種方法,應(yīng)寫(xiě)出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論)?    ▲          。

(4)用圖一進(jìn)行SO2與石灰水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),從環(huán)保角度考慮,還需要增加什么裝置,在方框中畫(huà)出。

(5)對(duì)比分析兩組實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為用圖一裝置實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)SO2不能出現(xiàn)渾濁的原因可能是  ▲      。

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D,E和F是六種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。 A和D,C與F為同主族元素;A的單質(zhì)是最輕的氣體; B元素最高價(jià)氧化物的水化物與其氣態(tài)氫化物反應(yīng)生成鹽; E元素是地殼中含量最多的金屬元素。F元素原子M層上電子數(shù)比L層少2個(gè)電子。 試完成下列填空

(1)E元素位于周期表的第  ▲ 周期  ▲ 族。

(2)F簡(jiǎn)單陰離子的結(jié)構(gòu)示意圖     ▲         。 

(3)A、C、D 三種元素共同形成的化合物的電子式  ▲    ,其微粒間存在的化學(xué)鍵有   ▲   

(4)銅與B元素最高價(jià)氧化物的水化物的稀溶液反應(yīng)的離子方程式為  ▲       。

(5)E的硫酸鹽溶液中滴入B元素氣態(tài)氫化物的水溶液,直至過(guò)量。離子方程式為  ▲       。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下表是某興趣小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)獲得的相同體積足量稀硫酸與鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

金屬質(zhì)量/g

金屬狀態(tài)

c(H2SO4) mol/L

實(shí)驗(yàn)溫度/℃

金屬消失的時(shí)間/s

1

0.10

0.7

20

250

2

0.10

1.0

20

200

3

0.10

粉末

1.0

20

125

4

0.10

粉末

1.0

30

50

分析上述數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)反應(yīng)的離子方程式:        。

(2)①實(shí)驗(yàn)1、2可得出的結(jié)論是            ;

②實(shí)驗(yàn)2、3可得出的結(jié)論是            ;

③實(shí)驗(yàn)3、4可得出的結(jié)論是            。

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科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的無(wú)色氣體,它們均由短周期元素組成。A、B、C相互

轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物已略去)。已知:  A能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán);C、D為空氣中的

主要成分;B、E是有毒氣體,都能和血紅蛋白結(jié)合。

回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)式    ,C的電子式 ▲  。

(2)下列氣體實(shí)驗(yàn)室制取裝置與用氯化銨和堿石灰加熱制取A的裝置相同的是 ▲   (填序號(hào))。

        ①氧氣       ②氯氣     ③氫氣     ④二氧化碳

(3)反應(yīng)②可用于汽車(chē)加裝尾氣催化凈化裝置,可以使B和E轉(zhuǎn)化成無(wú)毒的氣體,試寫(xiě)出反應(yīng)②的

化學(xué)方程式:      ▲             。

(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:      ▲             。

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科目: 來(lái)源: 題型:

14N  ②金剛石  ③14C   ④乙醇(CH3CH2OH) ⑤13C   ⑥二甲醚(CH3OCH3

(1)  ▲    ▲ 互為同位素(填序號(hào))

(2)  ▲    ▲  的質(zhì)量數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)不同。(填序號(hào))

(3)④ 和⑥互為    ▲     。

(4)②金剛石屬于  ▲   晶體,熔化時(shí)需要克服微粒間的作用力是   ▲    。

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科目: 來(lái)源: 題型:

標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將4.48 L的NO2和N2組成的混合氣體通入以100 mL的水中,氣體體積縮小為2.24 L,假設(shè)溶液的體積不變,則下列說(shuō)法中不正確的是

A.所得溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1.0 mol·L-1    B.反應(yīng)過(guò)程中轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.1 mol

C.原混合氣體中NO2和NO的體積比為1∶1       D.剩余氣體中氮元素與氧元素的質(zhì)量為7∶8

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同步練習(xí)冊(cè)答案